- минут
|
1.Кіріспе.
2.?йымдастыру кезе?і.
О?ушылармен с?лемдесу.
О?ушыларды т?гендеу. Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру. «?ызыл ?рік» би - жатты?уы
Топ?а б?лу . «Мозайка». 2 топ?а топтастыру
|
М??аліммен с?лемдесу.
«?ызыл ?рік» би – жатты?уын жасайды.
«Монитор, пернета?та» сурет ?иындыларын ??растыру ар?ылы 2 топ?а б?лінеді.
|
монитор
сурет ?иындылары
|
7 минут
|
?й тапсырмасын пысы?тау.
«Ми?а шабуыл» стратегиясы ар?ылы с?ра?тар беремін.
«Орта? т?жырым» т?сілі бойынша ?йге берілген тапсырманы топта ауызша тал?ылау?а н?с?ау беремін.
Топты ба?алау?а н?с?ау беру.
|
ламинаттал?ан пара? ар?ылы топтар жауап береді
О?ушылар ?й ж?мысы бойынша берілген тапсырмаларды алдымен ж?пта, содан со? топта тал?ылайды, баяндамашы жауап береді;
Топты ба?алайды ба?даршам ар?ылы.
|
ламинаттал?ан пара?, маркер
Ба?даршам т?стері.
|
5минут
13минут
2 минут
10 минут
|
Негізгі б?лім.
Саба?ты? ма?сатын т?сіндіремін.
Презентация ар?ылы жа?а саба?ты? материалымен таныстырамын.
«Топты? зерттеу» ?дісін ?олдана отырып, о?ушыларды? жа?а та?ырып?а ?атысты к?рсетілген слайдтан т?йгендерін ж?не ресурстан пайдалана отырып, с?ра?тарды флипчарт?а т?сірулеріне н?с?ау беремін.
Топты ба?алау?а н?с?ау беру.
Сергіту с?ті. «?ара жор?а» биі
Жа?а саба?ты бекіту
Интернет желісінен а?паратты? ж?йелер мен ресурстар жайлы м?ліметтерді табу?а н?с?ау беру. Жекелей тапсырма
|
О?ушылар о?ушы мониторы ар?ылы жа?а саба?ты? материалын к?ріп б?гінгі та?ырыпты? м?н-ма?анасын ?здері ашып береді.
?р топ та?ырыпты тал?ылап, т?йінді идеяларын маркер ар?ылы флипчарт?а т?сіреді. О?ушылар ?здігімен мазм?н мен тапсырма орындауды? форматын та?дайды, а?парат жинастырады, оларды талдап, ба?алайды. Топтар бір-біріне с?ра? ?ояды.
Топты ба?алайды ба?даршам ар?ылы.
Монитордан к?рген «?ара жор?а» биіне билейді
Интернет желісінен а?паратты? ж?йелер мен ресурстар жайлы м?ліметтерді тауып, керекті м?ліметтерді ж?мыс д?птерлеріне жазады.
|
слайд
флипчарт, маркер
ба?даршам т?стері
бейнеролик
компьютер
|
3 минут
2 минут
|
?орытынды.
Ал?ан білімдерін тексеру ?шін
бір-біріне Ми?а шабуыл с?ра?тары ар?ылы диалогтік ?арым-?атынас жасауына н?с?ау беремін.
Бір-бірін ба?алау?а н?с?ау беру.
БББ стратегиясы бойынша ал?ан білімін ба?алау ?шін ,стикерге жаздырып та?та?а ілуіне н?с?ау беру.
?йге тапсырма: ?лемні? а?паратты? бейнесі
Жиынты? ба?аны ?зім ?оямын.
|
С?ра?,?айта с?ра? ар?ылы бір-бірімен диалогтік ?арым-?атынас жасайды.
?зара бірін-бірі ба?алау.
Білемін, Білдім,Білгім келеді деген с?ра?тар?а ?з ойларын жазады.
?й тапсырмасын белгілеп алады.
Топ басшылары ба?алау пара?ын ?келіп береді.
|
стикер
Стикер.
Ба?алау пара?ы
|