Просмотр содержимого документа
«Индивидуальный план преподавателя на 2016-2021 уч.год.»
Индивидуальный план профессионального развития
(на период 2015-2020 гг.)
ФИО: Кашапова Зухра тагировна
Должность: преподаватель информатики
Место работы: ГАОУ ВО Набережночелнинский государственный торгово-технологический институт
Цели профессионального развития:
Межпредметная интеграция на занятиях по информатике и информационным технологиям в профессиональной деятельности.
Использование дистанционных образовательных технологий для развития системы среднего профессионального обучения
1. В течение учебного года продолжать изучать и использовать современные технологии, методики для организации учебно-познавательной деятельности обучающихся, поддержания, сохранения здоровья, повышение качества обучения.
2. Разработать рабочие программы по дисциплинам, учебно-методическую документацию, фонды оценочных средств, уроки(конспекты), внеклассные мероприятия.
3. Продолжить работу по теме «Дистанционное обучение, как форма неформального образования»,определить ее влияние на результаты обучения, развития.
1. Работа по теме самообразования
| Содержание деятельности | Сроки | Форма представления | Где, когда ,кем, заслушивается |
| 1. Разработка материала по предмету, по теме «Межпредметная интеграция на занятиях по информатике и информационным технологиям в профессиональной деятельности» 2. Разработать учебные занятия по творческой теме «Межпредметная интеграция на занятиях по информатике и информационным технологиям в профессиональной деятельности» 3. Опыт работы по теме представить на рассмотрение в цикловую комиссию. 4. Закончить работу по данной теме в 2019-2021 уч.г. | 2016-2021 г. | Разработка уроков, методического материала | Заседание ЦМК |
2.Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС.
| Вопросы введения ФГОС | Литература, нормативные правовые документы | Задачи использования литературных источников | Сроки | Форма отчетности |
| Изучение основополагающего документа | Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования | Изучение совокупности требований, обязательных при реализации основной профессиональной образовательной программы среднего специального образования | В течение 2016-2021г. | Круглый стол в рамках заседания ЦМК преподавателе. Участие в обсуждении. |
| Формирование УМК | Методические рекомендации по формированию УМК | Изучение требований и положений по разработке учебно-методического комплекса по предметам: Информатика, Информационные технологии в профессиональной деятельности (ИТПД) | В течение 2016-2021г. | Аннотация к учебно-методическому комплексу. |
3.Разработка методических материалов. обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно--воспитательного процесса.
| Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов | Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы |
| Корректировка и уточнение рабочих программ по учебным предметам. | Ежегодно | Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих программ по предметам: Информатика, ИТПД | Утверждение проректором по УР |
| Разработка для своей группы программы развития и воспитания студентов | Ежегодно | Программа развития и воспитания студентов группы | Заседание кураторов при зав.отделениями |
| Составление (выбор) комплексных проверочных работ | В течение учебного года | Методические рекомендации по содержанию и проведению комплексных проверочных работ по Информатике, ИТПД | Заседание ЦМК в течение учебного года |
| Выявление и отбор способов и средств формирования универсальных учебных действий у студентов(анализ учебников, отбор системы заданий и пр.) | В течение учебного года | Методические разработки по информатике и ИТПД Тесты, экзаменационные билеты. | Анализ «Методической копилки педагогического опыта»на заседаниях ЦМК |
| Разработка сценариев уроков в соответствии с требованием ФГОС | В течение учебного года | Размещение на персональном сайте |
|
4.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
| Тема, задачи
| Сроки | Форма представления опыта | Где и кем заслушивается отчет о выполнении работы |
| Выступление на заседании предметной цикловой комиссий «Межпредметная интеграция на занятиях по информатике» | В течение года | Доклад с презентацией | Заседание ЦМК |
| Открытые мероприятия | В течение 2016-2021 | Конференции | Заседание ЦМК |
| Участие в профессиональных конкурсах (в.т.ч. дистанционных) разного уровня | В течение года | Участие | Заседание ЦМК |
5.Участие в системе методической работы института
| Мероприятие | Сроки | Выполнение виды работ |
| Заседание цикловых методических комиссий | В течение учебного года | Методическая взаимопомощь, представление опыта работы (выступление) |
| Неделя специальности | В течение 2016-2021 | Подготовка студентов .педагогическое сопровождение участников конференции. Участие студентов в мероприятиях |
| Предметные недели | В течение 2016-2021
| Организационно-педагогические мероприятия в рамках плана предметной недели проведение олимпиады по истории |
| Подборка информационных ресурсов Интернета | В течение учебного года | Создание методической копилки преподавателя |
| Участие во Всероссийских и международных конкурсах | В течение 2016-2021 | Участие в любых формах(выступления, статьи, публикации ,тезисы, исследовательская работа и др.) |
6. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне института.
| Темы курсов | Сроки | Формы отчета о результатах подготовки(курсовые работы, рефераты, открытые уроки и др.) |
| Повышение квалификации педагога |
|
|
7. Работа по подготовке преподавателей техникума в рамках «Школа современного педагога» к введению ФГОС.
| Формы работы с преподавателями | Темы мероприятий | Сроки |
| Консультации | Оказание профессиональной помощи коллегам по вопросам педагогической деятельности | В течение года |
| Открытое занятие в «Школе современного педагога» | Представление опыта высоко-квалифицированных педагогов, консультации и занятия с преподавателями по вопросам соответствия требованиям ФГОС | В течение года |
2 226
32 973 
