Инструкция и рабочий лист к лабораторной работе по физике в 9 классе "Изучение явления электромагнитной индукции"

ИНСТРУКЦИЯ К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ №____

ИЗУЧЕНИЕ ЯВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ ИНДУКЦИИ

Цель работы: изучить явление электромагнитной индукции.

Приборы и материалы: миллиамперметр, катушка, магнит полосовой, провода соединительные.

Указания к работе:

Подключите катушку к зажимам миллиамперметра.

Опыт №1. Понаблюдайте за показаниями миллиамперметра в различных ситуациях, описанных в таблице. На основании наблюдений заполните таблицу (варианты заполнения см. ниже):

Варианты ответов:

— в столбце 3: стрелка отклоняется / стрелка неподвижна;

— в столбце 4: Ф меняется / Ф не меняется;

— в столбце 5: I_i возникает / I_i не возникает

На основании ваших ответов (см. столбцы 4 и 5) сделайте и запишите вывод о том, при каком условии в катушке возникал индукционный ток.

Опыт №2. О направлении тока в катушке можно судить по тому, в какую сторону от нулевого деления отклоняется стрелка миллиамперметра.

Проверьте, одинаковым или различным будет направление индукционного тока в катушке при приближении к ней и удалении от нее одного и того же полюса магнита. Сделайте и запишите об этом вывод.

Опыт №3. Понаблюдайте за показаниями миллиамперметра в различных ситуациях, описанных в таблице. На основании наблюдений заполните таблицу (варианты заполнения см. ниже):

Варианты ответов:

— в столбце 3: стрелка отклоняется меньше/ стрелка отклоняется больше;

— в столбце 4: Ф меняется медленнее/ Ф меняется быстрее;

— в столбце 5: I_i по модулю меньше / I_i по модулю больше.

На основании ваших ответов сделайте и запишите вывод о том, как зависит модуль силы индукционного тока, возникающего в катушке, от скорости изменения магнитного потока Ф, пронизывающего эту катушку.

РАБОЧИЙ ЛИСТ К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ №____

ИЗУЧЕНИЕ ЯВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ ИНДУКЦИИ

Учени__ 9__ класса МБОУ «СОШ №__»

Ф.И.____________________________________________________

Цель работы: ______________________________________________________________________

Приборы и материалы: _____________________________________________________________

Ход работы:

Подключим катушку к зажимам миллиамперметра.

Опыт №1. Понаблюдаем за показаниями миллиамперметра в различных ситуациях, описанных в таблице. На основании наблюдений заполним таблицу:

Вывод: _______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Опыт №2. О направлении тока в катушке можно судить по тому, в какую сторону от нулевого деления отклоняется стрелка миллиамперметра.

Проверим, одинаковым или различным будет направление индукционного тока в катушке при приближении к ней и удалении от нее одного и того же полюса магнита.

Вывод: _______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Опыт №3. Понаблюдаем за показаниями миллиамперметра в различных ситуациях, описанных в таблице. На основании наблюдений заполним таблицу:

Вывод: _______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________