Индивидуальная программа саморазвития

Блок ППСР

Структурные элементы ППСР

Титульный лист

Наименование образовательной организации, наименование «ППСР на _______гг.», ФИО, занимаемая должность, квалификационная категория, город, год разработки

Информационная карта

Наименование программы, место реализации программы, ФИО автора, преподаваемые предметы, стаж работы по занимаемой должности, образование, квалификационная категория, срок аттестации, повышение квалификации/переподготовка,

Пояснительная записка

• актуальность ППСР (характер запроса на содержание образования со стороны государства, общества, работодателя (в соответствии с ООП и программой развития образовательной организации),

• обоснование профессиональных затруднений на основе диагностики;

• цель, задачи, способы их достижения;

• необходимые условия для непрерывного профессионального образования

Механизм реализации ППСР

План-график профессионального саморазвития педагога (таблица 2)

Предполагаемые результаты реализации ППСР

• предполагаемые результаты профессионального саморазвития

• эффекты для повышения качества образования обучающихся

• эффекты для микросоциума (коллектива), развития ОО

Формы профессионального саморазвития

Планируемые мероприятия /годы

2016

2017

2018

2019

2020

Методическая тема

Изучение законодательной и нормативной правовой базы

Освоение инновационного педагогического опыта (изучение, апробация образовательной технологии)

Курсовая подготовка (переподготовка)

Развитие предметной компетентности (Приложение 3)

Разработка программно-методических, учебно-дидактических материалов, цифровых образовательных

Участие в семинарах, вебинарах, тренингах, конференциях, в деятельности творческих лабораторий, временных проектных командах, сетевых сообществах, региональных и федеральных инновационных площадках и т.п.

Подготовка к участию в региональном мониторинге по определению уровня профессиональной компетентности педагога

Участие в конкурсах профессионального мастерства

Трансляция педагогического опыта в профессиональной среде (мастер-классы, открытые уроки, публикации, доклады на научно-практических конференциях и т.п.)

Руководство профессиональными педагогическими сообществами, наставничество (тьюторство)

Взаимодействие с социальными партнерами

Подготовка к прохождению аттестационных процедур, в том числе поддержка в актуальном состоянии личного интернет-ресурса

Другие формы профессионального саморазвития