Интерактивная – тематическая книга «В мире профессий: спасатели»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №30»

Интерактивная – тематическая книга

«В мире профессий: спасатели»

Изготовила: воспитатель старшей группы №9

Евстафьева Анна Андреевна

2021 год

Актуальность

Актуальной задачей современной системы образование является целостность процессов социального и индивидуального развития ребенка. Одним из эффективных решений данной задачи, является проведение профориентационной работы с дошкольниками.

В процессе приобщения детей к миру взрослых, профориентация способствует накоплению социального опыта взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками, развитию умений войти в детское общество, действовать совместно с другими.

На современном этапе развития общества к системе дошкольного обучения и воспитания предъявляются высокие требования. В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования задачей любого педагога является поиск более эффективных современных образовательных технологий.

Педагогические технологии определяют новые средства, формы, методы, используемые в практики и, конечно, они должны быть ориентированы на развитие личности ребенка и его способностей.
Одним из методов ознакомления дошкольников с профессиями взрослых, в нашем дошкольном учреждении, является метод использования интересного методического пособия – лэпбук. 

Лэпбук- сравнительно новое средство обучения, которое соответствует новым требованиям и целям обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС (федерального государственного стандарта). 

  Лэпбук (лепбук, lap – колени, book – книга). Если переводить дословно, то лэпбук — это книжка на коленях. Часто можно встретить и другие названия: тематическая папка, интерактивная папка, папка проектов. Но суть сводится к тому, что лэпбук — это самодельная интерактивная папка с кармашками, мини-книжками, окошками, подвижными деталями, вставками, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка к самой папке. А с другой стороны, это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.

Зачем нужен лепбук?

Изготовленный мною лепбук «Профессия спасатель» поможет закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденные темы.

Он поможет ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять, и запомнить материал (особенно если ваш ребенок визуал). Взрослым визуалам такая форма обучения тоже понравится.

Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.

Цель: Расширение и закрепление знаний детей о профессии спасатель.

Задачи:

- закрепить и систематизировать изученный материал;

- сформировать умение составлять рассказ о профессии спасателя по картинкам;

- повторить стихи;

- закрепить знания о правилах безопасности, о экстренных вызовах помощи.

Лэпбук помогает быстро и эффективно усвоить новую информацию и закрепить изученное в занимательно-игровой форме. Это тематическое пособие имеет яркое оформление, четкую структуру и разрабатывается соответственно возрастной норме.

В лэпбук «Профессия спасатель» включены:

1. Развивающая игра «Графомоторные дорожки» Цель: пиши и стирай на ламинированной бумаге (влажной салфеткой); развитие внимания, двигательных навыков. Игры с графомоторными дорожками хорошо координируют систему «глаз – рука», применяются как подготовка руки к письму.

2. Развивающая игра «Лабиринты» Цель: Способствует развитию мелкой маторики, логического и пространственного мышления, учит ребёнка анализировать, развивает зрительно-пространственную ориентировку. 

3. Дидактическая игра «Парные картинки» (перевертыши) Машины спасатели. Цель: развитие зрительной памяти, внимания, обогащение словаря. Правила игры: карточки перемешиваются и выкладываются рубашкой вверх. Игроки по очереди поднимают 2 карточки. Если картинки одинаковые игрок забирает их себе и делает еще один ход. Если разные, кладет на те же места. Выигрывает тот, кто соберет больше пар.

4. Кармашки с фишками для игр, с лото карточками и персонажами для настольной игры – бродилки.

5. Развертка с номерами телефонов экстренных служб.

1. Игра "Запомни и ответь на вопросы". Цель: развитие памяти, связной речи, мышления. Правила: Вариант 1. Игроки составляют по очереди предложения по картинке. Выигрывает тот, кто составит последнее предложение. Вариант 2. Игроки смотрят на карточку, запоминают, затем ведущий прячет картинку и задает по ней вопросы игрокам. За правильный ответ игрок получает фишку. Выигрывает тот, кто соберет больше фишек. Вопросы могут быть любыми: Сколько спасателей на картинке, какого цвета форма, кого спасают, что в правом углу и т.д

2. Разрезанные эмблемы спасательных служб, которые надо собрать.

3. Гербы и эмблемы МЧС России с описанием.

4. Картотека профессий спасателей, с описанием.

5. К армашек с загадками и стихами, связанными с профессией спасатель.

1. Лото «Нади тень. Что нужно спасателю». Цель: развивать внимание, память, обогащение словаря.

2. Тематические раскраски «Спасатели»

3. Настольная игра ходилка «Щенки спасатели»

Таким образом, можно сказать что ЛЭПБУК – это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала, который направлен на развитие у воспитанников творческого потенциала, детской инициативы, которая учит мыслить и действовать в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения, необходимые для преодоления трудностей и решения поставленной проблемы. Одним из плюсов данной работы является тот факт, что работа над созданием может ЛЭПБУКА носить как индивидуальный характер, так и парный или групповой.