Информационно-исследовательский проект

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Троицкая СОШ им. С.Н. Воронина (дошкольное отделение)

городского округа Чехов

Московской области

Информационно-исследовательский проект

Тема: «Мы с природой дружим, мусор нам не нужен»

Выполнили:

родители

дети подготовительной группы

Воспитатель: :

Моисеева С.Н.

Чехов, 20223 г.

Паспорт проекта

• Тип проекта: информационно-исследовательский
• По содержанию: ребёнок и охрана природы
• Участники проекта: дети – педагоги – родители
• По количеству участников: коллективный
• По продолжительности реализации

проекта: долгосрочный

• Проблема: охрана природы
• Гипотеза: мусору можно дать

«вторую жизнь»

Актуальность проблемы

Чтобы ответить

на недетские вопросы

Возник проект

«Мы с природой дружим,

мусор нам не нужен»

Цель проекта:

Сформировать знания

о разнообразных

видах деятельности

по защите природы

Задачи проекта:

• Дать представление: о видах и
• Дать представление: о видах и

опасности бытовых отходов

• Уточнить представления об

основных источниках загрязнения

• Найти способы использования

вторичных ресурсов бросового материала

• Развивать экологическую культуру

Этапы реализации проекта

подготовительный

организационный

практическая деятельность

1этап – подготовительный

Задачи этапа:

1. Сбор литературных источников

2. Составление перспективного плана по проекту

3. Систематизация и оформление дидактических материалов

2 этап - организационный

Задачи этапа:

• Изучить с детьми свойства и

качества материалов: стекло,

пластик, металл,

бумага, резина

2.Познакомить с проблемой

загрязнения окружающей

среды бытовым мусором

3.Разработать консультацию

и газету для родителей

3 этап – практическая деятельность

Задачи этапа:

формирование элементарных экологических

знаний и представлений у детей и родителей,

а также основы экологического образования

через проведение следующих форм деятельности:

• анкетирование родителей;
• наблюдения и экологические экскурсии вблизи детского сада;
• познавательное чтение;
• детская деятельность «Новая жизнь ненужных вещей»
• лаборатория (опыты и эксперименты);
• экологические, подвижные, дидактические игры;
• проведение выставки «Чудеса для людей из ненужных вещей»;
• выпуск экологический газеты

Ожидаемые результаты

• участие детей в организации экологических мероприятий
• повышение уровня знаний у детей об экологии родного города
• привлечение родителей к участию в деле экологического воспитания и создание спортивного инвентаря из бросового материала
• осознание детьми значимости охраны природы
• выполнение детьми поделок из бросового материала
• создание стенгазеты