Информационные технологии

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

--------------------------------------------

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

«БОГУЧАРСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ГБПОУ ВО «БМК»

Методические рекомендации

Организация и проведение

практических работ

по ОП.05 Информационные технологии

по специальности

09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы»

20___

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Методические указания предназначены для проверки знаний студентов по дисциплине «Информационные технологии»

К каждому практическому занятию следует заранее самостоятельно выполнить домашнее задание и выучить лекционный материал к следующей теме. Систематическое выполнение домашних заданий обязательно и является важным фактором, способствующим успешному усвоению дисциплины.

В процессе проведения практической работы студент получает раздаточные материалы (методические материалы и задание на проведение работы) от преподавателя в бумажном варианте, изучает методические и краткие теоретические материалы по теме работы, выполняет задание по практической работе в соответствии с изложенными ниже требованиями и сдает его преподавателю.

Сдача практических работ происходит в конце каждого учебного занятия.

Заключение преподавателя в соответствии с критериями оценки работ.

Критерии оценки выполнения студентами отчётных работ.

Оценка знаний студентов производится по пятибалльной системе.

Оценка «5» выставляется в случае полного выполнения всего объёма работы, отсутствия существенных ошибок при вычислениях и построениях чертежей, грамотного и аккуратного выполнения всех расчётов и чертежей.

Оценка «4» выставляется в случае полного выполнения всего объёма работы при наличии несущественных ошибок при вычислениях и построениях чертежей, не повлиявших на общий результат работы (ошибки при округлении чисел, неточность в построении точек, отсутствие обозначений на чертежах и т.п.).

Оценка «3» выставляется в случае в основном полного выполнения всех разделов работы при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательный результат, а также за работу, выполненную несвоевременно по неуважительной причине.

Оценка «2» выставляется в случае, когда допущены принципиальные ошибки в вычислениях: перепутаны формулы, чертежи не соответствуют расчётам, нарушена последовательность выполнения вычислений, работа выполнена крайне небрежно и т.п.

Выполнять пропущенные работы по уважительным и неуважительным причинам студент может н а дополнительных занятиях (согласно расписанию), в читальном зале или дома.

Практическая работа №1.

Системы счисления и измерение информации

Цель работы: научиться переводить числа из одной системы счисления в другую.

Оценка 5 «отлично» - 20-22 балла

4 «хорощо» - 16-19 баллов

3 «удовлетворительно» - 12-15 баллов

Вариант № 1

Задания:

Переведите в десятичную систему счисления следующие числа 3б

10011012; 3427; А2616

Переведите десятичные числа в заданные системы счисления. 3б

36 → А2; 197→ А8; 681→ А16.

Перевести двоичные числа в восьмеричную систему счисления: 2б

100100110101; 1011011;

Перевести двоичные числа в шестнадцатеричную систему счисления: 2б

100110100101; 11001111011001;.

Перевести восьмеричные числа в двоичную систему счисления: 2б

245; 573.

Перевести шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 2б

1BA7; ACF.

Перевести числа из шестнадцатеричной системы счисления в восьмеричную: 4б

B68; FE9.

Перевести числа из восьмеричной системы счисления в шестнадцатеричную: 4б

655; 743.

Вариант № 2

Задания:

Переведите в десятичную систему счисления следующие числа 3б

111001012; 5148; С1816

Переведите десятичные числа в заданные системы счисления. 3б

87 → А2; 342→ А8; 538→ А16.

Перевести двоичные числа в восьмеричную систему счисления: 2б

111001101101; 10101011;

Перевести двоичные числа в шестнадцатеричную систему счисления: 2б

1110110110101001; 11001001011001;.

Перевести восьмеричные числа в двоичную систему счисления: 2б

736; 467.

Перевести шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 2б

4AC; C95.

Перевести числа из шестнадцатеричной системы счисления в восьмеричную: 4б

A94; EE8.

Перевести числа из восьмеричной системы счисления в шестнадцатеричную: 4б

726; 267.

Практическая работа №2.

Подключение кабельной системы ПК и периферийного оборудования

Оборудование: системный блок, монитор, клавиатура, мышь, принтер, сканер, колонки, интерактивная доска, проектор, сеть, кабельная система.

