Казахстан, Актобе
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 05.02.2020 21:45
Садикова Эльенора Кайратовна
Воспитатель мини-центра в школе
27 лет
112
212 977 
Местоположение
Специализация
Индикатор мини-центра
Категория:
Дошкольное образование
24.09.2017 17:28
Просмотр содержимого документа
«Индикатор мини-центра»
«Коммуникация» коммуникативно-речевой компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов
компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Сентябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| |||||||
| Культура общение | Звуковая культура речи | Творческая речевая деятельность | Восприятие произведений | Грамматический строй речи | Государственный язык | Словарь | Свезная речь | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,4 | 3,2 | 3,3 | 3,3 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,2 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,4 | 3,2 | 3,3 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,3 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,4 | 3,4 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3,5 | 3 | 3,3 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,4 | 3,2 | 3,3 | 3,3 | 3,3 | 3,5 | 3 | 3,2 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,3 | 3,3 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,4 | 3,5 | 3,6 | 3,5 | 3,3 | 3,4 | 3 | 3,3 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,2 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,4 | 3,5 | 3,6 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3 | 3,3 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,4 | 3,5 | 3,6 | 3,5 | 3,3 | 3,4 | 3 | 3,3 |
| 13 | Польнер Ева | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,4 | 3,5 | 3,6 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,4 | 3,5 | 3,6 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 16 | Редер Ксения | 3,4 | 3,5 | 3,6 | 3,5 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,2 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,4 | 3,5 | 3,6 | 3,5 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,2 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,2 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,4 | 3,4 | 3,5 | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,3 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,2 |
«Коммуникация» коммуникативно-речевой компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов
компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Сентябрь
| Параметры |
| |||||||
| Культура общение | Звуковая культура речи | Творческая речевая деятельность | Восприятие произведений | Грамматический строй речи | Государственный язык | Словарь | Свезная речь | |
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 2,82 |
|
|
|
| 3 | 3,4 | 3,43 | 3,31 | 3,40 |
| 3,38 | 3 | 3,23 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Коммуникация» коммуникативно-речевой компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов
компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Октябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| |||||||
| Культура общение | Звуковая культура речи | Творческая речевая деятельность | Восприятие произведений | Грамматический строй речи | Государственный язык | Словарь | Свезная речь | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,3 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,5 | 3,5 | 3,3 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,4 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,4 | 3,2 | 3,3 | 3,3 | 3,4 | 3,5 | 3 | 3,2 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,3 | 3,3 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 3,5 | 3,4 | 3,5 | 3 | 3,3 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,3 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,5 | 3,5 | 3,3 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3 | 3,3 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,3 |
| 13 | Польнер Ева | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 3,5 | 3 | 3,2 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,3 |
| 16 | Редер Ксения | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,2 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,5 | 3,5 | 3,3 | 3,5 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,2 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,2 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,4 | 3,5 | 3,3 | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,3 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,2 |
«Коммуникация» коммуникативно-речевой компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов
компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Октябрь
| Параметры |
| |||||||
| Культура общение | Звуковая культура речи | Творческая речевая деятельность | Восприятие произведений | Грамматический строй речи | Государственный язык | Словарь | Свезная речь | |
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 | 3,43 | 3,42 | 3,37 | 3,42 | 3,52 | 3,39 | 3 | 3,24 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Коммуникация» коммуникативно-речевой компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов
компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Ноябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| |||||||
| Культура общение | Звуковая культура речи | Творческая речевая деятельность | Восприятие произведений | Грамматический строй речи | Государственный язык | Словарь | Свезная речь | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,4 | 3,4 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3,5 | 3 | 3,4 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,5 | 3,4 | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,4 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,5 | 3,5 | 3,3 | 3,5 | 3,4 | 3,5 | 3 | 3,5 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3,3 | 3,5 | 3,6 | 3 | 3,3 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,3 | 3,3 | 3,5 | 3 | 3,3 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 3,5 | 3,4 | 3,5 | 3 | 3,4 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3,4 | 3,5 | 3 | 3,2 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,3 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,3 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,3 |
| 13 | Польнер Ева | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,5 | 3,6 | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 3,5 | 3 | 3,2 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,5 | 3,6 | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 3 | 3,3 |
| 16 | Редер Ксения | 3,5 | 3,6 | 3,5 | 3,5 | 3,3 | 3,4 | 3 | 3,2 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,5 | 3,6 | 3,5 | 3,5 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,3 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,4 | 3,5 | 3,3 | 3,5 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,2 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,4 | 3,5 | 3,3 | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,4 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,4 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,2 |
«Коммуникация» коммуникативно-речевой компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов
компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Ноябрь
| Параметры |
| |||||||
| Культура общение | Звуковая культура речи | Творческая речевая деятельность | Восприятие произведений | Грамматический строй речи | Государственный язык | Словарь | Свезная речь | |
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 | 3,43 | 3,45 | 3,38 | 3,44 | 3,37 | 3,42 | 3 | 3,29 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Познание» познавательной компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Сентябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| ||||||
| Ориентировка в свойствах предметов | Познание окружающего мира | Конструктивные навыки | Основы экологической культуры | Работа с информацией | Элементарные математические представления | Поисковая экспериментальная деятельность | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,3 | 3,4 | 3,6 | 3,2 | 3,2 | 3,4 | 3,3 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,2 | 3,2 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,1 | 3,3 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,5 | 3,5 | 3,6 | 3,2 | 3,2 | 3,5 | 3,3 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,5 | 3,5 | 3,6 | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3,3 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,3 | 3,2 | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 | 3,3 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,3 | 3,2 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,1 | 3,3 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,5 | 3,5 | 3,6 | 3,3 | 3,2 | 3,5 | 3,3 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,2 | 3,2 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,2 | 3,3 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,2 | 3,4 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,1 | 3,3 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,3 | 3,5 | 3,5 | 3,1 | 3,2 | 3,2 | 3,3 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,5 | 3,5 | 3,6 | 3,1 | 3,4 | 3,5 | 3,4 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,1 | 3,4 | 3,5 | 3,4 |
| 13 | Польнер Ева | 3,4 | 3,2 | 3,5 | 3,1 | 3,2 | 3,3 | 3,3 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,1 | 3,4 | 3,5 | 3,3 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,3 | 3,4 | 3,5 | 3,4 |
| 16 | Редер Ксения | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,3 | 3,4 | 3,5 | 3,4 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,3 | 3,4 | 3,5 | 3,4 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,2 | 3,2 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,3 | 3,3 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,2 | 3,2 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,5 | 3,3 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,2 | 3,2 | 3,3 | 3,1 | 3,2 | 3,1 | 3,3 |
«Познание» познавательной компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Сентябрь
|
Параметры |
| ||||||
| Ориентировка в свойствах предметов | Познание окружающего мира | Конструктивные навыки | Основы экологической культуры | Работа с информацией | Элементарные математические представления | Поисковая экспериментальная деятельность | |
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
| 3 | 3,36 | 3,37 | 3,52 | 3,19 | 3,27 | 3,34 | 3,32 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| 0 |
|
|
|
|
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
|
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
|
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
|
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Познание» познавательной компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Октябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| ||||||
| Ориентировка в свойствах предметов | Познание окружающего мира | Конструктивные навыки | Основы экологической культуры | Работа с информацией | Элементарные математические представления | Поисковая экспериментальная деятельность | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,4 | 3,5 | 3,6 | 3,2 | 3,2 | 3,4 | 3,3 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,3 | 3,3 | 3,5 | 3,2 | 3,3 | 3,1 | 3,3 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,6 | 3,5 | 3,6 | 3,3 | 3,3 | 3,5 | 3,2 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,5 | 3,5 | 3,6 | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3,3 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,3 | 3,3 | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 | 3,4 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,3 | 3,2 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,1 | 3,3 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,5 | 3,5 | 3,6 | 3,3 | 3,3 | 3,5 | 3,3 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,2 | 3,3 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,2 | 3,3 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,2 | 3,4 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,1 | 3,3 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,4 | 3,5 | 3,5 | 3,1 | 3,2 | 3,3 | 3,3 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,5 | 3,5 | 3,6 | 3,2 | 3,4 | 3,5 | 3,4 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,6 | 3,5 | 3,6 | 3,1 | 3,5 | 3,5 | 3,4 |
| 13 | Польнер Ева | 3,5 | 3,3 | 3,5 | 3,1 | 3,2 | 3,3 | 3,3 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,5 | 3,5 | 3,6 | 3,2 | 3,4 | 3,5 | 3,3 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,6 | 3,6 | 3,6 | 3,3 | 3,5 | 3,5 | 3,4 |
