«Информационная безопасность»

Здравствуйте, уважаемые родители! Я рада видеть вас на нашем родительском собрании. Собрание сегодня будет посвящено очень актуальной теме, которая напрямую касается каждого из нас и наших детей. Но перед началом я предлагаю вам прочитать цитату.

«За каких-нибудь 10 лет компьютер стал неотъемлемой частью детского досуга. Множество семей уже не смыслит без этого жизни. Но специалисты всё уверенней говорят об опасностях в сети Интернет. О чём не подозревают родители»

Как вы думаете, о чём пойдёт речь на нашем интерактиве?

Тема нашего интерактива «Информационная безопасность»

Давайте же определим, какова, на ваш взгляд, цель нашего интерактива?

Цель нашего интерактива:

Просвещение родителей учащихся по проблеме безопасного использования ресурсов сети Интернет.

А какие задачи мы поставим?

• повышение уровня осведомленности родительской аудитории о негативном влиянии агрессивного контента СМИ и иных средств массовой коммуникации на детскую психику и способах его предупреждения;
• совместно найти пути решения данной проблемы

Тема актуальна для всей России, поскольку современные механизмы информационной безопасности несовершеннолетних важны для каждого города, для каждой отдельно взятой семьи.

В настоящее время без компьютера невозможно ни одно серьезное производство, он стал доступен обычной среднестатистической семье.

Расширение технических возможностей и доступности телекоммуникационных систем, развитие электронных средств связи, их совместимость с Интернетом, многообразие способов общения в режиме он-лайн многократно повышают угрозу информационной безопасности детей и подростков.

Что же такое информационная безопасность?

Информационная безопасность – это система защиты в информационной сфере от преднамеренных и непреднамеренных угроз и воздействий. (Энциклопедия)

Почти 1,8 млрд. людей в мире подключены к Интернету. Ежегодно растет число пользователей, среди которых все больше – детей и подростков. В России 85% российских детей в возрасте от 10 до 17 лет активно пользуются Интернетом. По статистическим данным в Сети они проводят до 25 часов в неделю и, как правило, пользуются Интернетом бесконтрольно.

Не стоит думать, что Интернет – это безопасное место, в котором ваши дети могут чувствовать себя защищенными. Существует ряд аспектов при работе с сетью Интернет, негативно влияющих на физическое, моральное, духовное здоровье подрастающего поколения.

В связи с этим необходимо направить все усилия на защиту детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию. Зачастую дети принимают всё, что видят по телевизору и в Интернете, за чистую монету. В силу возраста, отсутствия жизненного опыта и знаний в области медиа грамотности они не всегда умеют распознать манипулятивные техники, используемые при подаче рекламной и иной информации, не анализируют степень достоверности информации и подлинность ее источников.

Давайте сформулируем общую проблему нашему интерактиву.

Сейчас мы разделимся на две группы.

Первая группа записываете причины возникновения.

Вторая группа записываете пути решения нашей проблемы.

Работа в группах

Обсудите в группах и зафиксируйте на листах бумаги плюсы и минусы пользования компьютером и Сетью Интернет.

Прошу представителей групп озвучить плюсы и минусы пользования компьютером и Сетью Интернет.

Как видите, плюсов оказалось достаточно много, но и минусы родители не пропустили без внимания.

Вывод: Интернет является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Но, в то же время, Сеть таит в себе много опасностей.

Очень актуальна проблема бесконтрольного пользования детьми непроверенными сайтами. Думаю, что ни один родитель не останется равнодушным к проблемам собственного ребенка.

Так, 29 декабря 2010 года принят Федеральный закон Российской Федерации № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", который устанавливает правила медиа-безопасности детей при обороте на территории России продукции СМИ на любых видах носителей, программ для компьютеров и баз данных.

Современные дети часто посещают нежелательные сайты, ввязываются в общение с незнакомыми людьми, когда пользуются компьютером дома в отсутствие родителей.

В конце нашего интерактива у нас должна получиться памятка

«Как сделать прогулки ребенка в Интернете более безопасными?»

Уважаемые родители, просим вас оценить продуктивность нашей встречи и заполнить бланки с незавершёнными предложениями:

Я узнал, что …

Самым полезным для меня было…

Мне показалась, что …

После собрания я …

Уважаемые родители, уделяйте больше внимания вашим детям.

Я желаю вам, чтобы Интернет стал для ваших детей и для вас действительно безопасным.