Задание: Подключить кабельную систему ПК и периферийного оборудования. Проверить работоспособность.

Практическая работа №3.

Работа в локальной сети.

Цель: Научиться работать в локальной компьютерной сети – создавать и использовать сетевые папки, подключать сетевой принтер и печатать на нём, устанавливать права доступа к ресурсам и предоставлять другим пользователям доступ к ресурсам своего компьютера, осуществлять поиск файлов в сети, ознакомиться с аппаратным обеспечением сети, с возможностями локальной сети

Задание: Изучить возможности ОС Windows в обеспечении работы в компьютерной сети.

Ход работы:

1. С разрешения преподавателя включите компьютер, дождитесь завершения загрузки операционной системы Windows.

2.Найдите в вашей сети сетевой адаптер, концентратор (HUB или Switch),модем, волоконно - оптический приёмопередатчик, Wi-Fi-роутер, интернет-сервер, файловый сервер, выделенный сервер, рабочую станцию (покажите преподавателю, что вы нашли).

3.Поместите на «Рабочий стол»значок «Сеть»(если его там нет),выполните двойной щелчок по этому значку и ознакомьтесь с содержимым вашей локальной компьютерной сети. Попробуйте определить, какая у вас локальная сеть (по способу взаимодействия компьютеров)

–одноранговая или сеть с выделенным сервером?

Сделайте Screenshot (копию экрана) окна «Сетевое окружение» и вставьте его в ваш отчёт.

4.Открывая в окне «Сетевое окружение» папки подключенных к сети ПК, определите, какие ресурсы они предоставляют в совместное использование. Сделайте Screenshot окон 2-х папок и вставьте их в ваш отчёт.

5.Выясните, куда входят компьютеры (рабочая группа, домен), определите

название рабочей группы или домен, определите имя своего компьютера.

Запишите результаты в отчёт.

−свойства папки «Мой компьютер»---Имя компьютера.

6.Определите, есть ли на вашем компьютере сетевые диски и сетевые принтеры.

−Сетевые диски

—это диски другого компьютера сети, которые данный компьютер воспринимает как своё дополнительное внешнее устройство.

−Сетевые принтеры

—это принтеры другого компьютера сети, которые данный компьютер воспринимает как свои дополнительные устройства печати 2.

7.Подключите к своему компьютеру сетевой принтер. Какой вид имеет значок сетевого принтера?

−Найдите в сетевом окружении компьютер преподавателя, выполните двойной

щелчок мышью по нему, а затем по значку принтера.

Принтер подключится автоматически.

8.Создайте на сервере, в папке своей группы, которая находится в папке

Students, новую папку и назовите её своей фамилией с инициалами,

например, Чумак А.А и подключите её к своему компьютеру как сетевой диск. Какой вид имеет значок сетевого диска?

−Удалить сетевые диски и принтеры можно, воспользовавшись

контекстным меню выбранного объекта.

10.Определите физический адрес сетевой карты вашего компьютера

11.Сохраните отчёт в своём каталоге на сервере и распечатайте его на сетевом принтере. Покажите работу преподавателю.

Практическая работа №4.

Поиск информации в сети Интернет.

Цель занятия. Изучение информационной технологии органи­зации поиска информации в сети Интернет.

Задание 38.1. Произвести поиск сайтов в наиболее популярных поисковых системах общего назначения в русскоязычном Интер­нете (Рунете).

Краткая справка. Наиболее популярными русскоязычны­ми поисковыми системами являются:

Rambler — www.rambler.ru;

Апорт — www.aport.ru;

Яндекс — www.yandex.ru.

Англоязычные поисковые системы:

Yahoo — www.yahoo.com.

Специализированные поисковые системы позволяют искать информацию в специализированных слоях Интернета. К ним мож­но отнести поиск файлов на серверах FTP и систему поиска адре­сов электронной почты WhoWhere.

Порядок работы

1. Запустите Internet Explorer. Если компьютер не подключен к Интернету, то при запуске сначала будет предложено установить соединение с организацией, предоставляющей доступ к сети Ин­тернет. Выполните соединение.