| 16 | Редер Ксения | 3,6 | 3,5 | 3,6 | 3,3 | 3,5 | 3,5 | 3,4 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,6 | 3,6 | 3,6 | 3,4 | 3,5 | 3,5 | 3,4 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,3 | 3,3 | 3,5 | 3,2 | 3,3 | 3,3 | 3,3 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,3 | 3,2 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,5 | 3,3 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,3 | 3,2 | 3,3 | 3,1 | 3,2 | 3,2 | 3,3 |
«Познание» познавательной компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Октябрь
|
Параметры |
| ||||||
| Ориентировка в свойствах предметов | Познание окружающего мира | Конструктивные навыки | Основы экологической культуры | Работа с информацией | Элементарные математические представления | Поисковая экспериментальная деятельность | |
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
| 3 | 3,42 | 3,41 | 3,53 | 3,21 | 3,31 | 3,35 | 3,32 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| 0 |
|
|
|
|
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
|
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
|
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
|
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Познание» познавательной компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Ноябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| ||||||
| Ориентировка в свойствах предметов | Познание окружающего мира | Конструктивные навыки | Основы экологической культуры | Работа с информацией | Элементарные математические представления | Поисковая экспериментальная деятельность | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,4 | 3,5 | 3,6 | 3,3 | 3,2 | 3,4 | 3,4 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3,2 | 3,3 | 3,1 | 3,3 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,6 | 3,6 | 3,6 | 3,3 | 3,4 | 3,6 | 3,4 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,6 | 3,5 | 3,6 | 3,4 | 3,4 | 3,5 | 3,4 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,3 | 3,3 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,1 | 3,5 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,3 | 3,3 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,1 | 3,4 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,6 | 3,5 | 3,6 | 3,4 | 3,4 | 3,5 | 3,4 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,2 | 3,3 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,2 | 3,3 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,2 | 3,4 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,1 | 3,3 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,4 | 3,5 | 3,5 | 3,2 | 3,3 | 3,4 | 3,3 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,6 | 3,6 | 3,6 | 3,2 | 3,4 | 3,6 | 3,5 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,6 | 3,6 | 3,6 | 3,2 | 3,6 | 3,6 | 3,5 |
| 13 | Польнер Ева | 3,5 | 3,4 | 3,5 | 3,1 | 3,3 | 3,3 | 3,3 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,6 | 3,5 | 3,6 | 3,2 | 3,4 | 3,5 | 3,3 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,6 | 3,6 | 3,6 | 3,3 | 3,6 | 3,5 | 3,4 |
| 16 | Редер Ксения | 3,6 | 3,6 | 3,6 | 3,3 | 3,6 | 3,6 | 3,4 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,6 | 3,6 | 3,6 | 3,4 | 3,6 | 3,6 | 3,4 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,4 | 3,4 | 3,5 | 3,2 | 3,3 | 3,4 | 3,3 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,4 | 3,3 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,5 | 3,3 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,3 | 3,2 | 3,4 | 3,1 | 3,2 | 3,2 | 3,3 |
«Познание» познавательной компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Ноябрь
|
Параметры |
| ||||||
| Ориентировка в свойствах предметов | Познание окружающего мира | Конструктивные навыки | Основы экологической культуры | Работа с информацией | Элементарные математические представления | Поисковая экспериментальная деятельность | |
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
| 3 | 3,45 | 3,45 | 3,53 | 3,24 | 3,35 | 3,39 | 3,37 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| 0 |
|
|
|
|
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
|
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
|
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
|
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Здоровье» здоровьесберегающей компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Сентябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| |||
| Культурно-гигенические навыки | Физическая культура | Самостоятельная двигательная активность | Здоровый образ жизни | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,6 | 3,3 | 3,2 | 3,2 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,6 | 3,3 | 3,2 | 3,2 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,2 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,6 | 3,3 | 3,2 | 3,2 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,6 | 3,3 | 3,2 | 3,2 |
| 13 | Польнер Ева | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,2 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,6 | 3,3 | 3,2 | 3,2 |
| 16 | Редер Ксения | 3,6 | 3,3 | 3,2 | 3,2 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,6 | 3,4 | 3,2 | 3,2 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,2 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
«Здоровье» здоровьесберегающей компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Сентябрь
|
Параметры |
| |||
| Культурно-гигенические навыки | Физическая культура | Самостоятельная двигательная активность | Здоровый образ жизни | |
| 5 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| 3 | 3,48 | 3,24 | 3,2 | 3,15 |
| 2 |
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
| 0 |
|
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Здоровье» здоровьесберегающей компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Октябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| |||
| Культурно-гигенические навыки | Физическая культура | Самостоятельная двигательная активность | Здоровый образ жизни | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,6 | 3,3 | 3,2 | 3,2 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,6 | 3,3 | 3,2 | 3,2 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,2 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,6 | 3,3 | 3,2 | 3,2 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,6 | 3,4 | 3,2 | 3,3 |
