Россия, Нижневартовск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.07.2025 15:33
Феклистова Полина Игоревна
Учитель начальных классов
37 лет
1 773
35 433 
Местоположение
Специализация
Индивидуальный план профессионального развития Феклистова П.И.
Категория:
Начальные классы
05.07.2022 16:31
Просмотр содержимого документа
«Индивидуальный план профессионального развития Феклистова П.И.»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей №1 имени Александра Сергеевича Пушкина»
Индивидуальный план профессионального развития учителя начальных классов
Феклистова Полина Игоревна
(на период с 2019 по 2024)
г. Нижневартовск
Цель - развитие профессиональных компетенций, соответствующих квалификационным требованиям Профстандарта педагога и требованиям федерального государственного стандарта второго поколения и эффективное использование личностных ресурсов, собственного потенциала для успешной самореализации.
Задачи:
знакомиться с нормативными документами в сфере образования, с новинками психолого- педагогической и методической литературы;
повышение профессиональных компетентностей в области личностно - ориентированного подхода при обучении младших школьников через реализацию инновационных технологий;
повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения инновационных технологий, методов и приемов работы;
внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся;
проводить рефлексию собственной деятельности, обобщать и тиражировать собственный опыт через публикации, участие в конференциях, семинарах, мастер-классах различного уровня.
Источники самообразования: специализированная литература (методическая, научно- популярная, публицистическая, художественная), семинары, конференции, лектории, вебинары, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, школьные научно-практические конференции, участие в сетевых сообществах учителей.
Формы самообразования:
Индивидуальная:
посещение уроков коллег
изучение научно – методической и учебной литературы
участие в работе методического объединения лицея
участие в вебинарах по теме начальной школе
изучение научно – методической и учебной литературы
Групповая:
участие в педагогических советах лицея;
участие в работе методического объединения лицея;
курсовая подготовка;
обмен мнениями с коллегами по вопросам самообразования.
Предполагаемый результат:
повышение качества обучения посредством внедрения в учебный процесс современных информационных технологий
овладение современными технологиями, методами и приёмами позволяющими деятельности приобретать исследовательский и практико – ориентированный характер
обеспечено собственное непрерывное профессиональное образование учителя
разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС
участие в педсоветах, семинарах, вебинарах, в работе лицейского и районного МО учителей начальных классов
участие в конкурсах педагогического мастерства.
Основные вопросы по самообразованию.
изучение психолого-педагогической литературы;
разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;
продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;
планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.
Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях лицейского МО, педсовете, родительском собрании, творческий отчет, участие в конкурсах.
Плана профессионального развития
Работа по теме самообразования.
| Содержание деятельности | Форма представления | Где, когда, кем заслушивается |
| Пополнение практического материала по теме самообразования «Формирование УУД через использование системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании» Опыт работы по теме представить на МО учителей начальных классов лицея. | Разработки уроков, методического материала | Заседание МО |
Изучение литературы
| Вопросы введения ФГОС | Литература, нормативные правовые документы | Задачи использования литературных источников | Форма отчетности |
| Организация внеурочной деятельности | Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010. | Изучение новых видов и форм работы во внеурочной деятельности. | Аннотация к прочитанному материалу |
Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновлённого учебно-воспитательного процесса
| Задачи или содержание деятельности | Форма представления результатов | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы | |
| Разработка, корректировка и уточнение рабочих программ по учебным предметам. | Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих программ по предметам. | Приказ директора лицея Администрация лицея | |
| Разработка для своего класса программы развития и воспитания обучающихся | Программа развития и воспитания обучающихся класса | Заседание МО классных руководителей при зам. директоре по ВР | |
| Пополнение портфолио учащихся | Портфолио детей | Зам.директора по УР | |
| Составление (выбор) комплексных проверочных работ | Методические рекомендации по содержанию и проведению комплексных проверочных работ | Заседание МО учителей начальных классов в течение учебного года | |
| Разработка программ по внеурочной деятельности | Программы по внеурочной деятельности | Зам. директоре по ВР | |
| Выявление и отбор способов и средств формировании УУД у обучающихся (анализ учебников, отбор системы заданий и пр.) | Методические разработки | Анализ «Методической копилки педагогического опыта» на заседаниях МО учителей начальных классов | |
| Разработка сценариев уроков и внеклассных мероприятий в соответствии с требованием ФГОС | Открытые уроки, внеклассные мероприятия. Участие в профессиональных конкурсах. | Заседание МО учителей начальных классов, администрация лицея |
|
Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
| Тема | Форма представления опыта | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
| Выступление на заседании лицейского и районного МО учителей начальных классов | Сообщение, мастер- класс | МО учителей начальных классов |
| Открытый урок по теме по плану лицейского МО учителей начальных классов | Урок | МО учителей начальных классов |
| Участие в профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных) разного уровня, олимпиадах | Участие | зам.директора по УР |
| Публикации в профессиональных изданиях | Публикации | зам.директора по УР |
| Пополнение новыми личными разработками на персональный сайт в системе «Мультиурок» http://multiurok.ru/Feklistova_Polina_teacher/
| Пополнение сайта, страниц в личном кабинете | зам.директора по УР |
| Прохождение аттестации на первую категории | Представление опыта работы | Центр оценки и качества образования |
Участие в системе лицейской методической работы
| Мероприятия | Выполняемые виды работ |
| Участие в работе лицейского и районного МО начальных классов | Методическая взаимопомощь, представление опыта работы. |
| Открытые уроки, внеклассные мероприятия в рамках предметных недель | Организационно-педагогические мероприятия в рамках плана предметной недели |
| Подборка информационных ресурсов Интернета | Пополнение методической копилки учителя начальных классов |
| Подготовка обучающихся к олимпиадам, участие обучающихся в олимпиадах, предметных викторинах: Всероссийская предметная олимпиада «Академия таланта». Олимпиады, предоставленные администрацией лицея. Дистанционные олимпиады. | Подготовка обучающихся. Подача заявки, получение заданий, пересылка ответов. |
Обучение на курсах в системе повышения квалификации (по мере необходимости)
Обобщение и распространение опыта работы
| Формы работы с учителями | Темы мероприятий |
| Открытые уроки в рамках МО учителей начальных классов | Представление опыта конструирования урока в соответствии с требованием ФГОС |
| Открытое занятие по внеурочной деятельности | Представление опыта конструирования занятия в соответствии с требованием ФГОС |
| Размещение личных разработок и публикаций на персональный сайт в системе «Мультиурок» http://multiurok.ru/Feklistova_Polina_teacher/
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