Для перехода в определенное место или на определенную страни­цу воспользуйтесь адресной строкой главного окна Internet Explorer.

Краткая справка. Адрес узла (URL) обычно начинается с имени протокола, за которым следует обслуживающая узел орга­низация, например в адресе http://www.rambler.ru «http://www» указывает, что это сервер Web, который использует протокол http, домен «.ru» определяет адрес российских узлов.

2. Произведите поиск в поисковой системе Rambler.

Введите в адресную строку адрес (URL) русскоязычной поис­ковой системы Rambler — www.rambler.ru и нажмите клавишу [Enter] . Подождите, пока загрузится страница. Обратите внимание на изображение вращающегося земного шара в правом верхнем углу экрана (это обозначает, что идет процесс загрузки). В это же время на панели инструментов активизируется красная кнопка Остановить, предназначенная для остановки загрузки.

3. Рассмотрите загрузившуюся главную страницу — вы видите поле для ввода ключевого слова и ряд рубрик. Для перехода на ссылки, имеющиеся на странице, подведите к ссылке курсор и щелкните левой кнопкой мыши. Ссылка может быть рисунком или текстом другого цвета (обычно с подчеркнутым шрифтом). Чтобы узнать, является ли элемент страницы ссылкой, подведите к нему указатель. Если указатель принимает вид руки с указательным паль­цем, значит, элемент является ссылкой.

1. Введите в поле поиска словосочетание «Энциклопедия фи­нансов» и нажмите кнопку Найти!

2. Убедитесь, что каталог Web работает достаточно быстро. Про­грамма через некоторое время сообщит вам, что найдено опреде­ленное количество документов по этой тематике. Определите, сколь­ко документов нашла поисковая система.

3. Запомните страницу из списка найденных, представляющую для вас интерес, командой Избранное/Добавить в папку.

4. Сохраните текущую страницу на компьютере. Выполните ко­манду Файл/Сохранить как, выберите папку для сохранения, за­дайте имя файла и нажмите кнопку Сохранить.

5. Для поиска информации на текущей странице выполните команду Правка/Найти на этой странице (или нажмите клавиши [Ctrl]-[F]). В окне поиска наберите искомое выражение, например «Финансы», и нажмите кнопку Найти далее. Откройте страничку одной из найденных энциклопедий.

Скопируйте сведения страницы в текстовый документ. Для копирования содержимого всей страницы выполните команду Правка/Выделить все и команду Правка/Копировать. Откройте но­вый документ текстового редактора MS Word и выполните коман­ду Правка/ Вставить.

Краткая справка. Невозможно копирование сведений с одной Web-страницы на другую.

1. Произведите поиск в поисковой системе Япёех. Откройте поисковый сервер Яндекс — www.yandex.ru. В поле поиска задайте «Энциклопедии», нажмите кнопку Найти, сравните ре­зультаты с поиском в Рамблере.

2. Сузьте круг поиска и найдите информацию, например об управ­лении финансами (в поле поиска введите «Управление финансами»). Сравните полученные результаты с предыдущим поиском.

Введите одно слово «Финансы» в поле поиска. Отличается ли результат от предыдущего поиска? Попробуйте поставить перед поисковой системой задачу найти информацию о какой-нибудь конкретной валюте, предположим «Доллар». Сравните результаты поиска.

Краткая справка. Не бойтесь повторять свой запрос на раз­ных поисковых серверах. Зачастую один и тот же запрос на другом сервере дает совершенно иные результаты.

1. В окне Яндекс нажмите на кнопку Моя почта.В от­крывшемся окне почтового сервера вы можете зарегистрировать себе почтовый ящик с адресом ваша_почта@уаndex.ru — такой ад­рес легко запоминается, Яndex предоставит в ваше распоряжение 10 Мбайт. Если у вас есть телефон, поддерживающий протокол WAP, вы можете читать свою почту без компьютера.

2. Произведите поиск картинок и фотографий в поисковой си­стеме Яндекс. В поле поиска наберите по-английски «Dollar» и ука­жите категорию поиска «Картинки». Запрос «Dollar» найдет в Ин­тернете картинки, в имени которых встречается слово «Dollar». Высока вероятность того, что эти картинки связаны с финансами.

