ІКТ в початковій школі

Можливості використання ІКТ в початковій школі

Цаценко О.О.

доповідь на педраді

20.04.2017р

У доповідній записці колегії Міністерства освіти і науки України «Про підсумки переходу початкової школи на новий зміст та структуру навчання» вказано:

« Інформаційні технології стають потужним багатофункціональним засобом навчання.

Їх використання привчає учня жити в iнформаційному середовищі, сприяє залученню школярів до інформаційної культури. »

Використання вчителем ІКТ в навчальному процесі передбачає його

ІКТ-компетентність

ІКТ-грамотність

- не тільки використання різних інформаційних інструментів, а й ефективне застосування їх у педагогічній діяльності.

- вміння шукати, аналізувати, перетворювати і застосовувати інформацію для вирішення проблем

Зручність зберігання і доступу до великих обсягів інформації

Копіювання, тиражування, редагування матеріалу

ЗАГАЛЬНІ ПЕРЕВАГИ використання ІКТ :

Зручність і легкість пред'явлення матеріалу

Можливість імітації недоступних процесів і явищь та їх моделювання

Широкі можливості для створення емоційно-фонового супроводу

Учні 1-4 класів мають наглядно-образне мислення, тому дуже важливо використовувати багато якісної наочності,

щоб залучити в процес сприймання матеріалу

не тільки зір,

а і слух,

емоції,

уяви.

Інформації звуку (мова, музика,

інші звуки)

t

ІКТ– синтез трьох стихій :

інформації візуального зображення 

(відео,

фотокартки,

картини тощо)

інформації цифрового характеру (тексти,

графіка, анімація)!

Особистий

сайт

Інтернет

Презен

тації

ППЗ-педагогічні програмні засоби

ІКТ-учителю

Документа ція

і кабінет

Перевірка та закріплення знань учнів

Контроль

Дидактич

ний

матеріал

Інфографіка

Я використовую ІКТ:

В позакласній роботі

Онлайн-проекти

В спілкуванні з батьками

Створення власних розробок

Результати анкетування учнів

Результати анкетування учнів

Результати анкетування учнів

Екологія мультимедійного уроку

Регулярне вологе прибирання приміщення, протирання всіх наявних в навчальній кімнаті приладів.

Чергування видів навчальної діяльності

Використання іонізаторів та зволожувачів повітря, кімнатних рослини, які виділяють кисень.

Не тривале перебування (5-10хв.)дітей у великого екрану або інтерактивної дошки

ВИСНОВКИ

Використання ІКТ

дозволяє:

1

Підвищити обсяг виконуваної роботи

Проводити уроки на високому

естетичному та емоційному рівні

2

3

Забеспечити доступ до різних інформаційних ресурсів

4

Залучати велику кількості дидактичного матеріалу

Активізувати пізнавальну діяльність учнів

5

Вчити і навчатися через особистий досвід !

Дякую за увагу!

Сучасна, ігрова динаміка сюжету та інтерактивна взаємодія з персонажами створюють невимушену, дружню атмосферу для навчання.   Все це стимулює до легкого, цікавого і успішного засвоєння матеріалу, що дозволяє опанувати предмет набагато ефективніше, ніж з традиційними підручниками.  Джерело: novashkola.ua

Математика

Укр.мова

Малювання

назад

ІКТ в кабінеті

назад

СОРБОНКА

До слів добери антоніми:

Обчисли:

28+3

31

літо

зима

Об'єктами Сорбонки можуть бути не тільки слова, дати, терміни, але і формули, карти та інші наглядні об'єкти.

назад

Учнівські презентації з природознавства

назад

ІКТ в позакласній роботі

Музей Д.Яворницького

Хортиця

Музей АТО

Історичний музей

Олімпійський парад

ІКТ в позакласній роботі

Масляна

2-А

Свято букваря 1-А

СЗШ №10

Прем`єра !

Вистава

ПЛЕСКАЧИК

Початок: 10год.30хв.

06.03.2017р.

назад

І КТ в роботі з батьками учнів

Viber

: Звонки и Сообщения

назад

Компанія Google в рамках проекту Arts & Culture запустила онлайн-експозицію «Природознавство», яка охоплює віртуальні екскурсії по 50 музеям природної історії.

Проект включає в себе 150 інтерактивних виставок, 300 тисяч фото і відео, а також 30 віртуальних турів:

назад

Можливості використання ІКТ в початковій школі

Цаценко О.О.

доповідь на педраді

20.04.2017р

назад