Индивидуальная коррекционно-развивающая программа логопедической работы с _____________________учебный год.

«Согласовано»

Родитель ________________

________________________

Подпись ________________

«_____» _______ 20 г.

№

Основные направления коррекционно-развивающей работы

Планируемые коррекционные

логопедические задачи

Планируемый результат

Срок

Изменения

Срок

Работа по обогащению, уточнению и систематизации словаря.

1. Уточнять значения имеющихся слов.

2. Расширять глагольный словарь.

3. Расширять словарь признаков:

   • Прилагательных;

   • Антонимов;

   • Синонимов.

4. Расширять словарь наречий.

5. Расширять словарь числительных.

6. Уточнять лексическое значение различных предлогов.

7. Обогащать словарь по лексическим темам.

8. Обучать обобщению и классификации.

1. Будет точно понимать значение имеющихся слов.

2. Станет шире глагольный словарь.

3. Увеличится объём словаря признаков.

4. Станет шире словарь наречий.

5. Станет шире словарный запас числительных.

6. Будет точно понимать лексическое значение различных предлогов.

7. Увеличится объём словарного запаса по лексическим темам.

8. Научится обобщать и классифицировать.

Октябрь - май

Развитие грамматического строя речи.

1. Обучать префиксальному способу словообразования.

2. Обучать суффиксальному способу словообразования.

1. Упражнять в согласовании:

   1. существительного и прилагательного;

   2. существительного и глагола.

1. Научится префиксальному способу словообразования.

2. Научится суффиксальному способу словообразования.

3. Научится правильно согласовывать существительные и прилагательные.

4. Научится правильно согласовывать существительные и глаголы.

Октябрь - май

Развитие связной речи.

1. Развивать навык построения связного высказывания.

2. Научить раскрывать тему и основную мысль высказывания.

3. Научить выражать свои мысли правильно с точки зрения норм литературного языка.

1. Разовьётся навык построения связного высказывания.

2. Научится более точно и полно раскрывать основную мысль высказывания.

3. Научится выражать свои мысли правильно с точки зрения норм литературного языка.

Октябрь - май