Задание 2. Произвести поиск в интернет-энциклопедии Кирилла и Мефодия.

Порядок работы

1. Введите в адресную строку адрес (URL) русскоязычной ме-гаэнциклопедии Кирилла и Мефодия — www.mega.km.ru и нажмите клавишу [Enter]

2. Найдите в энциклопедии сведения о финансовой ренте, для этого в поле поиска наберите словосочетание «Финансовая рента».

3. Скопируйте найденные сведения в текстовый документ. Для копирования содержимого всей страницы выполните команду Правка/Выделить все и команду Правка/Копировать. Откройте но­вый документ текстового редактора MS Word и выполните коман­ду Правка/Вставить.

Задание 3. Произвести поиск по нескольким поисковым сер­верам.

Краткая справка. Мегапоисковый инструмент — это про­грамма, которая посылает ваш запрос сразу на несколько серверов, а затем собирает наиболее вероятные источники необходимой вам информации на одной странице. Один из лучших поисковых инст­рументов в WWW — сервер SavvySearch (в переводе с англ. — По­иск здравого смысла) (http:/www.savvysearch.com).

Загрузите сервер SavvySearch (http:/www.sawysearch.com). Вве­дите поисковый запрос «Dollar» на английском языке. Запустите поиск, посмотрите результаты поиска.

Задание 4. В системе электронного поиска адресов электрон­ной почты WhoWhere (www.whowhere.lycos.com) найти своих од­нофамильцев.

Введите имя, фамилию и предполагаемый домен. Сформируйте список.

Задание 5. Произвести поиск файлов на серверах файлов ар­хивов FTPSearch (www.ftpsearch.lycos.com). Найдите файл интерак­тивного общения ICQ (ICQ2000).

Краткая справка. FTP - File Transfer Protocol, или прото­кол передачи файлов, позволяет соединять между собой компьюте­ры и передавать файлы по сети с одного компьютера на другой.

Дополнительные задания

Задание 6. Произвести поиск («Управление финансами») с помощью поисковой системы общего назначения Апорт — www.aport.ru

Задание 7. Произвести поиск («Dollar») с помощью англо­язычной поисковой системы Yahoo — www.yahoo.com

Задание 8. Посетить российский сервер бесплатных программ Freeware.ru (www.freeware.ru). Найти русифицированную версию программы интерактивного общения ICQ.

Практическая работа №5. Работа с электронной почтой.

Цель занятия. Овладение технологией функционирования электронной почты в сети Интернет, приобретение навыков в создании почтовых ящиков и пересылки электронных писем.

Порядок работы

1. Запустите Microsoft Internet Explorer.

2. Выполните переход по адресу: www.mail.ru. В результате от­кроется главная Web-страница сервера бесплатной электронной почты (рис. 3.96). Рассмотрите ее внимательно и ознакомьтесь с информацией, расположенной в окне браузера. Отметьте, что дан­ный сервер предназначен не только для организации бесплатных почтовых ящиков, но и для поиска информации в сети Интернет.

3. Создайте свой почтовый ящик с именем, которое формиру­ется следующим образом:

primer + название группы + номер рабочего места + .list.ru.

Разделителем первых трех блоков является символ «_» (ниж­няя черта), при этом название группы записывается посредством латинских букв. Например, primer_bull_2.list.ru.

Для создания почтового ящика выполните следующие действия.

• выполните переход по гиперссылке «Регистрация в почте»;

• ознакомьтесь с информацией, расположенной на открывшейся Web-странице, а затем нажмите кнопку Начать регистрацию,

• заполните регистрационную форму. Пароль определите самостоятельно;

• по окончании регистрации нажмите кнопку Зарегистрировать почтовый ящик.

• Прочтите почтовые сообщения, расположенные в папке «Вхо­дящие».

1. Удалите прочитанное письмо.

2. Создайте почтовое сообщение определенного содержания и отправьте его следующим образом:

• щелкните по гиперссылке «Написать письмо»;

• в открывшейся форме наберите приведенный ниже текст пись­ма с внесенной личной информацией:

Здравствуй !

