Россия, Черемшанка
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 18.04.2024 05:03
Рем Ирина Дмитриевна
Учитель математики, информатики, физики. Классный руководитель.
49 лет
15 682
1 656 
Местоположение
Специализация
Информатика 9 класс. Урок 18.
Категория:
Информатика
01.10.2020 02:53
Просмотр содержимого документа
«Информатика 9 класс. Урок 18.»
Практическое задание
Тема: Разработка программы с использование оператора ветвления и логических операций
Задание:
Прочитать текст «Вложенные ветвления», изучите пример.
Опишите фрагмент блок-схемы на языке программирования.
Представьте фрагмент программы в виде блок-схемы.
Вычислить значение b после выполнения фрагмента программы.
Порядок выполнения:
Задание №1. Вложенные ветвления.
Ветвление называется вложенным, если выполняется по одной из ветвей другого ветвления. При описании вложенных ветвлений на языке программирования Turbo Pascal следует помнить, что перед Else точку с запятой ставить нельзя!
П
ример: описание фрагмента блок-схемы на языке программирования.
- +
If a b then
If c b then
k:=1 - +
Else
k:=2
Else
k:=3;
Задание №2. Опишите фрагмент блок-схемы на языке программирования.
1)
- +
- +
2) - +
- +
3
)
- +
- +
4)
- +
- +
5
)
- +
- +
Задание №3. Представьте фрагмент программы в виде блок-схемы.
1) IF ab THEN
k:=k+1
ELSE
IF ab THEN
k:=k+2
ELSE
k:=k+3;
Writeln(k);
2) IF a=0 THEN
Begin
X:=1;
Y:=1;
End
ELSE
Begin
X:=2;
Y:=2;
End;
Задание №4. Вычислить значение b после выполнения фрагмента программы.
| a:=3; b:=5 c:=3; IF b4 THEN begin a:=c; b:=c; end ELSE a:=15; b:=15; b=______
| a:=3; b:=5 c:=3; IF b4 THEN begin a:=c; b:=c; end; ELSE a:=15; b:=15; b=______ | a:=3; b:=5 c:=3; IF b4 THEN begin a:=c; b:=c; end ELSE begin a:=15; b:=15; end; b=______ | a:=3; b:=5 c:=3; IF b4 THEN begin a:=c; b:=c; end ELSE; a:=15; b:=15; b=______ |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
