Интернет-урок антинаркотической направленности "Имею право знать"

Внеклассное мероприятие 
интернет – урок антинаркотической направленности 
«Имею право знать!»

Ход интернет-урока

I этап. Подготовительный.

Вводное слово. Актуальность темы.

- Здравствуйте уважаемые гости, коллеги и ребята.

Сегодня наш урок посвящен одной самых актуальных, серьезных и в то же время страшных проблем современности – наркомании. Люди, употребляющие наркотики живут в своем мире. В этом мире исчезает прошлое и теряет очертание будущее. Путь туда лёгок и прост, а вот вернуться оттуда порой бывает невозможно. И вы должны об этом знать. Поэтому тема нашего занятия  «Имею право знать!». Наша задача сегодня познакомиться с имеющимися в сети Интернет ресурсами антинаркотической направленности, а также научить ими пользоваться в случае необходимости.

Наш урок я хочу начать с высказывания которое, на мой взгляд, в полной мере отражает суть и последствия данной проблемы: «Наркомания - долгая смерть короткой жизни».

Наркомания- проблема мирового масштаба, и наша страна не явилась исключением. В России с начала 1990-х годов имел место рост количества наркоманов. По данным правоохранительных органов и органов здравоохранения, на начало 2001 года общее число граждан России, употребляющих наркотики на регулярной основе, превысило 2,2 миллиона человек. Более 60 % наркоманов составляли люди в возрасте 16-30 лет и почти 20 % — школьники. По итогам специальных эпидемиологических исследований общее число потребителей наркотических веществ, включая «скрытых» наркоманов, может втрое превышать количество состоящих на официальном учёте. По состоянию на конец 2012 года, в России насчитывалось свыше 2,5 млн наркоманов. Любую проблему гораздо проще предотвратить и избежать, нежели исправить. Ваши знания о скрытой опасности и губительных последствиях наркомании – надёжный щит этой угрозе.

II этап. Основной.

Рассмотрение сайта Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков (www.fskn.gov.ru).

Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков разработала Интернет- урок «Имею право знать», где можно получить достоверную и полную информацию из первых уст. Я предлагаю вам «прогуляться» по страницам официального сайта, расположенного в сети Интернет по адресу http://www.fskn.gov.ru, и познакомиться с содержанием каждого из разделов. В строке «адрес» наберите, пожалуйста, ссылку, продублированную на доске, и далее следуйте моим инструкциям.

(Студенты проходят по ссылке http://fskn.gov.ru/pages/main/prevent/13639/index.shtml, попадают на страницу Интернет-урока, учитель на интерактивной доске выполняет вход по ссылки и далее демонстрирует в режиме он-лайн разделы)

Многое, из того что Вы узнаете на страницах раздела и на самом сайте, может очень пригодиться Вам в дальнейшей жизни. Информация, которую Вы найдете, будет не только полезна, но и интересна для вас.

Раздел Интернет-урока «Имею право знать!».

В данном разделе вы можете увидеть несколько разделов:

1. Анкета участников интернет-урока

2. Вопрос-ответ

3. Конкурсы для школьников

4. Территориальные органы ФСКН РФ

5. Организации, работающие в сфере профилактики

Тематические разделы

1. Анкета участника Интернет-урока.

Данную анкету мы заполним с вами в конце урока в анонимной форме, высказав тем самым индивидуальную позицию по рассматриваемому вопросу.

2. Вопрос- ответ.

Ребята! В разделе «Вопрос-ответ», каждый школьник может задать вопрос и получить на него квалифицированный ответ специалиста, а также, на сайте размещены адрес Интернет-приемной ФСКН России и номер телефона доверия, куда вы может обратиться по любым вопросам, в том числе, связанным с фактами незаконного оборота наркотических средств и немедицинского потребления наркотиков.

3. Конкурсы для школьников.

В данном разделе вы найдете ряд конкурсов.

Приглашаем Вас принять участие в различных конкурсах, проводимых ФСКН России, в том числе поучаствовать в определении победителей. (Показывается страница «Конкурсы для школьников»).

Вы можете видеть необходимую информацию о конкурсах: электронные адреса, темы, условия участия.

4. Территориальные органы ФСКН России.

Этот раздел мы рассмотрим с вами более подробно (дети заходят в раздел). Здесь, в первую очередь, вы можете получить сведения о всех территориальных органах наркоконтроля Российской Федерации. Через интерактивную карту страны у вас есть возможность ознакомиться с Управлением ФСКН России по Московской области – а также зайти на его официальный сайт. Выбираем пункт «Сибирский округ», в всплывающем меню находим «Алтайский край», и знакомимся с материалами раздела (учащиеся выполняют рекомендации учителя). На сайте имеется необходимая вся контактная информация: место расположения, телефон доверия и номер дежурной части, предоставлена возможность отправить сообщение через Интернет. Также через Интерактивную карту области можно обратиться непосредственно в ваш межрайонный отдел. На все вопросы вам обязательно ответят компетентные специалисты.

5. Организации, работающие в сфере профилактики наркомании.

По такой же схеме, с помощью интерактивной карты, вы можете получить информацию об общественных организациях и молодежных движениях страны, в том числе и вашего региона.

