СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Инструкция для сотрудников школы и учащихся на случай вооруженного нападения

Категория: ОБЗР (ОБЖ)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данную статью можно использовать на классных часах и родительских собраниях, на собраниях персонала ОУ. Даны подробные инструкции как действовать при вооружённом нападении.

Просмотр содержимого документа
«Инструкция для сотрудников школы и учащихся на случай вооруженного нападения»

ИНСТРУКЦИЯ

ДЛЯ СОТРУДНИКОВ ШКОЛЫ И УЧАЩИХСЯ НА СЛУЧАЙ ВООРУЖЕННОГО НАПАДЕНИЯ


Действия педагога/ работника школы в случае вооруженного нападения.

Если вы услышали звук выстрела/взрыв, увидели вооруженного человека, услышали сообщение по громкоговорящей связи, получили информацию от сотрудника охраны/администрации о человеке или группе людей, вооруженных огнестрельным оружием:

  1. Не паниковать!

  2. Принять меры по нахождению детей в классе (помещении/группе);

  3. Запереть класс (помещение/группу) на ключ изнутри (если помещение без замка – забаррикадировать дверь мебелью).

  4. Отвести обучающихся дальше от входной двери и окон.

  5. Проконтролировать, чтобы все гаджеты были переведены на беззвучный режим, вибросигнал отключить. 6. Позвонить по телефону 112 и сообщить о нападении, оповестить о ЧС директора школы.

7. Отключить все возможные источники шума и освещение. 8. В случае штурма лечь под парты, прикрыть голову руками. 9. Пресекать попытки развития паники у детей.

  1. Следить за сообщениями в Мессенджере группы здания школы, следовать указаниям Антикризисной команды, поддерживать связь.

  2. Самостоятельно не предпринимать никаких действий до команды отбой.


Действия обучающегося школы в случае вооруженного нападения.

Если вы услышали звук выстрела/взрыв, увидели вооруженного человека, услышали сообщение по громкоговорящей связи, получили информацию от сотрудника охраны/педагога/сотрудника школы о человеке или группе людей, вооруженных огнестрельным оружием:

1. Не паниковать! Действовать по указанию педагога. 2. Скрыться в классе или любом ином помещении.

  1. Запереть класс на ключ изнутри (если помещение без замка –

забаррикадировать дверь мебелью: парты, стулья).

  1. Отойти дальше от входной двери и окон. При наличии в классе дополнительных помещений необходимо изолироваться в них. Не пытаться самостоятельно эвакуироваться, в том числе через окно.

  2. Все гаджеты перевести на беззвучный режим,

вибросигнал отключить. 6. Позвонить по телефону 112

и сообщить о нападении.

  1. Отключить все возможные источники шума и освещение.

  2. В случае штурма лечь под парты, прикрыть голову руками и использовать парты как щит. 9. Ждать помощи, она обязательно придет!


Рекомендации

для сотрудников и учащихся по действиям при угрозе совершения террористического акта.


Цель данных рекомендаций - помочь гражданам правильно ориентироваться и действовать в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, а также обеспечить создание условий, способствующих расследованию преступлений. Любой человек должен точно представлять свое поведение и действия в экстремальных ситуациях, психологически быть готовым к самозащите.



ОБНАРУЖЕНИЕ ПОДОЗРИТЕЛЬНОГО ПРЕДМЕТА, КОТОРЫЙ МОЖЕТ ОКАЗАТЬСЯ ВЗРЫВНЫМ УСТРОЙСТВОМ


В последнее время часто отмечаются случаи обнаружения гражданами подозрительных предметов, которые могут оказаться взрывными устройствами. Подобные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах. Как вести себя при их обнаружении? Какие действия предпринять?


Признаки, которые могут указывать на наличие ВУ:


  • наличие на обнаруженном предмете проводов, веревок, изоленты;

  • подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов, издаваемые предметом;

  • от предмета исходит характерный запах миндаля или другой необычный запах.



Если обнаруженный предмет не должен, по вашему мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания.

Действия:


  1. Не трогать, не подходить, не передвигать обнаруженный подозрительный предмет! Не курить, воздержаться от использования средств радио связи, в том числе и мобильных, вблизи данного предмета.

  2. Немедленно сообщить об обнаружении подозрительно предмета в правоохранительные органы по указанным телефонам.

  3. Зафиксировать время и место обнаружения.

  4. Освободить от людей опасную зону в радиусе не менее 100 м.

  5. По возможности обеспечить охрану подозрительного предмета и опасной зоны.

