СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Интерактивная викторина по ПДД "Спроси - отвечу"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Участники викторины делятся на команды, ведущие начинают задавать вопросы. Если команда знает  ответ, то капитан поднимает карточку с зелёным кружком. Если остальные команды согласны с ответом, они тоже поднимают карточку с зелёным кружком, а если нет, то с красным. За верный ответ команда получает жёлтый кружок. В конце подводятся итоги, лучшая команда становится обладателем звания «Знатоки ПДД».

Данная презентация и викторина были разработаны учащимися 6 класса с учителем информатики.

Просмотр содержимого документа
«Интерактивная викторина по ПДД "Спроси - отвечу"»

МКОУ Среднекарачанская ООШ    Викторина по ПДД  «Спроси – отвечу»  (Правила поведения в транспорте в вопросах и ответах)  Подготовили: учащиеся 6 класса Наливайко Виктория Евгеньевна (12 лет)  Пищугина Виктория Романовна (12 лет)  Полоротова Полина Сергеевна (12 лет)  Руководитель: учитель информатики  Афанасьев Александр Сергеевич 2018 г.

МКОУ Среднекарачанская ООШ Викторина по ПДД «Спроси – отвечу» (Правила поведения в транспорте в вопросах и ответах)

Подготовили: учащиеся 6 класса

Наливайко Виктория Евгеньевна (12 лет)

Пищугина Виктория Романовна (12 лет)

Полоротова Полина Сергеевна (12 лет)

Руководитель: учитель информатики

Афанасьев Александр Сергеевич

2018 г.

Цель:   - расширить знания детей о правилах дорожного движения, о правилах поведения пешеходов, водителей и пассажиров общественного транспорта в условиях улицы;  - закрепить представления о назначении светофора; и знания детей о различных видах транспортных средств;  - воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространст-ве.

Цель: - расширить знания детей о правилах дорожного движения, о правилах поведения пешеходов, водителей и пассажиров общественного транспорта в условиях улицы; - закрепить представления о назначении светофора; и знания детей о различных видах транспортных средств; - воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространст-ве.

Участники викторины делятся на команды, ведущие начинают задавать вопросы. Если команда знает ответ , то капитан поднимает карточку с зелёным кружком . Если остальные команды согласны с ответом, они тоже поднимают карточку с зелёным кружком , а если нет , то с красным . За верный ответ команда получает жёлтый кружок . В конце подводятся итоги, лучшая команда становится обладателем звания «Знатоки ПДД»

Участники викторины делятся на команды, ведущие начинают задавать вопросы. Если команда знает ответ , то капитан поднимает карточку с зелёным кружком . Если остальные команды согласны с ответом, они тоже поднимают карточку с зелёным кружком , а если нет , то с красным . За верный ответ команда получает жёлтый кружок . В конце подводятся итоги, лучшая команда становится обладателем звания «Знатоки ПДД»

Вопрос 1  Где нужно стоять в ожидании трамвая, автобуса, троллейбуса? На остановке , а там, где её нет – на тротуаре у специального знака .

Вопрос 1 Где нужно стоять в ожидании трамвая, автобуса, троллейбуса?

На остановке , а там, где её нет – на тротуаре у специального знака .

Вопрос 2  В какие двери общественного пассажирского транспорта (автобус, трамвай, троллейбус) производится посадка и высадка пассажиров? Посадка  через задние  двери , а высадка – через передние .

Вопрос 2 В какие двери общественного пассажирского транспорта (автобус, трамвай, троллейбус) производится посадка и высадка пассажиров?

Посадка через задние двери , а высадка – через передние .

Вопрос 3  С какой стороны нужно обходить стоящий на остановке трамвай? Спереди , чтобы видеть идущий навстречу трамвай.

Вопрос 3 С какой стороны нужно обходить стоящий на остановке трамвай?

Спереди , чтобы видеть идущий навстречу трамвай.

Вопрос 4  Как нужно обходить стоящий на остановке нерельсовый транспорт: автобус, троллейбус, автомобиль? Нужно обходить их сзади , чтобы видеть транспорт объезжающий их слева. Если близко пешеходный переход, надо переходить улицу только по нему.

Вопрос 4 Как нужно обходить стоящий на остановке нерельсовый транспорт: автобус, троллейбус, автомобиль?

Нужно обходить их сзади , чтобы видеть транспорт объезжающий их слева. Если близко пешеходный переход, надо переходить улицу только по нему.

Вопрос 5  Почему нельзя выходить из автомобиля в сторону проезжей части улицы? Можно попасть под колёса объезжающего транспорта.

Вопрос 5 Почему нельзя выходить из автомобиля в сторону проезжей части улицы?

Можно попасть под колёса объезжающего транспорта.

Вопрос 6  Как запрещается ездить на общественном транспорте? Нельзя  - ездить на подножках и буферах трамваев и троллейусов, - цепляться за съёмную лестницу троллейбу-са, - высовываться из окна.

Вопрос 6 Как запрещается ездить на общественном транспорте?

Нельзя

- ездить на подножках и буферах трамваев и троллейусов,

- цепляться за съёмную лестницу троллейбу-са,

- высовываться из окна.

Вопрос 7  Какая опасность возникает для пассажиров, когда автобус приближается к остановке?  Место подъезда к остановке обычно сильно накатано. В ненастную погоду или зимой возможно скольжение автобуса «юзом» и выезд его на площадку. Нельзя подходит близко к автобусу до полной его остановке. Кроме того, сам пешеход может поскользнуться и упасть под колёса или его могут нечаянно толкнуть, особенно когда на остановке много пассажиров.

Вопрос 7 Какая опасность возникает для пассажиров, когда автобус приближается к остановке?

Место подъезда к остановке обычно сильно накатано. В ненастную погоду или зимой возможно скольжение автобуса «юзом» и выезд его на площадку. Нельзя подходит близко к автобусу до полной его остановке. Кроме того, сам пешеход может поскользнуться и упасть под колёса или его могут нечаянно толкнуть, особенно когда на остановке много пассажиров.

Вопрос 8  Кто должен выйти первым из машины, взрослый или ребёнок, и почему?  Первыми выхо-дят взрослые , потому что дети могут выйти из машины и бро-ситься через дорогу к дому.

Вопрос 8 Кто должен выйти первым из машины, взрослый или ребёнок, и почему?

Первыми выхо-дят взрослые , потому что дети могут выйти из машины и бро-ситься через дорогу к дому.

Вопрос 9  Как вы должны поступить, видя нарушение правил поведения в транспорте вашими товарищами?  Должен удержать товарищей от нарушения правил и разъяснить им опасность такого поведения.

Вопрос 9 Как вы должны поступить, видя нарушение правил поведения в транспорте вашими товарищами?

Должен удержать товарищей от нарушения правил и разъяснить им опасность такого поведения.

Вопрос 10  Как нужно поступить, если вы оказались очевидцем дорожного происшествия? Если есть пострадавшие, нужно немедленно вызвать «Скорую помощь» и позвонить в полицию . Запомнить номера машин , которые оказались участниками дорожного происшествия .

Вопрос 10 Как нужно поступить, если вы оказались очевидцем дорожного происшествия?

Если есть пострадавшие, нужно немедленно вызвать «Скорую помощь» и позвонить в полицию . Запомнить номера машин , которые оказались участниками дорожного происшествия .