Ознакомьтесь с местными общественными объединениями и молодежными организациями, пропагандирующие здоровый образ жизни;

В данном разделе, по области, есть вся необходимая информация об организации: место расположения, телефон, электронный адрес, руководитель организации.

На все вопросы вам обязательно ответят компетентные специалисты, указанных организаций.

6. Тематические разделы.

В них размещена необходимая для Вас справочная информация о негативных медицинских, социальных и морально-нравственных аспектах, связанных с наркоманией, в том числе тематические видеоматериалы, компьютерные игры.

Для каждой возрастной группы разработан подраздел, содержащий свой набор материалов по теме. В разделе для школьников старше 16 лет содержится информация об опасных последствиях потребления наркотических средств и психотропных веществ, а также степени ответственности граждан, предусмотренной нормативными правовыми актами, аналитические материалы и тематическая публицистика.

Давайте вместе рассмотрим одну из его страниц  –  «Осторожно, наркотики!».

Здесь доступно представлены полезные советы:

Как удержаться от предложения попробовать наркотики? При самой сложной ситуации у вас есть несколько способов. Вам необходимо изучить методы и способы отказа от предложений попробовать наркотики.

Перед вами анимационный блок с возможными вариантами отказа от первой пробы.

Так же здесь можно найти и посмотреть полезное видео, (открываем страницу, прокручиваем список фильмов, возвращаемся назад), поиграть в тематические компьютерные игры и изучить специально подобранную для вас информацию.   

Теперь вы можете самостоятельно ознакомиться с другими блоками этого раздела.

В разделе «Антинаркотические видеофильмы» вы можете познакомиться с видеоматериалами, в которых наиболее наглядно продемонстрировано пагубное влияние наркотиков на жизнь и здоровье людей. Например, в первом видеофрагменте о победе над смертельно опасным недугом рассказывает в своей исповеди бывшая наркозависимая. Я предлагаю просмотреть представленный на сайте фрагмент фильма «Территория безопасности».

7. Просмотр фрагмента фильма «Территория безопасности» (в фильме показывается правда о цене короткого миража наркотического угара, правда о механизме разрушения наркотиками самого ценного подарка природы – собственного тела и личности, и правда о том, как создать свой собственный мир успеха и достижений, мир победы над собой и над обстоятельствами, мир получения истинного наслаждения от жизни. Известные спортсмены, музыканты и общественные деятели, рассказывают о своем отношении к наркомании и помогают подросткам и молодежи сформировать позитивное отношение к здоровому образу жизни.) Просмотр фильма «Территория безопасности» (12 минут).

8. Обсуждение фильма

1. Какие впечатления оставил для вас фильм?

2. Каковы причины, толкающие человека в бездну?

3. Где она эта «территория безопасности»? От чего зависит или от кого зависит личная безопасность человека от наркотиков?

В фильме прослеживается существование мифа о расхожем представлении, что если принять для пробы наркотик всего только один раз, в этом еще нет ничего ужасного, но желание повторить испытанные ощущения одурманивания приводят к рабской зависимости от наркотика. Или иначе: наркотики – зависимость – потеря свободы – рабство. Ведь наркоманию можно расценивать не иначе, как современную «внутреннюю форму рабства». Поэтому каждый из вас должен выработать твёрдую отрицательную позицию на предложение попробовать, при этом научиться сказать НЕТ.

Мало что можно добавить, к тому, что вы сейчас увидели и услышали, просмотрев видеофильм. Вред, наносимый человечеству наркотиками, очень страшен. Наркомания- это болезнь. Наркомания- это социальная деградация личности. Наркомания- это шаг в направление преступности.

 9. «Анкета участника Интернет-урока»

Завершая урок, мы предлагаем вам заполнить специальную анкету для его участников и самостоятельно поработать с интернет-ресурсами, которые мы сейчас с вами вместе просмотрели.

III этап. Подведение итогов.

Изучение сайта студентами самостоятельно, по предложенному плану и заполнения соответствующего информационного листа для себя, своих друзей и близких (приложение).

А сейчас я предлагаю вам ознакомиться с сайтом самостоятельно и заполнить информационный лист, который лежит у вас на столе.

План:

1) Ознакомление с возможностями раздела «Вопрос-ответ», в котором каждый студент может задать вопрос и получить на него квалифицированный ответ специалиста;

2) Изучение номеров телефона доверия, куда он может обратиться по любым вопросам, в том числе, связанным с фактами незаконного оборота наркотических средств и немедицинского потребления наркотиков;

3) Ознакомление с реквизитами, телефонами и интернет-ресурсами территориального органа наркоконтроля, на территории оперативного обслуживания, которого проживают либо учатся студенты.

4) Ознакомление с сайтами общественных объединений и молодежных организаций, пропагандирующих здоровый образ жизни в нашем округе;

5) Знакомство с тезисами на выработку твёрдой отрицательной позиции на предложение попробовать, при этом научиться сказать НЕТ.

«Наркотики – современная форма рабства. НЕТ – твой единственный ответ!»

«...Я вас прошу: и ныне и всегда

Вы матерей своих жалейте милых

Не то, поверьте мне, вас ждет беда,-

Себя вы не простите до могилы».

Ваши смелость, творческие способности и желание изменить мир к лучшему обеспечат каждому из Вас достойное будущее.

Смело смотрите в завтрашний день!