Просмотр содержимого документа
«Игры с блоками Дьенеша»
Игры с блоками Дьенеша для детей подготовительной группы
Подготовил:
Воспитатель высшей категории Савельева Н.В .
Цель : Учить детей выделять и называть отдельные свойства блоков.
- Задачи:
- развивать логическое мышление;
- развивать творческие способности, воображение, фантазию;
- развивать способности к конструированию и моделированию,
- учить объяснять сходства и различия, формировать представление о таких математических понятиях, как кодирование и декодирование информации, кодирование со знаком отрицания.
Краткий ход игры
Начало игры. Ребенок со взрослым сидит возле компьютера. Открывается игра. Ребенку предлагается наводить курсор мышкой. Взрослый руководит ходом игры.
4 слайд-игра «Посади клумбу»: дети превращаются в садовников, которые решили посадить красивые цветы на клумбах по цвету. Дети по очереди подбрасывают кубики разного размера и формы ,но одного цвета на каждую клумбу и определяют, какие цветы будут расти на клумбе. Когда клумба заполнена, проверяем правильность заполнения, всех областей, называя их свойства. А затем наши цветы могут познакомиться, рассказать о себе, какие они (по цвету, форме, толщине), как они попали на клумбу, свои
цветочные истории...
5 слайд :Дети высаживают цветы по двум признакам по форме и по цвету с одним пересечения - используются 2 обруча, и условие задают несколько свойств (цвет, форма).
6 слайд: Дети высаживают цветы в три клумбы: первая по цвету, вторая по форме, третья по величине и форме .
7 слайд : игра «Собери в ведёрко » : дети раскладывают в первое ведёрко все фигуры жёлтого цвета но не круглой формы ,во второе ведёрко фигуры синего цвета прямоугольной формы , в третье ведёрко все фигуры красного цвета но не треугольники.
- 8 слайд : игра «Волшебное дерево» : Воспитатель предлагает детям вырастить волшебное дерево, на котором вместо листьев геометрические фигуры. Каждая веточка имеет свой цвет, и цвет листочков соответствует цвету веточки. Дети выбирают нужную геометрическую фигуру по цвету и располагают «листочки» на ветке, при этом обращая внимание на символы фигур-листьев.
-
«Посадим красивую клумбу»
2
1
3
«Посадим красивую клумбу»
«Посадим красивую клумбу»
«Собери в ведерко»
«Волшебное дерево»
Спасибо за внимание!