Инклюзивдүү билим берүү

Инклюзивдүү билим берүү

Инклюзивдүү (французча inclusif - анын ичинде латын тилинен - ​​өзүм корутунду берем, камтыйт) же киргизилген билим - жалпы билим берүүчү (массалык) мектептерде өзгөчө муктаждыгы бар балдарды окутуу процессин сүрөттөө үчүн колдонулган термин. Инклюзивдик билим балдарды дискриминациялоону жокко чыгаруучу идеологияга негизделет, ал бардык адамдарга бирдей мамиле жасоону камсыз кылат, бирок өзгөчө билим берүү муктаждыктары бар балдар үчүн өзгөчө шарттарды түзөт. Инклюзивдүү билим берүү - бул жалпы билим берүүнүн өнүгүшү, ал баардык балдардын ар кандай муктаждыктарына ылайыкташуу жагынан, өзгөчө муктаждыктары бар балдардын билим алуусуна мүмкүнчүлүк берет.

Инклюзивдик билим берүүнүн сегиз принциби:

1. Адамдын баалуулугу анын жөндөмүнө жана жетишкендиктерине көз каранды эмес;

2. Ар бир адам ой жүгүртө алат;

3. Ар бир адам сүйлөшүүгө жана угууга укуктуу;

4. Бардык адамдар бири-бирине муктаж;

5. Чыныгы билим чыныгы мамилелердин шартында гана жүзөгө ашырылышы мүмкүн;

6. Бардык адамдар курбуларынын колдоосуна жана достугуна муктаж;

7. Бардык студенттер үчүн ийгиликтерге жетишүү мүмкүн эмес нерселерге караганда көбүрөөк мүмкүнчүлүккө ээ болушу мүмкүн;

8. Көп түрдүүлүк адам жашоосунун бардык тармактарын чыңдайт.

Инклюзивдүү билим берүү тутумуна орто, кесиптик жана жогорку билим берүүчү окуу жайлары кирет. Анын максаты ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү адамдарды окутууда жана окутууда тоскоолдуксуз чөйрөнү түзүү. Бул иш-чаралар комплекси окуу жайларын техникалык жактан жабдуу менен, мүмкүнчүлүгү чектелген адамдар менен өз ара мамилелерди өнүктүрүүгө багытталган мугалимдер жана башка студенттер үчүн атайын окуу курстарын иштеп чыгууну да камтыйт. Мындан тышкары, ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү балдарды жалпы билим берүүчү мекемеде адаптациялоо процессин жеңилдетүүгө багытталган атайын программалар керек.