| 13 | Польнер Ева | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,4 | 3,3 | 3,2 | 3,2 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,6 | 3,3 | 3,2 | 3,2 |
| 16 | Редер Ксения | 3,6 | 3,4 | 3,2 | 3,3 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,6 | 3,4 | 3,2 | 3,2 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,2 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3,1 |
«Здоровье» здоровьесберегающей компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Октябрь
|
Параметры |
| |||
| Культурно-гигенические навыки | Физическая культура | Самостоятельная двигательная активность | Здоровый образ жизни | |
| 5 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| 3 | 3,48 | 3,25 | 3,2 | 3,16 |
| 2 |
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
| 0 |
|
|
|
|
| Есть знание – 3балл |
|
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Здоровье» здоровьесберегающей компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Ноябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| |||
| Культурно-гигенические навыки | Физическая культура | Самостоятельная двигательная активность | Здоровый образ жизни | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,5 | 3,2 | 3,3 | 3,2 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,4 | 3,2 | 3,3 | 3,2 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,6 | 3,3 | 3,3 | 3,3 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,6 | 3,3 | 3,3 | 3,2 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,6 | 3,2 | 3,3 | 3,2 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,4 | 3,2 | 3,3 | 3,1 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,6 | 3,2 | 3,3 | 3,3 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,5 | 3,2 | 3,3 | 3,2 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,4 | 3,2 | 3,3 | 3,1 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,4 | 3,2 | 3,3 | 3,1 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,6 | 3,4 | 3,3 | 3,3 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,6 | 3,5 | 3,3 | 3,3 |
| 13 | Польнер Ева | 3,5 | 3,2 | 3,3 | 3,1 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3,2 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,6 | 3,4 | 3,3 | 3,3 |
| 16 | Редер Ксения | 3,6 | 3,5 | 3,3 | 3,3 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,6 | 3,4 | 3,3 | 3,3 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,4 | 3,3 | 3,3 | 3,1 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,5 | 3,2 | 3,3 | 3,2 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,4 | 3,2 | 3,3 | 3,1 |
«Здоровье» здоровьесберегающей компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Ноябрь
|
Параметры |
| |||
| Культурно-гигенические навыки | Физическая культура | Самостоятельная двигательная активность | Здоровый образ жизни | |
| 5 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| 3 | 3,5 | 3,28 | 3,3 | 3,20 |
| 2 |
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
| 0 |
|
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Творчество» творческой компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Сентябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| ||
| Продуктивная деятельность | «Музыкальная деятельность» | Эстетическое восприятие окружающего | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,3 | 3,5 | 3,7 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,5 | 3,5 | 3,7 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,3 | 3,3 | 3,7 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,3 | 3,3 | 3,7 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,3 | 3,5 | 3,7 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,3 | 3,4 | 3,7 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,3 | 3,3 | 3,7 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,3 | 3,4 | 3,7 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,4 | 3,4 | 3,7 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,3 | 3,5 | 3,7 |
| 13 | Польнер Ева | 3,3 | 3,3 | 3,7 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,3 | 3,4 | 3,7 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,4 | 3,6 | 3,7 |
| 16 | Редер Ксения | 3,4 | 3,5 | 3,7 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,5 | 3,5 | 3,7 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,3 | 3,4 | 3,7 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,3 | 3,3 | 3,7 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,3 | 3,3 | 3,7 |
«Творчество» творческой компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Сентябрь
|
Параметры |
| ||
| Продуктивная деятельность | Музыкальная деятельность | Эстетическое восприятие окружающего | |
| 5 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 3 | 3,33 | 3,38 | 3,7 |
| 2 |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| 0 |
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
«Творчество» творческой компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Октябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| ||
| Продуктивная деятельность | «Музыкальная деятельность» | Эстетическое восприятие окружающего | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,4 | 3,5 | 3,7 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,5 | 3,5 | 3,7 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,3 | 3,5 | 3,7 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,4 | 3,5 | 3,7 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,4 | 3,5 | 3,7 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,4 | 3,5 | 3,7 |
| 13 | Польнер Ева | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,4 | 3,5 | 3,7 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,4 | 3,5 | 3,7 |
| 16 | Редер Ксения | 3,5 | 3,1 | 3,7 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,5 | 3,5 | 3,7 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
«Творчество» творческой компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Октябрь
|
Параметры |
| ||
| Продуктивная деятельность | Музыкальная деятельность | Эстетическое восприятие окружающего | |
| 5 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 3 | 3,36 | 3,28 | 3,7 |
| 2 |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| 0 |
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
