Интегрированное занятие "Солнышко лучистое"

Тема: Солнышко лучистое

Цель: развитие творческих способностей детей.

Задачи: познакомить детей с новым материалом - лентами, формировать умения создавать образ солнца, закрепить знание цвета (желтый) и формы (круг), умения анализировать, сравнивать; повышать уровень развития ребёнка;

развивать умение детей располагать лучики солнца по всей окружности, развивать эстетический вкус, мелкую моторику и координацию движения руки посредством манипуляций с лентами, творческую активность;

воспитывать желание доводить начатое до конца, усидчивость, самостоятельность.

Предварительная работа: наблюдение за солнцем на прогулке; рассматривание иллюстраций; беседы, чтение стихотворений о солнце.

Оборудование: заготовки солнца без лучиков, ленты (желтые), картинки с изображением солнца.

Ход занятия

Вход детей в группу под музыку (танец с лентами)

Здравствуйте, ребята, сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся.

Стук в дверь

Входит зайчик грустный.

Здравствуй, зайка, что ты такой грустный?

Здравствуйте, ребята, я так спешил к вам, боялся не успею. Я живу в лесу. Мне и моим друзьям не хватает солнечного света и тепла. Посмотрите, наше солнышко потеряло лучики. Помогите нам, пожалуйста, верните солнышку лучики.

Не грусти зайка, мы тебе обязательно поможем. Правда, ребята? Поможем?

Всем лесным жителям мы сделаем солнышко, чтобы им в лесу стало светлее и теплее, ведь солнечные лучики смогут осветить лес и согреть всех в лесу. Но сначала зайка мы тебя немного развеселим, давай поиграем с солнышком, которое живет в нашей группе.

Физминутка (Ребята присаживаются на корточки вокруг солнца и берутся за его лучики)

Вот как солнышко встает,
Выше, выше, выше.  (Поднять руки вверх. Потянуться)
К ночи солнышко зайдет
Ниже, ниже, ниже.  (Присесть на корточки. Руки опустить на пол)
Хорошо, хорошо, (Ходьба вокруг солнца)
Солнышко смеется.
А под солнышком нам.  (Дети отпускают лучики и хлопают в ладоши)
Весело живется.

Ну, что зайка, наше солнышко тебя согрело? Развеселило?

Да, спасибо вам. Быстрее бы нашему солнышку вернуть лучики.

Тогда, зайка, давай посмотрим на ваше солнышко (Демонстрация заготовок)

Чего не хватает моему солнышку?

Правильно, лучиков

Какое солнышко по форме?

На что похоже солнышко?

Давайте нарисуем пальчиками в воздухе круг.

А какого цвета солнышко?

А что еще бывает желтого цвета?

Посмотрите, на столе у вас лежат картинки с изображением предметов разных по форме и цвету, покажите на что похоже солнышко.

Молодцы!

Зайка, раздай каждому солнышко, а ребята вернут ему лучики. А сам, присядь, долго к нам шел, отдохни, на ребят посмотри.

Ребята, я предлагаю лучики солнышку сделать из ленточек. Давайте их потрогаем.

Какие они? Именно из них мы сделаем лучики солнышку. Ребята, посмотрите, у каждого солнышка есть маленькие окошки, именно в них вставляем ленточку, лучик солнца, и протягиваем. Вот и лучик солнца. И так делаем с каждым окошком.

А перед началом работы мы поиграем с нашими пальчиками. Зайка и ты поиграй с нами.

Пальчиковая гимнастика

Подсолнух.
Посадили зернышко,
(щепотка)
Вырастили солнышко.
Это солнышко сорвем,
(ладоши раскрыть)
Много зерен соберем.
(собирать с другой ладони зерна)

Я скажу вам раз, два, три лучик к солнышку иди.

А может, Зайка, и ты тоже хочешь попробуешь вернуть солнышку лучики?

Зайка, давай посмотрим на солнышки, которым дети вернули солнечные лучики.

Ребята, покажите наши солнышки зайке.

Зайка. Спасибо, ребята, как красиво, вы спасли всех моих друзей, теперь эти солнышки согреют нас, а в лесу всегда будет светло.

Смотрите, как зайка радуется. Он заберет эти солнышки к себе в лес и подарит всем своим друзьям.

Прощание с зайкой.

Ребята, вам понравилось работать с ленточками?

Молодцы ребята, вы сделали доброе дело для зайки. Сегодня мы работами с вами с необычным материалом – ленточками. Я очень хочу вам показать, что делаю из этих ленточек.

(Демонстрация изделий из лент)

И гостям нашим тоже покажем (альбом с фотографиями работ из лент)

Давайте, скажем до свидания нашим гостям