Индивидуальный проект "Экономим воду всей семьей"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Метелевская средняя школа»

Индивидуальный проект

Тип проекта: социальный

Тема проекта: «Экономим воду всей семьёй»

Автор проекта: Аюпова Ильгина,

обучающаяся 7 класса

Наставник проекта: Хуснуллина И.С.,

учитель физики

д.Метелева, 2020

Содержание

Стр.

Введение …………………………………………………………………………….3

1. Теоретическая часть

1.1. Вода-источник жизни……………………………………………………….5

1.2. Выявление проблем охраны водных ресурсов……………………………7

2. Практическая часть.

2.1.Экономия воды в быту……………………………………………………….8

2.2. Создание видеоролика «Экономия воды в быту»……………………….. 12

Заключение ……………………………………………………………………… 13

Список литературы ……………………………………………………………… 14

Приложение………………………………………………………………………. 15

Введение

Вода входит в состав любого живого организма. Достаточно помять лист растения в руках, и мы обнаружим влагу. В теле животных вода обычно составляет больше половины массы. Много воды и в теле человека. Наше тело почти на 2/3 состоит из воды. Живой организм постоянно расходует воду и нуждается в ее пополнении. Воду пьют поля и леса. Без нее не могут жить ни звери, ни птицы, ни люди.

Вода – основа жизни на нашей планете. Вряд ли найдется человек, который не согласен с этим утверждением. Вода покрывает две трети поверхности Земли и влияет практически на все процессы, которые происходят на планете. Трудно найти такое природное тело, которое не содержало бы воды, даже камни содержат влагу. Для многих животных вода – это среда обитания. Растительный мир состоит из воды на 70-95%. Тело новорожденного ребенка от рождения до годовалого возраста содержит 80-85% воды. К 18 годам содержание воды уменьшается до 65-70%, а в старости до - 25%. Многие ученые считают, что человеческая жизнь представляет собой «борьбу за воду». С развитием человечества от самых древних времен до наших дней вода приобретала все большее значение. Сначала она несла на себе первые утлые суденышки. Потом ею начали орошать поля, создали первые примитивные водопроводы. И вот она уже вращает турбины современных гидростанций, несет на себе гигантские корабли…

Вода – индикатор старения. Обеспечение организма качественной водой и в количестве, необходимом для нормального процесса обмена веществ, заключается секрет продления молодости. К чему стремится почти каждый человек. Проблема заключается в том, что не везде на Земле имеется достаточное количество питьевой воды или ее запасы могут однажды иссякнуть.

Я выбрала эту тему, потому что мне стало интересно, сколько воды мы тратим и как можно сэкономить. Во-вторых, хочу направить внимание учащихся нашей школы и деревни на эту проблему.

Цель проекта – мотивировать людей на экономное отношение к воде.

Задачи исследования:

• Узнать из литературы о важности воды в жизни человека;

• Определить потребность воды на разные домашние нужды;

• Объяснить необходимость и важность бережного отношения к воде в быту и в природе;

• Найти пути  решения проблемы бережного отношения к воде;

• Создать видеоролик о значении экономии воды.

Предмет исследования: экономия воды в быту.

Объект исследования: состояние воды и способы ее сохранения.

Проектная работа «Экономим воду всей семьёй» нацелена на повышение уровня информированности обучающихся школы и их родителей, населения д.Метелева в вопросах эффективного использования воды в быту.

1. Теоретическая часть

1.1 Вода – источник жизни

Значение же воды в жизни человека просто огромное. … Именно вода доставляет к каждой клеточке нашего организма кислород и питательные вещества. Благодаря наличию воды наш организм может регулировать температуру тела. Вода также позволяет перерабатывать пищу в энергию, помогает клеткам усваивать питательные вещества. Водные ресурсы и их использование

Вода занимает особое положение среди природных богатств Земли. Известный русский и советский геолог академик А. П. Карпинский говорил, что нет более драгоценного ископаемого, чем вода, без которой жизнь невозможна.

В настоящее время обеспеченность водой в расчете на одного человека в сутки в различных странах мира разная. В ряде стран с развитой экономикой назрела угроза недостатка воды. Дефицит пресной воды на земле растет в геометрической прогрессии. Доля пресной воды от всех вод на планете составляет менее 3%, две трети которой скованы в шапках полярного льда и ледниках. На долю рек, озер и грунтовых вод приходится менее 1%.