«Творчество» творческой компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Ноябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| ||
| Продуктивная деятельность | «Музыкальная деятельность» | Эстетическое восприятие окружающего | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,4 | 3,1 | 3,7 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,3 | 3,5 | 3,7 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,5 | 3,5 | 3,7 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,5 | 3,5 | 3,7 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,4 | 3,3 | 3,7 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,4 | 3,5 | 3,7 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,4 | 3,5 | 3,7 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,4 | 3,5 | 3,7 |
| 13 | Польнер Ева | 3,3 | 3,2 | 3,7 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,4 | 3,5 | 3,7 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,5 | 3,5 | 3,7 |
| 16 | Редер Ксения | 3,5 | 3,5 | 3,7 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,5 | 3,5 | 3,7 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,4 | 3,1 | 3,7 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,3 | 3,1 | 3,7 |
«Творчество» творческой компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Ноябрь
|
Параметры |
| ||
| Продуктивная деятельность | Музыкальная деятельность | Эстетическое восприятие окружающего | |
| 5 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 3 | 3,38 | 3,32 | 3,7 |
| 2 |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| 0 |
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
«Социум» социальной компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Сентябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| ||
| Представление о нравственных нормах | Взаимодействие со взрослыми и сверстниками | Навыки культуры поведения | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,4 | 3,6 | 3,2 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,5 | 3,6 | 3,3 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,4 | 3,6 | 3,2 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,4 | 3,6 | 3,2 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 13 | Польнер Ева | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,4 | 3,6 | 3,4 |
| 16 | Редер Ксения | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
«Социум» социальной компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Сентябрь
|
Параметры |
| ||
| Представление о нравственных нормах | Взаимодействие со взрослыми и сверстниками | Навыки культуры поведения | |
| 5 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 3 | 3,26 | 3,42 | 3,32 |
| 2 |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| 0 |
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
«Социум» социальной компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Октябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| ||
| Представление о нравственных нормах | Взаимодействие со взрослыми и сверстниками | Навыки культуры поведения | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,4 | 3,6 | 3,2 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,4 | 3,6 | 3,2 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,4 | 3,6 | 3,2 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 13 | Польнер Ева | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,4 | 3,6 | 3,4 |
| 16 | Редер Ксения | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
«Социум» социальной компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Октябрь
|
Параметры |
| ||
| Представление о нравственных нормах | Взаимодействие со взрослыми и сверстниками | Навыки культуры поведения | |
| 5 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 3 | 3,26 | 3,42 | 3,32 |
| 2 |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| 0 |
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
«Социум» социальной компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Ноябрь
|
№ |
Фамилия, Имя ребенка |
| ||
| Представление о нравственных нормах | Взаимодействие со взрослыми и сверстниками | Навыки культуры поведения | ||
| 1 | Аманкелсиін Інжу | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 2 | Багытов Нұрдаулет | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 3 | Бариев Эмиль | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 4 | Есенжанов Жасулан | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 5 | Жақсыбаев Қанат | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 6 | Жәрдемов Саян | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 7 | Жамаладин Аяна | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 8 | Киреев Бекнұр | 3,5 | 3,6 | 3,2 |
| 9 | Қарымсақов Аян | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 10 | Мартыщенко Камила | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 11 | Мендыбеков Мадияр | 3,3 | 3,6 | 3,4 |
| 12 | Некрасов Сергей | 3,5 | 3,6 | 3,5 |
| 13 | Польнер Ева | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 14 | Полегонько Ангелина | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 15 | Рыбак Анжелика | 3,5 | 3,6 | 3,5 |
| 16 | Редер Ксения | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 17 | Сәрсенбай Әлижан | 3,5 | 3,6 | 3,4 |
| 18 | Свиридов Сергей | 3,4 | 3,6 | 3,4 |
| 19 | Cорокина Полина | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
| 20 | Хайрулла Даниял | 3,4 | 3,6 | 3,3 |
«Социум» социальной компетентности у детей мини-центра с использованием индикаторов компетентностного развития.
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Ноябрь
|
Параметры |
| ||
| Представление о нравственных нормах | Взаимодействие со взрослыми и сверстниками | Навыки культуры поведения | |
| 5 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 3 | 3,45 | 3,42 | 3,35 |
| 2 |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| 0 |
|
|
|
| Есть знание – 3 балл |
|
|
|
| Знает – 4 балл |
|
|
|
| Применяют – 5 балл |
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Диаграмма по 5 сфер «Коммуникация», «Здоровье», «Познание», «Творчество», «Социум» формирование компетентности детей от 3 до 5 лет.
І квартал
Группа: «Солнышко» Воспитатель: Пралина Г.К.
Коммуникация - синий
Здоровье - красный
Познание - зеленый
Творчество - фиолетовый
Социум - голубой
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