  6. Необходимо обеспечить (помочь обеспечить) организованную эвакуацию людей с территории, прилегающей к опасной зоне.

  7. Дождаться прибытия представителей правоохранительных органов, указать место расположения подозрительного предмета, время и обстоятельства обнаружения.

  8. Далее действовать по указанию представителей правоохранительных органов.

  9. Не сообщать об угрозе взрыва никому, кроме тех, кому необходимо знать о случившемся, чтобы не создавать панику.

  10. Выделить необходимое количество персонала для осуществления осмотра учреждения и проинструктировать его о правилах поведения (на что обращать внимание и как действовать при обнаружении опасных предметов или опасностей).

  11. Проинструктировать персонал учреждения о том, что разрешается принимать на хранение от посторонних лиц какие – либо предметы и вещи.

  12. Быть готовым описать внешний вид предмета, похожего на взрывное устройство.


Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и т.п.


Родители! Вы отвечаете за жизнь и здоровье ваших детей. Разъясните детям, что любой предмет найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность.


Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами - это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.


ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОБ ЭВАКУАЦИИ

Сообщение об эвакуации может поступить не только в случае обнаружения взрывного устройства и ликвидации последствий террористического акта, но и при пожаре, стихийном бедствии и т.п.

Получив сообщение от представителей властей или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте их команды.


ПОМНИТЕ: ВАША ЦЕЛЬ - ОСТАТЬСЯ В ЖИВЫХ

Будьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы преступников, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения, тематику разговоров и т.п. Помните, что получив сообщение о вашем захвате, спецслужбы уже начали действовать и предпримут все необходимое для вашего освобождения.

Во время проведения спецслужбами операции по вашему освобождению неукоснительно соблюдайте следующие требования:

  • лежите на полу лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь;

  • ни в коем случае не бегите навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять вас за преступника;

  • если есть возможность, держитесь подальше от проемов дверей и окон.


Если Вас захватили в качестве заложника, помните, что Ваше собственное поведение может повлиять на обращение с Вами.

  • Сохраняйте спокойствие и самообладание. Определите, что происходит

  • Решение оказать сопротивление или отказаться от этого должно быть взвешенным и соответствовать опасности превосходящих сил террористов.

  • Не сопротивляйтесь. Это может повлечь еще большую жестокость.

  • Будьте настороже. Сосредоточьте Ваше внимание на звуках, движениях и т.п.

  • Займитесь умственными упражнениями.

  • Будьте готовы к "спартанским" условиям жизни:

    • неадекватной пище и условиям проживания;

    • неадекватным туалетным удобствам.

  • Если есть возможность, обязательно соблюдайте правила личной гигиены.

  • При наличии проблем со здоровьем, убедитесь, что Вы взяли с собой необходимые лекарства, сообщите охранникам о проблемах со здоровьем, при необходимости просите об оказании медицинской помощи или предоставлении лекарств.

  • Будьте готовы объяснить наличие у Вас каких-либо документов, номеров телефонов и т.п.

  • Не давайте ослабнуть своему сознанию. Разработайте программу возможных упражнений (как умственных, так и физических). Постоянно тренируйте память: вспоминайте исторические даты, фамилии знакомых людей, номера телефонов и т.п.


  • Насколько позволяют силы и пространство помещения занимайтесь физическими упражнениями.

Спросите у охранников, можно ли читать, писать, пользоваться средствами личной гигиены и т.п.

Если Вам дали возможность поговорить с родственниками по телефону, держите себя в руках, не плачьте, не кричите, говорите коротко и по существу. Попробуйте установить контакт с охранниками. Объясните им, что Вы тоже человек. Покажите им фотографии членов Вашей семьи. Не старайтесь обмануть их.

Если охранники на контакт не идут, разговаривайте как бы сами с собой, читайте вполголоса стихи или пойте.

Обязательно ведите счет времени, отмечая с помощью спичек, камешков или черточек на стене прошедшие дни.

Если вы оказались запертыми в каком-либо помещении, то постарайтесь привлечь чье-либо внимание. Для этого разбейте оконное стекло и позовите на помощь, при наличии спичек подожгите бумагу и поднесите ближе к пожарному датчику и т.п.

Никогда не теряйте надежду на благополучный исход. Помните, чем больше времени пройдет, тем больше у Вас шансов на спасение


Если вам стало известно о готовящемся или совершенном преступлении, немедленно сообщите об этом в органы ФСБ или МВД.