Индивидуальный план профессионального развития на 2019-2023 годы

Индивидуальный план профессионального развития на 2019-2023 годы

социального педагога ГКУ «Социальный приют для детей и подростков «Камские зори» в Менделеевском

Хисамовой Лилии Радиковны

«Человека делает образованным лишь его собственная внутренняя работа, иначе говоря, собственное, самостоятельное обдумывание того, что узнаёт от других людей или из книг…» Н. А. Рубакин.

Цель работы по профессионального развития–повышение практического, научно-теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

Задачи:

- овладение новыми формами, методами и приемами работы;

- совершенствование теоретических знаний и практических умений;

- изучение и внедрение в практику передового педагогического опыта новейших достижений социально-педагогических наук, новых педагогических технологий.

• Изучение периодической печати, знакомство со средствами массовой информации по социально-педагогической проблематике.

• Ознакомление с новыми достижениями педагогики, детской психологии, анатомии, физиологии.

• Посещение конференций, семинаров, методических объединений на образовательном, муниципальном, республиканском уровнях.

Самообразовательная деятельность

• Изучение передового опыта и практики работы своих коллег.

• Посещение уроков, мероприятий, мастер классов.

• Прохождения курсов повышения квалификации 1 раз в 3 года

Психолого-педагогическое направление

• чтение психолого-педагогической литературы: «Психологические аспекты развития личности школьника», «Возрастная психология».

• консультации со школьными психологами

• продолжить работу по овладению новыми технологиями и умением по проведению социально-педагогической диагностики и использовать её результаты в профессиональной деятельности;

• подготовка и проведение родительского клуба «Семейная гармония».

Информационное направление

- использовать в профессиональной деятельности возможности Internet;

Продолжение работы по овладению умениями:

-создавать и редактировать тексты;

-создавать и редактировать электронные таблицы;

- создавать и редактировать презентации;

-работа в режиме самостоятельного поиска по банкам социально- педагогической информации в системе Интернет;

- создавать и вести электронные формы документации;

- пользоваться электронной почтой;

-размещать, систематизировать и хранить (накапливать) материалы социально-педагогической работы в электронном виде;

-Создание собственного мини-сайта; Ссылка на мой сайт:

Обобщение собственного опыта профессиональной деятельности

• Участие в конкурсах муниципального, республиканского и Всероссийского уровня

• Разработка и публикация методических разработок, выступление с проблемами в СМИ

• Выступление на семинарах образовательного, муниципального уровнях, методических объединениях классных руководителей, воспитателей, педагогических советах образовательного учреждения

• Проведение коррекционно-развивающих мероприятий, занятий в рамках предметных недель, семинаров, секций, участие в вебинарах.