СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Игры с предлогами

Нажмите, чтобы узнать подробности

Предлагаю в игре закрепить знания детей о коротких словах (предлогах)

Просмотр содержимого документа
«Игры с предлогами»

 Игры с предлогами (короткими словами) Подготовила учитель – логопед: Грачева Э.В.

Игры с предлогами (короткими словами)

Подготовила учитель – логопед: Грачева Э.В.

 Вспомни пройденные короткие слова (предлоги) Объясни их значение

Вспомни пройденные короткие слова (предлоги) Объясни их значение

Правила игры: Назови что (кто) где будет находиться в зависимости от клеточки в схеме игры. А) Кукла на кирпичике. Б) За стулом уточка .

Правила игры:

Назови что (кто) где будет находиться в зависимости от клеточки в схеме игры.

А) Кукла на кирпичике.

Б) За стулом уточка .

Правила игры: Скажи длинным предложением, что (кто) на подушке, а что (кто) под подушкой. Например: А) Шапка на подушке, а  рубашка под подушкой. Б) На подушке шапка, но  под подушкой рубашка.

Правила игры:

Скажи длинным предложением,

что (кто) на подушке, а что (кто) под подушкой.

Например:

А) Шапка на подушке, а рубашка под подушкой.

Б) На подушке шапка, но под подушкой рубашка.

Правила игры: Скажи длинным предложением, что (кто) в какой фигурке спряталось. Например: А) В синем треугольнике башня и башенка. Б) Шишка и шишечка в зеленом квадрате.

Правила игры:

Скажи длинным предложением,

что (кто) в какой фигурке спряталось.

Например:

А) В синем треугольнике башня и башенка.

Б) Шишка и шишечка в зеленом квадрате.

Правила игры: Скажи длинным предложением, что (кто) где находиться и откуда это можно достать. Например: А) В сундуке золото, золото достали из сундука. Б) Пилот в самолете, пилот вышел из самолета.

Правила игры:

Скажи длинным предложением,

что (кто) где находиться и откуда это можно достать.

Например:

А) В сундуке золото, золото достали из сундука.

Б) Пилот в самолете, пилот вышел из самолета.

Правила игры: Скажи длинным предложением, кто без чего не сможет что сделать, стараясь подбирать красивые слова – признаки для предметов в центре.  Например: Бабушка не сможет без железной булавочки вставить резиночку в колготки . Лиса не сможет без чуткого уха охотиться на зайцев.

Правила игры:

Скажи длинным предложением,

кто без чего не сможет что сделать, стараясь подбирать красивые слова – признаки для предметов в центре.

Например: Бабушка не сможет без железной булавочки вставить резиночку в колготки . Лиса не сможет без чуткого уха охотиться на зайцев.

Правила игры: Составь предложения совместив схему с картинкой.  Например: Девочка качается на качелях. Под стулом лежит мячик.

Правила игры:

Составь предложения совместив схему с картинкой.

Например: Девочка качается на качелях. Под стулом лежит мячик.

До скорой встречи!

До скорой встречи!