Подавляющую долю пресной воды потребляют сельское хозяйство – 66% и промышленное производство – 25%. Экономия воды в сельскохозяйственном и промышленном производстве достигается введением новых, водосберегающих технологий. Во-первых, более совершенных, требующих, если это возможно, меньшего количества воды. А во-вторых, применяющих ее очистку и повторное использование. Часть, потребляемая в домашнем хозяйстве, составляет 9%. (Рис.1)

Рис. 1

Особое место в использовании водных ресурсов занимает водопотребление для нужд населения. На хозяйственно-питьевые цели в нашей стране приходится около 10% водопотребления. Использование воды для хозяйственных целей – одно из звеньев круговорота воды в природе.

Большое значение имеет удовлетворение потребностей населения в питьевой воде в местах его проживания через централизованные или нецентрализованные системы питьевого водоснабжения. В РФ централизованные системы водоснабжения функционируют в 1052 городах (99% общего числа городов) и 1785 поселках городского типа (81%). Однако во многих городах ощущается недостаток мощностей водопровода. В целом по России дефицит мощностей водопровода превышает 10 млн. м³/сут, или 10% установленной мощности.

Источниками централизованного водоснабжения служат поверхностные воды, доля которых в общем объеме водозабора составляет 68%, и подземные воды – 32%. Практически все поверхностные источники водоснабжения в последние годы подвергаются воздействию вредных антропогенных загрязнений. А это означает, что вода нуждается в очистке и, количество питьевой воды с каждом годом становится меньше.

Численность населения на планете составляет 6,1 млрд. и может удвоиться к середине этого столетия. Основной рост населения приходится на развивающиеся страны, где водные ресурсы практически истощены. Около 60% поверхности земли составляют зоны, где отсутствует пресная вода или ощущается ее острый недостаток. Почти 500 млн. человек страдают от болезней, вызванных недостатком или неполноценностью питьевой воды. От качества воды зависит качество жизни человека.

Вода – основа жизни на Земле, она необходима всем вокруг: растениям, животным, человеку. Поэтому, её необходимо расходовать бережно! Дороже воды нет ничего на свете! Если иссякнут запасы угля, газа или нефти, человечество, приложив усилия, найдет им замену: энергию и тепло могут давать и солнце, и ветер, и даже морские приливы. А без воды не будет жизни на Земле!

1.2 Выявление проблем охраны водных ресурсов

Охрана вод представляет собой систему мероприятий, направленных на предотвращение и устранение последствий загрязнения и истощения водных ресурсов. Их рациональное использование. Благодаря специальным мерам охраны обеспечивается экологическое благополучие водных ресурсов. Водное законодательство регулирует не только водопотребление, но и условия, которые должны соблюдаться на территориях, прилегающих к водоёмам. Нормы качества питьевой воды содержатся в специальном документе – Государственном стандарте «Вода питьевая» ГОСТ Р 51232-98 от 1999-07-01

На сегодняшний день существует лишь два способа сохранить запас водных ресурсов:

1. Сохранение уже существующих запасов пресной воды.

2. Создание более совершенных коллекторов.

Накопление воды в водохранилищах препятствует ее стоку в мировой океан. А хранение воды, например, в подземных полостях позволяет уберечь воду от испарения. Строительство каналов позволяет решать вопрос доставки воды без ее просачивания в грунт. Разрабатывают также новые методы орошения сельскохозяйственных угодий, которые позволяют использовать сточные воды.

Но каждый из этих способов оказывает влияние на биосферу. Так, система водохранилищ препятствует образованию плодородных илистых отложений. Каналы препятствуют пополнению грунтовых вод. А фильтрация воды в каналах и на плотинах - главный фактор риска для болот, что приводит к нарушениям в экосистеме планеты. Сегодня самый эффективной мерой по охране водных ресурсов считается метод очистки сточных вод. Различные способы позволяют удалить до 96% вредных веществ из воды. Но часто этого бывает недостаточно, а строительство более совершенных очистных сооружений оказывается зачастую экономически невыгодным.

