Интегрированный урок по физике и алгебре в 8 классе по теме "Прямая и обратная пропорциональность. Закон Ома для участка цепи"

Чем дальше в лес, тем больше дров.

Тише едешь, дальше будешь.

Продвижение в лес

РАССТОЯНИЕ

ЗАДАЧА №2.

Машина преодолевает одно и то же расстояние. Как будет меняться скорость машины, если затраченное время увеличивается (уменьшается)?

ЗАДАЧА №1.

Машина движется с постоянной скоростью. Как будет меняться путь, преодолеваемый машиной, если время, затраченное на путь, уменьшается (увеличивается)?

Прямая и обратная пропорциональности

I , U , R

Прямая и обратная пропорциональности.

Закон Ома.

Это выражение называется законом Ома для участка цепи.

закон Ома для участка цепи.

ЭКСПЕРИМЕНТ

Задание (2 группа)

Задание (1 группа).

1 . Собрать схему, представленную на рис.

2. Изменяя сопротивление участка цепи R, найти соответствующую силу тока и заполнить таблицу.

3. Построить график зависимости силы тока от сопротивления.

1 . Собрать схему, представленную на рисунке.

2. Изменяя реостатом силу тока в цепи, найти соответствующее значение напряжения и заполнить таблицу.

3. Построить график зависимости силы тока от напряжения.

U, B

const

I, A

R, O м

const

const

U, B

I, A

R, O м

const

const

const

Сила тока на участке цепи прямо пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна

его сопротивлению.

Родился 16 марта 1787 года в семье слесаря.

Отец придавал большое значение образованию

детей. Хотя семья постоянно нуждалась, Георг

учился сначала в гимназии, а потом в университете. Сначала он преподавал математику в одной из частных школ Швейцарии. Физикой Георг Ом стал интересоваться позже. Свою научную деятельность начал с ремонта приборов и изучения научной литературы. Создание первого гальванического элемента открыло перед физиками новую область исследований, и Ом сделал важнейший шаг на пути создания теории электрических цепей. В 1825 году он представил научному миру плоды своего труда в виде статьи, которую озаглавил “Предварительное сообщение о законе, по которому металлы проводят электричество”. Сейчас это сообщение мы называем законом его имени. В честь этого ученого также названа единица сопротивления.

Задача 1 (ОГЭ по физике):

На рисунке изображены графики зависимости силы тока от напряжения для двух проводников А и В. Какой из этих проводников обладает большим сопротивлением?

Задача 1 (ОГЭ по физике):

На рисунке изображены графики зависимости силы тока от напряжения для двух проводников А и В. Какой из этих проводников обладает большим сопротивлением?

Ответ: По закону Ома для участка цепи, сила тока обратно пропорциональна сопротивлению проводника при постоянном напряжении. Т.к. при напряжении 6В сила тока проводника В, 1А, а сила тока проводника А, 3А. Таким образом, сила тока проводника В меньше, значит сопротивление больше.

Задача 1 (ОГЭ).

Напряжение на концах проводника увеличилось вдвое. Как изменилась сила тока, протекающего в проводнике?

1. Уменьшилась в 2 раза;

2. Увеличилась в 2 раза;

3. Не изменилась;

4. Уменьшилась в 1,5 раза.

Задача 1 (ОГЭ).

Напряжение на концах проводника увеличилось вдвое. Как изменилась сила тока, протекающего в проводнике?

1. Уменьшилась в 2 раза;

2. Увеличилась в 2 раза;

3. Не изменилась;

4. Уменьшилась в 1,5 раза.

Ответ: 2

Задача 2 (ОГЭ).

Необходимо вдвое уменьшить силу тока в данном проводнике. Что для этого нужно сделать? (Выберите правильные ответы).

1. Увеличить напряжение в 2 раза;

2. Вдвое уменьшить сопротивление;

3. Уменьшить напряжение в 2раза;

4. Вдвое увеличить сопротивление.

Задача 2 (ОГЭ).

Необходимо вдвое уменьшить силу тока в данном проводнике. Что для этого нужно сделать? (Выберите правильные ответы).

1. Увеличить напряжение в 2 раза;

2. Вдвое уменьшить сопротивление;

3. Уменьшить напряжение в 2раза;

4. Вдвое увеличить сопротивление.

Ответ: 34 или 43.

Домашнее задание:

1) п. 42, 44 ( прочитать и ответить на вопросы, выучить закон).

2) Выполнить упр. 29 (3,7).

3) Приготовить сообщения:

• Основные причины поражения током;
• Первая помощь при поражении током;
• Меры предосторожности при работе с электрическим током;
• Действие электрического тока на организм человека.

Выполнить тест по алгебре

Работа в группах

Самопроверка

1 группа

2 группа

1)432 2)в 3)а

1)421 2)б 3)в

Самопроверка

1вариант

2 вариант

1)432 2)в 3)а

4)б

5)а

6)в

1)421 2)б 3)в

4)г

5)а

6)г

3 вариант

4 вариант

1)413 2)б 3)г

4)а

5)г

6)а

1)132 2)в 3)а

4)г

5)а

6)в

СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ!