Интегрированный урок на тему: "Зеленая революция XXI века"

Выводы:

1.____________________________________________________

______________________________________________________

2. ____________________________________________________

______________________________________________________

3. ____________________________________________________

______________________________________________________

4. ____________________________________________________

______________________________________________________

Вопросы для повторения:

1. Понятие «Зеленой революции».

2. Понятие пестицидов

3. Понятие удобрений.

4. Понятие производственной безопасности.

Домашнее задание:

Ваши предложения относительно развития потенциальных возможностей развития сельского хозяйства в Тамбовской области

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Опорный конспект

Дата ____________

Тема: ____________________________________________________

_________________________________________________________

I. «Зеленая революция» XX века

«Зеленая революция» – это _______________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

Социальные последствия

положительные отрицательные

____________________________ ________________________

____________________________ ________________________

____________________________ ________________________

____________________________ ________________________

____________________________ ________________________

____________________________ ________________________

____________________________ ________________________

____________________________ ________________________

____________________________ ________________________

____________________________ ________________________

____________________________ ________________________

____________________________ ________________________

II Значение и экологическая роль применения удобрений и пестицидов

Пестициды – это __________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Пестициды классифицируют в зависимости от групп организмов на которые они действуют:

1. _______________________________________________________

2. _______________________________________________________

3. _______________________________________________________

4. _______________________________________________________

5. _______________________________________________________

Отрицательные стороны применения пестицидов:

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Удобрения – это ___________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Основные виды удобрений:

1. Неорганические - _______________________________________

2. Органические - _________________________________________

3. Бактериальные - ________________________________________

Отрицательные стороны применения удобрений:

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

III. Продовольственная безопасность XXI века

Продовольственная безопасность – это _______________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Доктрина продовольственной безопасности была утверждена Указом Президента Российской Федерации от 30 января 2010 г.

В Тамбовской области утверждена долгосрочная целевая программа развития пищевой и перерабатывающей промышленности на 2011-2015 годы. Она подготовлена для исполнения государственной доктрины продовольственной безопасности, госпрограммы развития сельского хозяйства.

Конкурентные преимущества Тамбовской области:

• наличие ресурса земель, пригодных для овощеводства

• запас водных ресурсов;

• агроклиматические условия, благоприятные для выращивания овощных культур;

• наличие квалифицированных трудовых ресурсов;

• высокий научный потенциал, способный обеспечить ускоренное инновационное развитие отрасли в области.

Основные цели программы:

1. _______________________________________________________

_________________________________________________________

2. _______________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

3. _______________________________________________________

_________________________________________________________

Социально-экономическая эффективность программы:

• увеличение производства будет сопровождаться выходом на рынки других регионов Российской Федерации;

• повышение конкурентоспособности овощеводства Тамбовской области и увеличение доли её присутствия на продовольственном рынке других регионов РФ;

• увеличение объемов продаж продукции тамбовских производителей;

• формирование собственного инвестиционного потенциала развития местных предприятий пищевой и перерабатывающей промышленности;

• потребление населением высококачественной сельскохозяйственной продукции;

• создание новых рабочих мест будет способствовать привлечению в отрасль молодых высококвалифицированных кадров, что особенно актуально в сельскохозяйственном производстве.

Реализуемые «пилотные» проекты Тамбовской области:

1. ___________________________________________________

2. ___________________________________________________

3. ___________________________________________________