Имена существительные собственные и нарицательные

5 класс

• Ра..говор, (с,з)делка, бе..шумно
• Изл..гать, сл..жить
• Выр..сли, выр..сти
• Ж..лудь, ш..пот, ш..в

• Что вы можете сказать об этих словах?

• Ольга - «Огонёк»
• поле - огонь

Собственные и нарицательные существительные.

Сформулируйте цель урока.

• Углубить понятие о собственных и нарицательных именах существительных; дать понятие о правильном написании имён собственных
• Задача: закрепить полученный материал

• Что нового узнали из материалов учебника?

• Долгодеревенское, улица, Челябинск, «Сосновская Нива», река, Москва, город, Россия, Урал, озеро, Зюзелга, дом, «Муму», «В дурном обществе»

• Долгодеревенское
• Челябинск
• «Сосновская Нива»
• Москва
• Россия
• Урал
• Зюзелга
• «Муму»
• «В дурном обществе»

• Улица
• Река
• Город
• Озеро
• Дом

Имена собственные

Имена нарицательные

• Составьте ______________предложение, соответствующее схеме (схема на доске)
• Какое это предложение? (схема сложного предложения)

• Составить текст на тему: «Мой край», включив в него имена собственные и нарицательные

• Упр 493,495,496
• Устно упр 497

• Какие существительные относятся к именам собственным? К нарицательным?
• Как пишутся имена собственные?

1

2

3

• 1) Выучить правило по теме
• 2) Упр на выбор уч-ся или упр 497

Спасибо за урок!