К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 19.09.2025 15:51

Ерохина Елена Николаевна

учитель химии и географии

52 года

16 543

2 094

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Щигры

Специализация

Химия

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Инструктивная карточка к практической работе №3 "Гидроксильные и карбонильные производные углеводородов"

Категория: Химия

18.03.2018 15:49

Учебник: Химия. 10 класс. Углубленный уровень. Габриелян О.С. 2-е изд., стер. - М.: 2014. - 368с.

Тема: Практическая работа № 4. Альдегиды и кетоны

Практическая работа №3 включает эксперименты из тем "Спирты" и "Альдегиды и кетоны".

Просмотр содержимого документа
«Инструктивная карточка к практической работе №3 "Гидроксильные и карбонильные производные углеводородов"»

Инструктивная карточка.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №3.

Гидроксильные и карбонильные производные углеводородов

Цель: научиться осуществлять качественные реакции на многоатомные спирты и альдегиды.

Оборудование и реактивы: спиртовка, спички, пробирки, пробиркодержатель, глицерин, формалин, растворы сульфата меди (II), гидроксида натрия, нитрата серебра, нашатырного спирта.

ХОД РАБОТЫ.

Результаты экспериментов оформите в виде таблицы.

Название опыта	Последовательность действий	Наблюдения	Уравнения реакций
1.Растворимость спиртов в воде	В пробирку с глицерином налейте немного воды. Осторожно перемешайте содержимое стеклянной палочкой.	Наблюдайте за растворимостью глицерина в воде.	-
2.Получение глицерата меди (II)	В пробирку налейте 20 капель сульфата меди(II)и добавьте 10 капель гидроксида натрия. К содержимому пробирки прилейте раствор глицерина.	Какого цвета осадок образуется? Что происходит с осадком?	Запишите уравнение протекающей реакции
3.Взаимодествие альдегидов со свежеосажденным гидроксидом меди(II)	В пробирку поместите 20 капель сульфата меди(II) и добавьте 10 капель гидроксида натрия. К содержимому пробирки прилейте формалин (раствор формальдегида в воде). Нагрейте содержимое пробирки, не доводя до кипения.	Какого цвета осадок образуется? Как изменилась окраска после нагревания?	Запишите уравнение протекающей реакции
4. Реакция «Серебряного зеркала»	В пробирку налейте 20 капель формальдегида и добавьте небольшое количество аммиачного раствора оксида серебра. Пробирку слегка нагрейте.	Что вы наблюдаете?	Запишите уравнение протекающей реакции