Инструктивная карточка для выполнения лабораторной работы в 9 классе "Приспособленность организмов и её относительность"

Лабораторная работа №4

Тема «Приспособленность организмов и её относительность».

Цель работы: доказать, что приспособленность – общее свойство организмов.

Оборудование: коллекция плодов и семян (клёна, берёзы, череды, лопуха, одуванчика), фотографии плодов бешеного огурца; коллекция конечностей насекомых (жука, пчелы, богомола, кузнечика).

Ход работы:

Задание№1

1. Рассмотрите плоды и семена разных растений. Определите способы распространения семян этих растений.

1. Определите, какие приспособительные особенности обеспечивают распространение семян с помощью ветра (анемохорию) и распространение семян с помощью животных (зоохорию).

2. Свои наблюдения запиши в таблице по образцу:

   Растение	Приспособительные признаки у семян и плодов	Относительность приспособленности
   1.
   2.

3. Опишите приспособления в строении конечностей у насекомых:

1. Укажите правильный ответ на вопрос:

В чём проявляется относительный характер приспособленности?

а) растение рассыпает семена зимой

б) семена попадают в неблагоприятные условия (в воду, асфальтное покрытие и т. д.);

в) семена поедают животные.

ВЫВОД: