СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Интерактивная разработка к родительскому собранию "Дети и телевидение"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Интерактивная разработка к родительскому собранию "Дети и телевидение"»

Родительское собрание на тему «Дети и телевидение» Воспитание есть усвоение хороших привычек.  Платон

Родительское собрание на тему

«Дети и телевидение»

Воспитание есть усвоение хороших привычек.

Платон

Цель собрания: обратить внимание родителей на вред, оказываемый частым и долгим просмотром телевизора детьми. Форма проведения: обмен мнениями Участники: классный руководитель, родительский коллектив.

Цель собрания: обратить внимание родителей на вред, оказываемый частым и долгим просмотром телевизора детьми.

Форма проведения: обмен мнениями

Участники: классный руководитель, родительский коллектив.

Анкета для родителей Как часто вы смотрите телевизор? Вы смотрите телевизор вместе с ребёнком? Отводите ли вы время для просмотра телевизионных передач ребёнком? Что выберите вы? а. посмотреть любимый сериал; б. поиграть с ребёнком, почитать книгу. 5. Есть ли телевизионные передачи, которые нравятся вам настолько, что вы никогда их не пропускаете? 6. Как реагирует ваш ребёнок на запрет просмотра телевизора?

Анкета для родителей

  • Как часто вы смотрите телевизор?
  • Вы смотрите телевизор вместе с ребёнком?
  • Отводите ли вы время для просмотра телевизионных передач ребёнком?
  • Что выберите вы?

а. посмотреть любимый сериал;

б. поиграть с ребёнком, почитать книгу.

5. Есть ли телевизионные передачи, которые нравятся вам настолько, что вы никогда их не пропускаете?

6. Как реагирует ваш ребёнок на запрет просмотра телевизора?

На диаграмме представлено процентное соотношения возрастной категории людей, которые чаще всего смотрят телевизор.

На диаграмме представлено процентное соотношения возрастной категории людей, которые чаще всего смотрят телевизор.

Исследования многих ученых доказывают, что просмотр телевизора наносит вред детям, и сказывается на психологическом здоровье. Дети, которые много времени проводят у телевизора, агрессивны, возбудимы, невнимательны.

Исследования многих ученых доказывают, что просмотр телевизора наносит вред детям, и сказывается на психологическом здоровье. Дети, которые много времени проводят у телевизора, агрессивны, возбудимы, невнимательны.

Дискуссия Какие способы сокращения времени просмотра телевизора можно применять с детьми? Какие телевизионные передачи необходимо исключить из просмотра ребёнком? Какое время правильнее отводить для просмотра телевизора? Что делать, если у ребёнка отмечается зависимость от телевизора?

Дискуссия

  • Какие способы сокращения времени просмотра телевизора можно применять с детьми?
  • Какие телевизионные передачи необходимо исключить из просмотра ребёнком?
  • Какое время правильнее отводить для просмотра телевизора?
  • Что делать, если у ребёнка отмечается зависимость от телевизора?
Правила просмотра телевизора! Оптимальное расстояние от экрана телевизора 3-4 метра. Смотреть телевизор можно только сидя. Нельзя смотреть телевизор сбоку. Экран должен быть перед ребёнком. Недопустимо смотреть телевизор в темноте. Продолжительность непрерывного просмотра ребёнком 2 класса не более 15 минут. В промежутках между просмотром телевизора необходимо делать зрительную гимнастику.

Правила просмотра телевизора!

  • Оптимальное расстояние от экрана телевизора 3-4 метра.
  • Смотреть телевизор можно только сидя.
  • Нельзя смотреть телевизор сбоку. Экран должен быть перед ребёнком.
  • Недопустимо смотреть телевизор в темноте.
  • Продолжительность непрерывного просмотра ребёнком 2 класса не более 15 минут.
  • В промежутках между просмотром телевизора необходимо делать зрительную гимнастику.
Памятка для родителей 1. Старайтесь не превращать телевизор в неизменного участника семейных ритуалов: обедов и ужинов, разговоров перед сном. 2. Будьте избирательны при выборе телевизионных программ, не смотрите все подряд. 3. Обсуждайте любимые телепередачи после просмотра. 4. Помните, что влияние телевидения на психику детей отличается от влияния на психику взрослых. Детьми легко управлять. Особенно пагубно влияют на детскую психику сцены насилия на телеэкране. Их необходимо исключить из просмотра детьми.

Памятка для родителей

1. Старайтесь не превращать телевизор в неизменного участника семейных ритуалов: обедов и ужинов, разговоров перед сном.

2. Будьте избирательны при выборе телевизионных программ, не смотрите все подряд.

3. Обсуждайте любимые телепередачи после просмотра.

4. Помните, что влияние телевидения на психику детей отличается от влияния на психику взрослых. Детьми легко управлять. Особенно пагубно влияют на детскую психику сцены насилия на телеэкране. Их необходимо исключить из просмотра детьми.

Перечень источников для проведения зрительных гимнастик дома

Перечень источников для проведения зрительных гимнастик дома

Упражнения для проведения зрительной гимнастики

Упражнения для проведения зрительной гимнастики

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Список источников https :// revda-ds17.ru/index.php/bezopasnost-v-ou/informatsionnaya  bezopasnot / obuchayushchimsya /52-pravila-prosmotra-televizora-detmi Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет/ авт-сост. Е.А. Чевылова. – Волгоград: Учитель, 2012. – 123 с. Панков О. Уникальные упражнения для восстановления зрения у детей по методу профессора Олега Панкова. Тренинги и игры для мышц глаз./ М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2011.

Список источников

  • https :// revda-ds17.ru/index.php/bezopasnost-v-ou/informatsionnaya bezopasnot / obuchayushchimsya /52-pravila-prosmotra-televizora-detmi
  • Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет/ авт-сост. Е.А. Чевылова. – Волгоград: Учитель, 2012. – 123 с.
  • Панков О. Уникальные упражнения для восстановления зрения у детей по методу профессора Олега Панкова. Тренинги и игры для мышц глаз./ М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2011.