Интеллектуальная игра «Турнир знатоков» 8-е классы. “Стань грамотным, и ты откроешь перед собой весь мир!”

“Стань грамотным, и ты откроешь перед собой весь мир!”

1. Викторина «Кто много читает – тот много знает» 8-9 классы.

2. Интеллектуальная игра «Турнир знатоков» 8-е классы.

Турнир знатоков русского языка.

Цели: 1.Повысить интерес к русскому языку.

2.Обогащение словарного запаса учащихся.

3.Укрепление и сплочение классного коллектива.

Учитель.

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы с вами собрались на мероприятие, посвященное неделе Русского языка. Вы должны показать все свои знания в области русского языка, и мы определим Знатоков русского языка среди участников нашей встречи.

Ученики: 1. Русский язык - один из самых богатых языков мира - это национальный язык русского народа.

2. Он помогает людям понимать друг друга, общаться, учить и передавать свои знания в устной и письменной речи.

3. К. Паустовский так сказал о русском языке: "Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык". Знать свой язык обязан каждый человек!

Учитель. Наш язык – это история нашего народа. Поэтому изучение и сбережение русского языка является не занятием от нечего делать, а необходимостью.

1 ученик.

Спросят меня: что похоже на море?
Русский язык – не замедлю с ответом.
Он, словно море, согреет зимою,
Свежесть подарит засушливым летом,
Воды его, разливаясь без края,
Блещут немеркнущим солнечным светом,
К людям хорошим в далекие страны
Катятся волны с горячим приветом.
Русский язык – безграничное море…

2 ученик.

Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре –
Выучи русский язык!
Он твой наставник великий, могучий,
Он переводчик, он проводник.
Если штурмуешь познания кручи –
Выучи русский язык!
Русское слово живёт на страницах
Мир окрыляющих детских книг.
Русское слово – свободы зарница.
Выучи русский язык!

Учитель. Вы можете сказать, что знаете свой язык с рождения и хорошо им владеете, зачем же его изучать? А на самом деле, хорошо ли мы знаем русский язык?

Сценка «Поговорили…»

1. Встретил я как-то одного приятеля. Давно с ним не виделся!

- Как живёшь?

2. Нормально.

1. А с учёбой как?

2. Нормально.

1. Ты, говорят, болел… Теперь-то всё в порядке?

2. Нормально.

1. Хорошо, значит?

2. Ну я же говорю – нормально.

1. Странно ты говоришь…

2. Почему? Нормально.

1. Ты считаешь – нормально?

2. Нормально.

1. Да-а, странно… А ведь когда-то был вполне нормальный человек!

Учитель

Важно не только говорить по-русски, но и владеть своим языком!

4 ученик

Грамматика, грамматика – наука очень строгая!

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё плохое было бы житьё!

Не составить телеграмму и открытку не отправить,

Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить!

5 ученик.

Отправляя поздравленья, помни правила склоненья.

Род, число и падежи крепко в памяти держи!

А приставки и частицы – вроде хитреньких зверьков!

Им охота порезвиться, обмануть учеников!

6 ученик.

Люблю тебя, грамматика! Ты умная и строгая,

Тебя, моя грамматика, осилю понемногу я!

Учитель

Сегодня встречаются 3 команды: это команда 8-а, 8-в, 8-г классов. Им предстоит нелегкая борьба. Выиграет та команда, которая лучше справится со всеми заданиями. Из команд будут названы лучшие - знатоки русского языка.

1 задание.

Разминка.

1. Из чего состоит наша речь?

2. Что вы знаете о предложении?

3. Как правильно переносить слова с одной строки на другую?

4. Сколько букв в русском алфавите?

5. Назовите части речи.

6. Что такое существительное?

7. Какие существительные отвечают на вопрос кто?

8. Что?

2 задание. Игра «Фотоаппарат». 1. Посмотрите на картинку (30с) и запомните все предметы, нарисованные на ней.

2. В течение 2-х минут записать, как можно больше предметов, увиденных вами. ( У кого больше предметов, то выиграл).

3 задание. Конкурс «Назови лишнее слово». Выбрать лишнее слово и объяснить, почему?

• 1) Мак, василёк, ромашка, кружка.

2) Стул, стол, шкаф, чайник.

• 3) Сани, варежки, пальто, валенки.

4) Сметана, сало, молоко, творог.

• 5) Уши, очки, рот, нос.

6) Щётка, ботинки, тапочки, сапоги.

Задание 4. Собери пословицу. Участникам необходимо за 1 минуту собрать пословицы.

• Семь раз отмерь – а речь короткая

• Без грамоты хоть плач – а корень свеж

• Веревка хороша длинная – а один раз отрежь

• Старый дуб – а с грамотой хоть вскачь

• Бояться несчастья – в лес не ходить.

5 задание. Учитель. Этот тур потребует от вас внимательности. Вам нужно за 1,5 минуты собрать наибольшее количество словарных слов, которые нечаянно рассыпались и никак не могут самостоятельно найти свои половинки.

хо ро ще

ки лен зонт

жи ри дарь

аг зяй метр

го ли ном

ка ло ство

6 задание. Этот тур определит, насколько широк ваш словарный запас.

У вас на карточках записаны существительные. Подберите и запишите к этим сущ. Как можно больше прилагательных. Например: здание (какое?) новое, высокое, красивое, городское… Теперь вы по очереди читаете прилагательные, которые вы записали, а другие команды должны угадать, на какое им. сущ. указывают данные прилагательные.

7 задание. Конкурс капитанов «Сквозные буквы».

- - Н - -

По этой формуле, подставив вместо черточек буквы, капитанам необходимо в течение пяти минут составить как можно больше слов.

Банка, банан, венок, вынос, гонки, гений, денек, донос, жених, канат, конек, монах, щенок, финка.

8 задание. «Назови пару».

К существительным мужского рода команды по очереди называют существительные женского рода. Выигрывает команда, которая дала как можно больше правильных ответов. Если команда назвала неверно существительное женского рода, то соперники имеют право дать правильный ответ и заработать очко.

Козел- коза

Бобер- бобриха

Медведь- медведица

Осел- ослица

Оса- оса

Стрекоза- стрекоза

Ворон- ворона

Волк- волчица

Курица- петух

Баран- овца

Муха- муха

Обезьяна- обезьяна

Слон- слониха

Кот- кошка

Корова-бык

9 задание. Перед вами диктант, написанный учеником, нечасто посещавшим уроки русского языка. Найди ошибки в тексте, напиши его безошибочно.

Я шол полестной дарошке в диревну. Месносьть была мене знакома В чяше леса слышался галасок малинофки.

У апушки милкали голубые колоколчики и белые рамашки на высокой ношке. Ат апушки к диревне тенулась паляна. За паляной сенела речька Около речьки паслос стадо.

10 конкурс. «Пожелание». Из каждого ряда необходимо удалить повторяющиеся буквы. Задача участников – правильно собрать пожелание соперникам.

АОБООУАДА

ИПЬРТПЕИР

ЭПВФЭСФПЕ

ВЮЛГВДЛАЮ

ЖЗСУУЧЖАЗ

ОАСАОТАЛО

ГЦИДВГЦЫД