1. Практическая часть

2.1 Экономия воды в быту

Распределение пресной воды по земному шару крайне неравномерно. В Европе и Азии, где проживает 70 % населения мира, сосредоточено лишь 39 % речных вод. Россия по ресурсам поверхностных вод занимает ведущее место в мире. Изменения стиля жизни означает, что мы тратим на 55% больше воды, чем 25 лет назад, в то время как только 5% воды расходуется на питье. В среднем мы потребляем от 150 до160 л воды на человека в день, развивающиеся страны потребляют в среднем 20 л воды в день на человека.

Вода – самый постоянный и незаменимый компонент нашей повседневной жизни. Нет ни одной бытовой операции, которая обошлась бы без воды. Россияне расходуют воду в быту не жалея, например, в 2,5 раза больше, чем англичане, которые, в отличие от нас, намного лучше обеспечены водой.

Применение воды в быту можно условно разделить на несколько категорий:

Таблица 1

Эксперимент 1. Чтобы выяснить проблемы потребления и пути экономии воды у меня в доме, я провела в течение двух недель наблюдение и подсчет за расходованием воды. Мы живём в большом собственном доме, при его стройке вся система водоснабжения была грамотно продумана. В нашей семье живёт 5 человек. Вода проходит по трубам. Используем для водоснабжения подземные воды. У нас в доме 4 точки использования воды: 1 раковина на кухне, 1 раковина для умывания, стиральная машина, и 1 кран на улице. (Приложение 1. Диаграмма -Куда идёт вода? )

За первую неделю по моим подсчётам получилось:

- на приготовление пищи уходит за неделю – 70 литров;

- на мытьё посуды - 140 литров;

Расход воды на водные процедуры:

- умывание – 175 литров;

- бритьё – 6 литров;

- в баню – 100 литров;

- стирка – 150 литров.

Зимой на обеспечение водой животных – 490 литров.

Летом на полив – 150 литров.

Итого: 1281 литров воды за неделю.

Затем мы решили провести эксперимент по экономному потреблению воды. Для этого стирку уменьшили на одну, отключали воду - при мытье посуды, во время использования моющего средства, при чистке зубов, при намыливании рук, нежирную посуду полоскали без моющего средства. Во время умывания использовали слабую струю воды. Итоги эксперимента можно посмотреть в таблице 2.

Таблица 2

Получается, за неделю мы сэкономим 96 литров воды.

За месяц экономия составит – 384 литра, а за год – 4608 литров. Такую экономию мы получаем для семьи из пяти человек.

Для выяснения ещё одного способа экономии воды, я провела эксперимент.

Эксперимент 2. Посчитать, сколько воды вытечет из крана, если он плохо закрыт.

Включила кран так, чтобы вода потихоньку капала. При помощи секундомера посчитала, сколько капель вытекает в минуту. Получилось - 67 капель в минуту.

За 1 час вытекло 1 литр воды. Затем посчитала, сколько же воды вытечет за сутки, за неделю, за месяц и за год.

24 часа – 24 литра.

7 суток – 168 литров.

30 дней – 720 литров.

365 дней – 8 760 литров.

Как видим, если только один кран плохо закрыт, из него может вытечь за год 8760 литров воды. Это только из одного крана, а сколько таких кранов может быть на земле. Отсюда следует, что нельзя оставлять кран плохо закрытым.

Так же я решила провести ещё 1 эксперимент для выяснения, можно ли использовать талую воду.

Эксперимент 3. (Приложение 2) Растопить снег. Выяснить сколько получится воды. И чистая ли она.

Я набрала в 0,5 литровую банку снега, он растаял, получилось 1 стакан воды. На дне остался осадок, вода была мутная. После того как воду отфильтровала через салфетку, там осталось много мусора. Такую воду употреблять в пищу нельзя, или нужно хорошенько отфильтровать и прокипятить. Но такая вода будет дистиллированная и невкусная, потому что мы привыкли пить воду с примесями. А в бытовых целях, конечно же, можно пользоваться такой водой.

Употребление воды связано ещё с расходом электроэнергии. Водоснабжение в нашей деревне обеспечивается Камышевским ЖКХ. Примерно 10 лет тому назад за водоснабжение начали платить деньги. Посмотрим динамику тарифов электроэнергии и водоснабжения за последние 4 года.

Динамика тарифов

Таблица 3

Тариф на воду в 2020 году увеличился на 4,7 процента к показателю 2017 года.

Безболезненно каждый из нас может сократить водопотребление примерно на треть. Воду надо экономить. Прежде всего, это будет некоторой прибавкой к семейному бюджету. В масштабах всей страны экономия позволит получить миллиарды рублей.

