Россия, Красноуфимск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до 19.05.2025
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 24.05.2022 18:34
Козлова Оксана Александровна
учитель английского языка
44 года
585
86 777 
Местоположение
Специализация
Интеллекткарты: примеры.
Категория:
Всем учителям
29.11.2020 12:48
Просмотр содержимого документа
«Интеллекткарты: примеры.»
«Интеллект-карты»
Тони Бьюзен
- Тони Бьюзен - известный писатель, лектор и консультант по вопросам интеллекта, психологии обучения и проблем мышления.
- Теория интеллект-карт была впервые представлена миру весной 1974 года после публикации книги, которая явилась прародителем «Супермышления»
Ментальные карты
mind map – «ментальные карты»,
«карты ума», «карты памяти», «карты знаний»,
«интеллект-карты»
XXI век — век огромных потоков информации
Метод записи информации, основанный на визуальном мышлении и позволяющий человеку справляться с информационным потоком .
Что такое интеллект-карта?
По форме напоминает естественную работу мозга
Преимущества интеллект-карт
Задействованы оба полушария
левое
правое
Операции с последовательностями
Линейное представление
Операции с перечнями
Операции с числами
Анализ
Логика
Речь
Пространственная ориентация
Целостность восприятия
Трехмерное восприятие
Воображение
Ритм
Цвет
Использование «Интеллект-карт»
в обучении
В контексте обучения, «Интеллект-карты» можно использовать для следующих задач:
- Конспектирование;
- Учебников, книг, статей Лекций на слух
- Учебников, книг, статей
- Лекций на слух
- Написание сочинений, статей, рефератов, проектов;
- Запоминание учебного материала;
- Создание презентации в учебном процессе.
Технология создания
ментальных карт
От центрального образа отходят ветки первого уровня, на которых пишутся слова ассоциирующиеся с ключевыми понятиями, раскрывающими центральную идею.
От веток первого уровня при необходимости отходят ветки 2 уровня разукрупнения, раскрывающие идеи написанные на ветках 1-го уровня.
Центральный образ (символизирующий основную идею) рисуется в центре листа
Технология создания
ментальных карт (тема)
Технология создания
ментальных карт (подтема)
Технология создания
ментальных карт ( I уровень)
Технология создания
ментальных карт ( II уровень)
Технология создания
ментальных карт
Недостатки линейного
(традиционного) способа
1 . Информацию трудно запомнить
Однообразие приводит к снижению мозгом
остроты восприятия информации.
2 . Большие временные потери
- Запись Чтение Поиск
- Запись
- Чтение
- Поиск
3. Отсутствие творчества
- 3. Отсутствие творчества
Достоинства ментальных карт
Преимущества ментальных карт
Использованные источники :
- http://www.mind-map.ru
- https://www.mindmeister.com/ru
- https://www.xmind.net/
- https://mind42.com/
- https://coggle.it/
- https://imindmap.com/
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
