Интеллектуальная разминка для уроков музыки в 5-7 классах "Сказка в музыке"

Интеллектуальная игра «Сказка в музыке» для детей 5-7 классов.

Задание 1. Ответить на вопросы.

Задание 2. Назовите автора и жанр музыкального произведения.

1. «Спящая красавица» -

2. «Сказка о царе Салтане» -

3. «Петя и Волк» -

4. «Руслан и Людмила» -

5. «Нянина сказка» -

6. «Щелкунчик» -

7. «Золушка» -

8. «Кикимора» -

9. «Золотой петушок» -

10. «Волшебное озеро» -

Задание 3. Игра «До, ре, ми, фа, соль, ля. си»

Нота До.

Назовите русский народный музыкальный инструмент.

Итальянский музыкальный термин, обозначающий в переводе слово «нежно»

Герой трагедии Пушкина, опер Даргомыжского и Моцарта

Нота Ре.

Назовите знак повторения в музыке.

Часть музыкального

диапазона.

Последнее произведение В.А. Моцарта

Нота Ми.

Назовите музыкальный лад, в котором музыка звучит грустно, задумчиво.

Персонаж оперы

Н.А. Римского-Корсакова «Снегурочка»

Небольшая музыкальная пьеса.

Нота Фа.

Назовите самый низкий по звучанию деревянный духовой инструмент.

Персонаж оперы М.И. Глинки «Руслан и Людмила»

Торжественные сигналы медных духовых инструментов

Нота Соль.

Персонаж оперы Э. Грига «Пер Гюнт»

Исполнение произведения одним певцом или музыкантом.

Музыкально – теоретический предмет, на котором занимаются развитием слуха.

Нота Ля.

Фамилия русского композитора, в которой «спрятались» названия двух нот.

Белорусский народный танец задорного характера.

Очень медленный музыкальный темп, обозначающий слово «широко»

Нота Си.

Оркестровое музыкальное произведение, состоящее из нескольких частей.

Ритмический рисунок, в котором акцент перемещается с сильной доли на слабую.

Итальянский народный танец спокойного характера с типичным для него пунктирным ритмом в размере 6/8