2.2 Создание видеоролика «Экономия воды в быту»

Видеоролик «Экономия воды в быту» я создала с помощью версии Movie Maker, которая входит в стандартный набор программ операционной системы Windows.

Windows Movie Maker- это программа для создания и редактирования любительских фильмов.

С помощью этой программы я монтировала свой фильм на домашнем ПК при выполнении простых операции вставки и добавления. Все необходимые для работы средства в ней находятся под рукой пользователя. Нужно всего лишь навести указатель на тему какого-либо автофильма, переход или случайный эффект, и изменения моментального отобразятся. Программа позволяет просто перетаскивать видео и фотографии с диска компьютера непосредственно в Киностудию. Можно добавлять заголовки к фотографиям, музыку, закадровую речь. После создания видеоролика он был сохранён на ПК.

Материал для фильма я снимала сама при помощи руководителя и мамы, а так же брала из Интернета. Затем составили сценарий и смонтировали фильм.

Этот фильм можно использовать на классных часах о бережном отношении к воде, на уроке биологии, физики.

Заключение

Проанализировав проблемы экономии воды я пришла к следующим выводам: вода- не только самая распространенная, но и самая важная в природе жидкость. Без чистой пресной воды не может существовать и развиваться человечество, промышленность и сельское хозяйство; воду необходимо расходовать экономно, соблюдая разработанные меры по эффективному использованию воды. Исходя из всего этого, можно провести несколько полезных советов по экономии воды в быту:

1. Проверьте сантехническую часть своей квартиры на протечку воды. Старайтесь также плотно закрывать кран.

2. При выборе смесителей - отдайте предпочтение рычаговым.

3. На время, когда вы чистите зубы, выключайте воду. Чтобы ополоснуть рот достаточно стакана с водой.

4. По возможности приобретайте экономичную сантехнику: например, унитаз с двумя режимами слива.

5. Если сливной бачок вашего унитаза не оборудован двумя режимами слива, то избежать потерь воды поможет простое средство. Наполните 2-х литровую пластиковую бутылку водой и поместите в бачок. Это нехитрое «устройство» позволит сэкономить до 20 л чистой воды в день.

6. Не полощите белье под проточной водой. Для этих целей лучше использовать наполненную ванну или таз.

7. При мытье посуды не держите постоянно кран открытым.

8. Не размораживайте продукты под струей воды из-под крана. Лучше всего заранее переложить продукты из морозилки в холодильник.

9. Установите насадки-распылители на краны. Это поможет сократить потребление воды.

Попробуйте использовать хотя бы один из способов экономии воды каждый день, и вы почувствуете экономию. Потому что каждая капля на счету! Каждый из нас может внести свой вклад в экономию пресной воды в природе, которой с каждым годом становится меньше.

Хочется верить, что вооруженные подобными знаниями и мотивацией, люди уделят должное внимание вопросам экономии воды в своих домах. Экономя воду, мы экономим не только деньги своей семьи, но помогаем сохранить водные ресурсы планеты.

Список литературы

1. Большая энциклопедия знаний/Пер.с немецкого Л.С.Беловой, Е.В.Черныш.-М.:ЭКСМО, 2012.

2. Голубев И.Р, Новиков Ю.В. «Окружающая среда и ее охрана»

3. Данилов-Данильянов В.И. «Экологические проблемы: Что происходит, кто виноват и что делать»

4. Ермакова В.Д., Сухарева А.Я. «Экологическое право России». Москва, 1997г.

5. .Новиков Ю.В. «Экология, окружающая среда и человек». Москва, 1998г.

6. Хорунжая Т.А. «Методы оценки экологической опасности» . Москва, 1998г.

Интернет-ресурсы

http://www.h2odesign.ru/_files/NEW/Connect_Pure/Water_consumption.JPG

http://sitewater.ru/ekonomiya-vody-v-bytu.html

http://edu.greensail.ru/encyclopedia/water_resource/used_water.shtml

http://www.mirvod.ru/encycl/vvtviv/kvnp/

http://giper-planet.ru/polezno-znaty/ekonomiya-vody-v-bytu/

http://www.greenpeace.org/russia/ru/campaigns/nuclear/172418/321660/321802/

Приложение 1

Приложение 2

16