ИКТ-технологии в реализации общеобразовательной дисциплины «Математика»

Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Краснодарский педагогический колледж»

ЦМК математических и общих естественнонаучных дисциплин

ШКОЛА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА

ИКТ-технологии в реализации общеобразовательной дисциплины «Математика»

Меденец Н.А. председатель ЦМК МиОЕНД, преподаватель высшей категории

Flash-анимация

Компьютерная анимация – это последовательность изменяющихся изображений, которая произошла за определенный промежуток времени. Совокупность кадров, сменяющих друг-друга за определенное время создают иллюзию движения, что и есть не что иное как анимация.

Flash-анимация на уроках – это небольшой учебный ролик, в котором с помощью подвижных изображений, схем, подписей и дикторского текста изложен фрагмент изучаемого материала.

Flash-анимация

Как на самом деле выглядит число ПИ?

У колеса на картинке диаметр равен условной единице, значит длина обода равна 2*Пи*1/2=Пи. Значит за один оборот колесо проезжает расстояние равное Пи.

Документ-камера

• Режим «Камера докладчика»
• Демонстрация предметов.
• Передача данных на компьютер.
• Оптическое увеличение

(зависит от модели).

Применение документ-камеры на дисциплине «Математика»

• Демонстрация диаграмм и графов различного типа: гистограмм, линейчатых, листовых, точечных, круговых и пр.
• Демонстрация решения сложных математических задач.
• Демонстрация документации.
• Демонстрация основных математических операций: сложения, вычитания, умножения, деления и т.д.
• Демонстрация фрагмента учебника (работа с заданиями, определениями)
• Работа с формулами.
• Решение уравнений.

Применение документ-камеры на других дисциплинах «Русский язык»

• Возможность быстрого редактирования письменных работ.
• Работа над структурой предложения.
• Отработка орфографии и грамматических структур.
• Демонстрация художественных изделий, выполненных учащимися.
• Демонстрация документальных изображений для составления рассказов
• Выполнение заданий

на словообразование.

• Работа со словарём.

Применение документ-камеры на других дисциплинах «Русский язык»

• Выбор ролей для постановки пьесы.
• Демонстрация работ учащихся в виде фотографий, рисунков, отчетов и т.д.
• Сравнение литературных стилей.
• Сравнение литературных жанров.
• Демонстрация требований к написанию сочинения, состоящего.

Применение документ-камеры на других дисциплинах «География»

• Работа с географическими картами.
• Демонстрация мелких живых существ, которых нельзя «пустить по партам»: жуков-короедов, земляных червей, насекомых, змей, рыб и т.д.
• Демонстрация работ учащихся в виде фотографий, рисунков, отчетов и т.д.
• Демонстрация видов минералов.

Применение документ-камеры на других дисциплинах «История»

• Изучение политической системы государства.
• Изучение и составление временных шкал исторических событий и географических открытий.
• Демонстрация географического положения стран, экономических систем и национальных реалий.
• Создание видеофильмов в поле обзора

документ-камеры с субтитрами.

• Создание документальных фильмов.

Применение документ-камеры на других дисциплинах «Естествознание»

• Оперативное использование учебного материала для усвоения на уроке.
• Демонстрация измерений: метрических, весовых, объема тел и жидкостей и т.д.
• Демонстрация лабораторных исследований.
• Проведение химических экспериментов.
• Демонстрация мелких частей цветка: пестика, тычинок, лепестков.
• Демонстрация этапов проведения научных исследований в лаборатории.

Применение интернет-ресурсов

« Математические этюды » — уникальный российский научно-популярный проект, который курирует Математический институт им. В. А. Стеклова Российской Академии наук.

Онлайн-сервис LearningApps

Это конструктор для разработки интерактивных заданий по разным предметным дисциплинам для применения на уроках и во внеклассной работе.

Онлайн-сервис LearningApps

Основная идея интерактивных заданий заключается в том, что обучающиеся могут проверить и закрепить свои знания в игровой форме, что способствует формированию познавательного интереса.