Илимий стиль жонундо тушунук.

Сабактын максаты:

Сабактын корсоткучу:

А) Билим беруучулук жагы:

Окуучулар стилдерди билишет, айтып бере алышат.

Окуучулар стилдерди билишсе, айтып бере алышса.

Б) Онуктуруучулук жагы:

Илимге байланыштуу тил каражаттарын билишет, оз ойлорун айта алышат.

Илимге байланыштуу тил каражаттарын билишсе, оз ойлорун айта алышса.

В) Тарбия беруучулук жагы.

Бири-бирине сый-урматта болушат, жардамдашат.

Бири-бирине сый урматта болушса, жардам беришсе.

Негизги компетенттуулуктор:

Предметтик компетенттуулуктор:

1. маалыматтык компетенттуулук: (НК1)

2. социалдык- комминиикативдик компетенттуулук (НК2)

3. Озун-озу уюштуруу жана койгойлорду

Чечуу компетентуулук (НК3)

1. Маданий (ПК1)

2. Тилдик (ПК2)

3.Кептик (ПК3)

4 ________________________________(ПК4)

Сабактын

Этаптары.

Мугалимдин

Ишмердуулугу.

Окуучунун

Ишмердуулугу.

Компетенттуулук.

Уюштуруу.

Саламдашуу.

Жагымдуу маанай

Тузуп алуу.

Саламдашат

«менин маанайым…»

Уй тапшырмасын

Суроо.

Уй тапшырмасын

Текшеруу.

Топ башчылар текшерет.

Жаны тема:

Лексикалык каражаттар. Илимий стиль терминдерге бай. Ар бир илимге (математика, химия физика ж.б.) тиешелуу терминдер оз ич ара тыгыз байланышып, системаны тузуп турат.

Терминдер (синтаксис: соз, соз айкашы, суйлом, суйломдун турлору. Морфология: соз туркумдору. Соз жасоо: унгу,мучо. Фонетика: тыбыш,тамга ж.б.).

Окуучулар китепти окуп чыгып тушунукторун айтышат.

Химия-заттар жана алардын бири-бирине айланыштары жонундогу илим.

Астрономия-биздин планетабыздын эн устунку жана эн женил, абдан кыймылдуу катмары болуп саналат.

Материя деген соз жаратылышта болгондордун бардыгын билдирет.

Тил- адамдардын оз ара пикир алышуу куралы. Ал –коомдук корунуш. Коом онуксо тил да онугот.

34-конугуу.

Бышыктоо:

Топ ыргытуу оюну аркылуу макалдар айтуу.

Уй тапшырма:

35-конугуу.

Баалоо:

Оздоруну оздору баалайт.