Интеллектуальная игра по комедии Н.В. Гоголя "Ревизор"

Интеллектуальная игра для учащихся 8 класса

по комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»

Цель: закрепить пройденный материал, проверить качество полученных знаний, воспитывать любовь к литературе и художественному слову, учить ребят работать в группе.

 Интеллектуальная игра ориентирована на учащихся 8 класса, изучивших комедию Н. В. Гоголя «Ревизор». В игре участвуют 2 команды восьмиклассников во главе с капитаном.

 Ход игры:

   1. Организационный момент. Объявление темы.

   2. Правила игры.

   3. Литературная игра.

   4. Подведение итогов.

 1 конкурс «Разминка» 

1. Почему, по мнению судьи, ревизор едет в их город? ( Есть политическая причина. Россия хочет вести войну, правительство интересуется, нет ли где измены )

2. На какое строение были выделены деньги городу, но стройка так и не началась, а в отчёте написано, что оно сгорело. (Церковь )

3. На кого похожи больные в богоугодных заведениях? ( На кузнецов)

4. Чем по совместительству занимаются сторожа в суде? ( Разведением гусей)

 5.Кто из чиновников брал взятки борзыми щенками? (Судья)

1.Когда Хлестаков понимает, что его принимают за государственного человека? (Когда чиновники обращаются к нему с взятками и просьбами)

2.Чем в Петербурге управлял Хлестаков? (Департаментом)

3.Каких людей, по словам Хлестакова, он не любит? (Двуличных)

4.Когда Хлестаков обещал вернуться в город? (Завтра, послезавтра)

5.Кто из чиновников был не только взяточником, но ещё и доносчиком? (Земляника)

 2 конкурс «Узнай героя»

 1. «Молодой человек лет  23, тоненький, худенький, без царя в голове»

(Иван Александрович Хлестаков)

2. «Человек, прочитавший 5 или 6 книг, потому несколько вольнодумен, говорит басом с хрипом, как старинные часы, которые прежде шипят, а потом уже бьют» (Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин)

3. «Очень любопытна и при случае выказывает тщеславие» (Анна Андреевна)

1. «Оба низенькие, коротенькие, любопытные, говорят скороговоркой» (Петр Иванович Бобчинский и Петр Иванович Добчинский)

2. «Человек «пожилых лет», смотрит вниз, в разговоре с барином принимает грубое выражение» (Осип, слуга Хлестакова)

3. «Хотя и взяточник, но ведёт себя очень солидно; довольно серьёзен, несколько даже резонёр» (Городничий)

  3 конкурс «Комедия в цифрах»

1. Сколько книг прочитал Ляпкин-Тяпкин? (5-6)

2. Каков служебный стаж городничего? (30)

3. Скольких губернаторов обманул городничий? (3)

4. Помните ли вы номер комнаты в уездной гостинице, где остановился городничий? (5)

1. Сколько больных находится на излечении в уездном богоугодном заведении у Земляники? (человек 10)

2. Хлестаков хвастается, что в Петербурге он живёт в бельэтаже. На каком этаже на самом деле находится квартира Хлестакова? (на 4-ом)

3. Сколько курьеров якобы упрашивали Хлестакова управлять департаментом? (35 000)

4. Сколько раз в продолжение спектакля, согласно авторским ремаркам, должна переодеваться Анна Андреевна? (4 раза)

  4 конкурс «Географическое пространство»

1. В какой губернии находится имение родителей Хлестакова? (в Саратовской)

2. Откуда, по словам Хлестакова, доставляют ему суп на обед? (из Парижа)

3. На какой улице проживает «душа Тряпичкин»? ( В Почтамтской или Гороховой. «Напишу наудалую в Почтамтскую»)

1. Осип: «Пойдёшь на Щукин --- - купцы тебе кричат: «Почтенный». О чём речь? (рынок)

2. В каком городе Хлестакова обобрал пехотный капитан? (В Пензе)

3. Кто из героев показал незнание географии? (Городничий)

  5 конкурс «Животный мир в комедии»

1. Какие животные приснились городничему в его «вещем» сне? (Две крысы)

2. Как называлась рыба, понравившаяся Хлестакову за обедом в больнице? (Лабардан)

3. Какой рыбки мечтает поесть городничий? (Ряпушки и корюшки)

4. Какие насекомые донимали Хлестакова в гостинице? (Клопы)

1. Какой запах имел чай в трактире, по словам Хлестакова?(Вонял рыбой)

2. С какими животными сравнил Хлестаков городничего и Землянику в письме Тряпичкину?(Сивый мерин, свинья в ермолке)

3. С какими животными сравнивал Хлестаков провинциальных помещиков?(Медведь, гусь)

4. О Городничем Ляпкин-Тяпкин говорит: «Вот кому пристало генеральство, как: «…». Продолжите фразу, используя сравнения с животным. (как корове седло)

Конкурс капитанов

Объясните значения слов

Инкогнито – тайно

Пассаж – случай, происшествие

Петиция – письменное извещение

Галантерейный – любезный

Щелкопёр – писака, враль

Политичный – вежливый

Вояжировка – путешествие

Моветон – дурной тон

Приватно – частным образом

Вертопрах – ветреный человек

Подведение итогов