Сегодня « » 200 года мы изучаем основы работы

в сети Интернет с электронной почтой. Я поздравляю тебя с этим событием и желаю дальнейших успехов!

С уважением, ;

• в поле Кому укажите электронный адрес получателя письма. Им является ваш сокурсник, рабочее место которого определяет­ся в соответствии со вторым столбцом табл. 3.7;

• в поле Тема введите текст: «Первое электронное письмо»;

• нажмите кнопку Отправить.

1. Закройте окно браузера.

2. Запустите текстовый процессор Microsoft Word и создайте документ произвольной формы и содержания. Данный файл будет вами отправлен сокурсникам, занимающимся за рабочим местом, определяемым в соответствии с третьим столбцом табл. 3.7.

3. Сохраните его на Рабочем столе под именем e-mail.doc.

1. Запустите Microsoft Internet Explorer.

2. Выполните переход по адресу: www.mail.ru, а затем про­смотрите содержимое своего почтового ящика. Для этого в окне браузера в поле Имя необходимо указать название ящика, а в поле Пароль — пароль доступа. Если вводимая информация будет отли­чаться хотя бы одним символом от зарегистрированной вами, то появится сообщение об ошибке. В этом случае следует повторить ввод информации более внимательно.

3. Просмотрите содержимое папки «Входящие» и, если в ней есть непрочитанные сообщения, прочтите их.

4. Создайте почтовое сообщение и прикрепите к нему создан­ный ранее вами текстовый документ e-mail.doc:

• щелкните по гиперссылке «Написать письмо»;

• в поле Кому укажите электронный адрес получателя письма;

• в поле Тема введите текст: «Письмо со скрепкой»;

• наберите в форме сопроводительный текст;

• в нижней части формы имеется поле Прикрепить файл, в которое с помощью клавиатуры можно ввести командную строку, определяющую путь к прикрепляемому к письму файлу. Для ис­пользования в этих целях Проводника Windows нужно нажать кнопку Browse;

• с помощью открывшегося окна Open file выберите файл «e-mail.doc», сохраненный вами на Рабочем столе;

• нажмите кнопку Прикрепить. В результате выбранный файл будет прикреплен к письму и ниже заполненного поля появится сообщение: «К письму присоединено 1 файл(а)»;

• нажмите кнопку Отправить. Вместе с электронным письмом адресату будет отправлен и файл «e-mail.doc», который он смо­жет открыть с помощью текстового процессора Microsoft Word. Таким образом, посредством электронной почты можно пересы­лать не только текстовые сообщения, но и любые файлы, в том числе графические, текстовые, архивные и др.

14. Просмотрите содержимое папки «Входящие». Подобное пись­мо должно через несколько минут прийти и вам.

1. Прочтите полученное письмо и откройте прилагаемый к нему файл.

2. Отправьте электронное письмо, подтверждающее получе­ние вами письма со скрепкой:

• щелкните по гиперссылке «Ответить»;

• введите текст сообщения: «Письмо получено» и отправьте его. Адрес электронной почты в данном случае указывать не нужно, так как он определится по полученному электронному письму.

17. Дождитесь электронного письма, подтверждающего получение вашего письма со скрепкой, и закройте окно браузера.

Контрольные вопросы

1. Для каких целей используется служба электронной почты в Интер­нете?

2. В чем состоит отличие службы E-mail от службы Web-mail?

3. Какие программы используются для отправки, создания и чтения электронных сообщений?

4. Из каких блоков складывается электронный адрес? Какие примеры можно привести?

5. Как в сети Интернет организована доставка и пересылка электронных писем?

6. Что такое сервер бесплатной электронной почты и для каких целей он используется?

Практическая работа №6. Основы проектирования Web-страниц

Цель: научиться применять основные теги html для создания web-страниц

Задание 1. Форматирование текста

1. Наберите в Блокноте текст, сохраните под именем 12.htm

первые стихи

palign=center Первые стихи

В лесу родилась елочка.

В лесу она росла.

Зимой и летом стройная, зеленая была.

"Детская песенка"