Интегрированный урок учителя русского языка и логопеда "Второстепенные члены предложения"

Здравствуйте!

ИТАК, …

Обобщение знаний о второстепенных членах предложения

1. Гости просили Татьяну спеть.

2. Несмотря на поздний час, в доме никто не спал.

3. На другой день Пьер приехал проститься.

4. Осетин – извозчик неутомимо погонял лошадей.

5. Лестница на чердак была очень крутая.

1 – согласованное определение 2 – несогласованное определение 3 - приложение

Код

3 3 1 1 3 2 3 2 3 2 1

Логопедическая физминутка

Тест

1. Укажите предложение, в котором определение выражено инфинитивом

• А. Спорить с ними я не мог.
• Б. Земля от зноя покрылась трещинами.
• В. Пришла пора опомниться.

2. Укажите предложение, в котором дополнение выражено словосочетанием

А. Летом я прочитал много книг.

Б. Семья приготовилась к отъезду.

В. Брат не писал мне письма.

3. Укажите предложение с прямым дополнением

А. Я взял ручку и начал писать сочинение.

Б. Полученному письму рады.

В. За поворотом мы остановились.

4. Приложение пишется через дефис

А. Сосед художник

Б. Нева река

В. Река Нева

5. Укажите предложение, в котором обстоятельство выражено

сравнительным оборотом

А. Не очень – то я его боюсь.

Б. За печкою тикал, как ходики, сверчок.

В. Чуден Днепр при тихой погоде.

Ответы:

1 – В

2 – А

3 – А

4 – Б

5 - В

Конструктор

• Осенью птицы улетают на юг.
• Осенний морозец разрумянил щеки.
• Кисти винограда свисают до земли.
• Рябины украшают наши леса.

Осень румянит кисти рябин.

Итак, …

Домашнее задание: 1. Написать небольшое сочинение-рассуждение о роли второстепенных членов предложения. 2. Продолжить текст из 5-6 предложений по заданному началу, указав все второстепенные члены предложения.

Благодарю вас за работу на уроке!