Информационная карта

Задание

Ответ

Общая характеристика образовательной организации

Тип образовательный организации (например, гимназия, лицей, общеобразовательная школа). Расположение образовательной организации, особенности района и социального окружения, которые, как Вы считаете, необходимо учитывать в педагогической деятельности.

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №47» Советского района г. Казани

Школа расположена в посёлке Константиновка, улица Советская, д.77А.

Школу посещают дети, проживающие в посёлке Константиновка, Самосырово и жилом комплексе «Светлая долина».

Наполненность школы (количество обучающихся, учителей), описание контингента обучающихся, социальный состав.

Учителей: 43. Всего учащихся: 695. Из них

мальчиков: 364 – 52%, девочек: 331 – 48%.

Национальный состав учащихся школы – татары: 298 - 43%, русские: 287 – 41%, смешанные семьи: 110 – 16%. Около 11% составляют обучающиеся из многодетных семей.

Информация о реализуемой образовательной программе по выбранному Вами предмету, количеству часов в неделю, отводимых на предмет. Опишите используемый учебно-методический комплекс по предмету, по которому Вы проводите уроки.

В соответствии с учебным планом школы на 2017-2018 учебный год рабочая программа по русскому языку для учащихся 3 класса рассчитана на 140 часов в год, 4 часа в неделю (3 часа базисные +1 час школьного компонента).

Рабочая программа учебного курса по русскому яэыку составлена на основе ФГОС второго поколения и программы "Русский язык", автор Иванов С.В. УМК "Начальная школа 21 века" под редакцией Виноградовой Н.Ф.

Материально-техническое обеспечение, доступное для использования во время урока (проектор, интерактивная доска, компьютер и др.)

Проектор, ноутбук, колонки.

Описание педагогической ситуации в классе

Состав класса, успеваемость обучающихся по выбранному Вами предмету.

В классе -31 обучающихся,

успеваемость-100 %

Задание

Ответ

Область предметного знания

Русский язык

Тема, по которой Вы будете проходить урок в классе.

Главные члены предложения

Сформулируйте цель урока в соответствии с ФГОС

-Организовать деятельность учащихся по изучению и закреплению знаний по теме «Главные члены предложения»;

-организовать деятельность школьников по самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях;

- обеспечить проверку и оценку знаний и способов действий учащихся.

Информация об образовательных результатах, которыми должны владеть обучающиеся для достижения поставленной выше цели.

Предметные: обучающийся научится находить и различать в предложении подлежащее и сказуемое; различать основу слова.

Метапредметные: понимать и принимать учебную задачу; высказывать свое мнение.

Личностные: развивать познавательный интерес к учебному предмету и учебной деятельности, определять границы собственного знания и незнания.

Коммуникативные УУД: адекватно использовать речевые средства для построения монологического и диалогического высказывания.

Регулятивные УУД: учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале.

Познавательные УУД: уметь извлекать информацию из прочитанного текста.

Сформулируйте цель урока для обучающихся с особыми образовательными потребностями и индивидуальными особенностями развития.

Сформировать у учащихся такие понятия, как «подлежащее» и «сказуемое, «основа слова».

Научить обучающихся высказывать собственное мнение, применять информацию, полученную ранее.