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Интеллектуально-развлекательная игра "Счастливый случай"

Категория: Немецкий язык

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Игра расширяет лингвистический кругозор учащихся, развивает интеллектуальные спрособности и даёт возможность применять полученные знания в новой коммуникативной ситуации.

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«Интеллектуально-развлекательная игра "Счастливый случай"»

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ИГРА

« СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ »

4 КЛАСС

Задачи:         

Образовательная:   расширение лингвистического кругозора учащихся.

Развивающая:    развитие познавательной активности и интеллектуальных способностей, умения применять полученные знания в новой коммуникативной ситуации;  формирование мотивации к изучению немецкого языка.

Воспитательная:    развитие интереса к культуре и традициям других народов, умения работать в команде. 

Оборудование: большой стол, доска, цветные магниты или кружочки из цветной бумаги, вопросы на листках бумаги, магнитофон , 2 команды, ведущий (ученик старших классов), зрители.


Ход мероприятия.

Moderator  :     Guten Tag! Ich bin sehr froh. Ich sehe hier viele Kinder und ihre Eltern. Zwei Teams kämpfen heute in dem intellektuellen Wettbewerb “Glücksfall”. jetzt möchte ich euch beide Teams vorstellen. Also , das erste Team !

Bitte, stellt uns euer Team vor!

Und jetzt können wir uns mit dem zweiten Team bekanntmachen.

Wie heißt das Team? Und wer spielt heute?

Jetzt möchte ich auch unsere Jury vorstellen. Ich bin sicher sie sind klug und gerecht.

Nun,  werfen wir diese Münze und erfahren welches Team beginnt den Wettbewerb. Also, Wappen ist das Team “…”, Zahl ist das Team “…”. Nun, Wappen oder Zahl ?

Diese Runde beginnt das erste (zweite) Team.

Unsere erste Runde heißt “Aufwärmen”. Jedes Team muss meine Fragen oder Reihe nach beantworten. Also, Achtung! Los!


1. Wie viel Monate hat der Winter?

2. Wie viel Jahreszeiten hat das Jahr?

3. Wer ist mein Vaters Vater?

4. Wer ist mein Mutters Sohn?

5. Wann feiern die Deutschen Weihnachten?

6. Wann feiern sie Ostern?

7. Was ist Wurstbrot?

8. Was trinken die Deutschen gern am Morgen?

9. Wo kochen wir das Essen?

10. Wo waschen wir uns?


- Danke, gut ! Liebe Richter! Wie viele richtige Antworten hat das erste Team gegeben? Und das zweite?


Jury: das erste Team bekommt in dieser Runde … Punkte. Und das zweite - … Punkte.


- Nun legen wie eine kurze Pause ein. Ich möchte mit den Fans der beiden Teams spielen. Ich sage euch was die Menschen gewöhnlich zum Frühstück essen.  Wenn das stimmt, müsst ihr “gewiss” oder “natürlich” antworten. Wenn das nicht stimmt, sagt bitte “niemals”.

 Seid ihr bereit? Dann, los!

Ich esse Brötchen zum Frühstück. Ich esse Wurst zum Frühstück. Ich esse Bleistifte zum Frühstück. Ich esse Bananen zum Frühstück. Ich esse Kulis zum Frühstück. Ich esse Hosen zum Frühstück. Ich esse Kartoffeln zum Frühstück. Ich esse Schuhe zum Frühstück. Ich esse Gummi zum Frühstück.


- Einfach Klasse ! Die Fans sind auch sehr klug und aufmerksam! Und nun kommt die zweite Runde. Sie heißt “Suchbild”. Ich habe sehr bekannte Personen gemalt. Sie kommen aus gut bekannten deutschen Büchern. Ich kann sie beschreiben. Bitte, hört aufmerksam zu und ratet, wen ich meine. Die Teams ratet der Reihe nach. Wenn das Team diese Person richtig nennt, bekommt es 2 Punkte. Wenn es falsch ist, können die Fans helfen. Aber in diesem Fall bekommt das nur einen Punkt. Ist alles klar? Also, ich beginne.


1). Hie ist ein Mädchen. Es hat keine Mutter. Es lebt mit dem Vater, mit der Stiefmutter und den Stiefschwestern. Das Mädchen muss viel arbeiten: das Haus sauber machen und kochen. Aber es hat eine Tante. Sie hat Fee. Sie schenkt dem Mädchen ein schickes Kleid und Kristallschuhe. Und das arme Mädchen fährt zum Ball. Wie heißen dieses Mädchen?

( Liebe Fans! Das Team braucht eure Hilfe!)


2). Das ist ein braver Junge. Er kommt aus einem Märchen der Brüder Grimm. Er kann sehr gut schneiden und nähen. Er ist sehr gut und tapfer. Er schlägt sieben Fliegen mit einem Schlag. Er denkt: “ Ich kann alles”. und er geht in die weite Welt hinaus.


3). Dieser Junge kommt aus einem Märchen von Hoffman. Er ist auch brav und gut, aber er ist hässlich. Darum ist er unglücklich. Dieser Junge hat keine Angst vor Mäusen. Er ist ein verzauberter Prinz. Am Weihnachtsabend wird er wieder Prinz.


4). Dieser Mann ist allen bekannt. Er ist tapfer und geschickt. Er kann Pferd reiten und auf der Kugel fliegen. Er besuchte Afrika und Russland. Er sah viele Krokodile, Tiger, Löwen und Papageien. Aber er lügt sehr viel. Seine Lügengeschichte sind einfach fantastisch.


5). Dieser Junge kommt aus einem Märchen von Wilhelm Hauff. Er ist sehr klein und unglücklich. Er trägt einen großen Turban, weite Hosen und einen blauen Mantel und sieht sehr komisch aus. Aber er hat Zauberpantoffel und läuft sehr schnell. Darum wird er Schnellläufer des Königs.


6). Dieser Junge kommt auch aus einem Märchen von Wilhelm Hauff. Einmal war er unhöflich mit einer alten Frau. Diese Frau war Zauberin und verwandelte ihn in einen hässlichen Zwerg. Der Zwerg hatte eine lange Nase und einen großen Kopf. Er konnte sehr gut kochen.


- Diese Runde ist aus. Welches Team liegt in Führung?


Jury:  Das Team “…” hat in dieser Runde … Punkte gewonnen. Die Gesamtpunktzahl ist … zu …. Das Team “…” gewinnt. (Die Team haben die gleiche Punktplatz).


- Ich glaube unseres Teams sind müde. Legen wir eine Pause ein! Wollen wir ein Lied singen!


- Die Pause Zeit ist um. Die dritte Runde beginnt. Sie heißt “ Die Katze im Sack”.

In diesem Sack liegen die Fragen. Sie sind auf den gerollten Papierblättern geschrieben. Ich weiß nicht welche Fragen jedes Team wählt. Also, jedes Team nimmt aus dem Sack das gerollte Papier mit der Frage, liest sie vor und gebt die Antwort. Die Fans dürfen ihrem Team helfen. Also, das Team”…” beginnt die Runde.

         

          Fragen:

1. Wer ist der Autor des Märchens “ Frau Holle”?

2. Wie heißt der dritte Tag der Woche?

3. Was bekommen die ABC-Schütze am ersten Schultag?

4. Wie heißt die Hauptstadt Deutschlands -Berlin oder Bonn?

5. Ist das Krokodil ein Haustier oder ein Wildtier?


6. Wann feiern die Deutschen den Nikolaustag - im Dezember oder im November?

7. Ist der Alexanderplatz in Berlin oder in Moskau ?

8. Wie viel Bremer Stadtmusikanten waren im Märchen der Brüder Grimm?

9. Ist die Gurke Obst oder Gemüse?


- Liebe Jury ! Wie viele Punkte bekommt jedes Team in dieser Runde? Welches Team gewinnt?


- Und jetzt kommt die interessante Runde in unserem Spiel. Sie heißt “ Hausaufgabe” Die Teams stellt einander Fragen. Diese Fragen haben sie zu Hause erdacht.


- Wie  interessant! Ich bitte unsere Jury  uns über die Punktzahl in dieser Runde zu informieren. Das Team kann noch einen Punkt bekommen, wenn seine Fragen interessant waren.


- Unsere Jury  denkt nach und wir machen noch eine kleine Pause. Ich möchte wieder mit unseren aktiven Fans spielen. Wer kann den Zungenbrecher wiederholen?

1). Violett steht recht nett, recht nett steht Violett.

2). Kleine Kinder können keine Kaffee kochen.

3).  Der Cottbuser Postkutscher putzt den Cottbuser Postkutschenkasten.

4). Hans hackte heute Holz hinterm Hirtenhaus.


- die letzte Runde dieses Spiel heißt “ Steherrennen” und ist die wichtigste. Ich stelle 10 Fragen an jedes Team. Das Team hat nur 3 Minuten für alle Antworten. Welches Team kann mehr Fragen in 3 Minuten beantworten? Fertig? Los!


          Fragen an das erste Team:

1. Wann kommt der Sommer?

2. Welcher Monat hat 28 Tage?

3. Ist Kirsche Obst oder Gemüse?

4. Wie ist die Zitrone - rund oder oval?

5. Wie heißt der erste Tag der Woche?

6. Ist der Bär ein Tier oder ein Vogel ?

7. Wo lebt die Giraffe - in Afrika oder in Amerika?

8. Kann das Pferd  schwimmen?

9. Ist September ein  Herbst - oder Sommermonat?

10. Frisst der Elefant Fische?

          Fragen an das zweite Team:

1. Wann beginnt die Schulzeit in Russland?

2. Hat der Fuchs einen langen Schwanz?

3. Wie ist die Banane - gelb oder rot?

4. Frisst der Hase Fleisch?

5. Wann feiern wir den Muttertag - im April oder im März?

6. Ist der Juli ein Sommermonat oder Herbstmonat?

7. Wann können wir im Fluss baden?

8. Wann schneit es oft?

9. Wo lebt der Fisch - im Fluss oder im Wald  

10. Hat der Elefant  große oder kleine Ohren ?

- Oh, ich bin tot müde. Das war ein richtiger Steher! Aber das war cool! Wir können eine kleine Pause machen und etwas  Musik hören. Und unsere Jury zählt die Punktsumme.


- Also. Unsere Jury ist bereitet die Punktsumme bekannt zu geben.

- Das Team “ …” hat gewonnen! Wir gratulieren dem Meister!

Beide Teams haben heute toll gespielt. Alle Mitspieler sind sehr klug und talentvoll. Ich bin sehr froh, dass so viele Kinder Deutsch gern haben. Kinder, eure Eltern sind einfach prima! Besten Dank! Auf Wiedersehen !