ИНСЕРТ – интерактивная система записи для эффективного чтения и размышления. 1-4 класс

  ИНСЕРТ – интерактивная система записи для эффективного чтения и размышления.

I э т а п: Предлагается система маркировки текста, чтобы подразделить заключенную в ней информацию следующим образом:

V «галочкой» помечается то, что уже известно учащимся; - знаком «минус» помечается то, что противоречит их представлению; + знаком «плюс» помечается то, что является для них интересным и неожиданным; ? «вопросительный знак» ставится, если что-то неясно, возникло желание узнать больше.

II э т а п: Читая текст, учащиеся помечают соответствующим значком на полях отдельные абзацы и предложения.

III э т а п: Учащимся предлагается систематизировать информацию, расположив ее в соответствии со своими пометками в следующую таблицу:

IV э т а п: Последовательное обсуждение каждой графы таблицы.

Синквейн (от французского слова «cing» – пять) - это стихотворение, состоящее из пяти строк.

Правила написания синквейна:

• (первая строка – тема стихотворения, выраженная ОДНИМ словом, обычно именем существительным);

• (вторая строка – описание темы в ДВУХ словах, как правило, именами прилагательными);

• (третья строка – описание действия в рамках этой темы ТРЕМЯ словами, обычно глаголами);

• (четвертая строка – фраза из ЧЕТЫРЕХ слов, выражающая отношение автора к данной теме);

• (пятая строка – ОДНО слово – синоним к первому, на эмоционально-образном или философско-обобщенном уровне повторяющее суть темы).