Интерактивные онлайн игры на уроке английского языка. Алгоритм создания онлайн игры в приложении LearningApps.org

Интерактивные онлайн игры на уроках английского языка учитель английского языка Полуэктова Т.П.

Скажи мне — и я забуду,

покажи мне — и я запомню,

Дай мне сделать — и я пойму!

Конфуций

Игры на уроке английского языка:

• повышают интерес, мотивацию к изучению иностранного языка.
• позволяют осуществлять дифференцированный подход к учащимся, вовлекать каждого школьника в работу, учитывая его интерес, уровень подготовки по предмету.
• обогащают учащихся новыми впечатлениями, выполняют развивающую функцию, снимают утомляемость.
• разнообразны по назначению, содержанию, способам организации и проведения.
• решают одну задачу или целый комплекс задач: формировать речевые умения, развивать наблюдательность, внимание, творческие способности...

Онлайн-платформы

• https://www.eslgamesplus.com/
• https://learnenglishkids.britishcouncil.org/
• https://funenglishgames.com/
• https://www.classtools.net/
• https://quizlet.com/ru
• https://learningapps.org/
• https://wordwall.net/

LearningApps.org

Категории интерактивных заданий:

Использование Сервера LearningApps.org. помогает:

• делать занятия более наглядными и интенсивными;
• добиться хороших знаний лексических единиц, грамматики;
• при обучение письму: правильное написание английских слов и освоение клавиатуры.
• привлекать пассивных учеников к активной деятельности на уроке;
• формировать информационную культуру у учащихся;
• активизировать познавательный интерес учащихся;
• реализовывать личностно-ориентированный и дифференцированный подходы в обучении;
• активизировать мыслительные процессы (анализ, синтез, сравнение и др.)

Категория «Английский язык»

LearningApps.org

LearningApps.org

Who wants to become a millionaire: Discover Northern Ireland

https://learningapps.org/view29280545

Number line: Want do you know about Queen Elizabeth?

https:// learningapps.org/display?v=p1fjbujb523

Crossword: Dress right!

https:// learningapps.org/watch?v=pp2y4ggfj23

Word Grid: In my toy box!

https:// learningapps.org/view29356007

Matching pairs: Road Safety

https:// learningapps.org/view29360632

Matching pairs: In my lunch box!

https:// learningapps.org/watch?v=pksi394nv23

Guess the word: Compound nouns

https:// learningapps.org/view29362456

Horse Race: Present Simple VS Present Continuous

https://learningapps.org/watch?v=p5d1b547523

Регистрация

1. Создать новое упражнение.

3. Выбираем шаблон из предложенных

5. Вводим название упражнения.

4. Нажимаем

«Создать новое упражнение».

3. Вид упражнения («Скачки»)

6. Вводим описание задания.

9. Меняем местами вопросы при необходимости.

7. Вносим вопросы и ответы .

12. Отмечаем, важна ли скорость при выполнении задания.

8. Добавляем вопросы

10. Копируем вопросы, если нужно .

13. Завершаем задание,

показываем в предварительном просмотре.

11. Сортируем порядок следования вопросов.

14. Сохраняем упражнение.

16. Делимся ссылкой или QR-кодом.

18. Выбираем категорию.

15. Редактируем при необходимости.

17. Публикуем задание

19. Выбираем подкатегорию.

20. Вводим ключевые слова.

22. Отправляем форму.

23. Готовое задание сохраняется в

разделе «Мои упражнения».

21. Выбираем школьную ступень.

• Как бы вы оценили ваше представление об использовании интерактивных модулей до начала мастер-клаccа?

a) Я часто применяю интерактивные модули;

b) Я иногда применяю интерактивные модули;

c) Я редко применяю интерактивные модули.

2. Расширилось ли ваше представление об использовании интерактивных модулей?

a) Да, в существенной степени

b) Да, в небольшой степени

c) Нет

• С какими трудностями в процессе работы Вы столкнулись?

• Считаете ли Вы данный электронный образовательный ресурс перспективным в работе с учащимися?

5. Появились ли у Вас идеи по использованию приложений в своей работе?

Thank you for your attention!