СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Интеллектуальная игра "Своя игра"

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Интеллектуальная игра "Загадки Бурятии"

Просмотр содержимого документа
«описание игры»

Муниципальное БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕобразовательное учреждение

«Наушкинская средняя общеобразовательная школа»



671820, РБ, Кяхтинский район, п. Наушки, ул. Железнодорожная, д.4

тел. (8-301-42) 94-7-34, naushki.school@gmail.com


Познавательно-развлекательное занятие интеллектуального клуба учащихся «Своя игра».

Тема: Интеллектуальная игра «Загадки Бурятии».

Продолжительность: 30-40 минут.

Категория учащихся:  7-9 классы.

Технологии: компьютерная презентация (PowerPoint).

Автор: Рабжурова Эши-Ханда Дамбаевна

В ходе подготовки презентации были использованы следующие программные средства:

Microsoft Word – набор и редактирование текста,

Microsoft Power Point – создание презентации.

Цели и задачи игры:

  • Развитие познавательных способностей, эрудиции, скорости мышления, памяти,  внимания.

  • Воспитание уверенности в своих силах. Формирование чувства ответственности, способность преодолевать  трудности.

  • Расширение кругозора, интеллектуальных способностей учащихся.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран, презентация.

Пояснительная записка

Интеллектуальный конкурс проходит в формате «СВОЯ ИГРА».

«СВОЯ ИГРА» - разновидность интеллектуальной игры, в которой игроки соревнуются в эрудиции и скорости мышления, отвечая на заданные в определенной последовательности вопросы.

  • Жетон – элемент, используемый игроком для подачи сигнала о готовности ответить на заданный вопрос.

  • Игровые очки – очки, зачисляемые на счет игрока в случае правильного ответа, либо снимаемые с его счета в случае неправильного ответа.

  • Игровой счет – текущая сумма набранных игроком игровых очков.

  • Зачет ответов – игрок вправе подать сигнал о готовности отвечать. Если при этом вопрос не дочитан до конца, то чтение вопроса прерывается.

  • Игрок вправе дать пространный ответ; ответ при этом признается правильным, если в нем присутствует информация, являющаяся правильным ответом на вопрос, и отсутствует ложная информация, существенно искажающая смысл ответа, а так же информация, которая может быть истолкована как попытка дать два или более вариантов ответа, один из которых неверен.

  • Ведущий засчитывает только правильные ответы.

  • Более высокое место в игре занимает игрок, набравший большую сумму очков.

Основной процесс в игре — это ответ на вопросы. Участники соревнуются между собой в борьбе за право первым ответить на заданный вопрос. Игроки должны догадаться, о чём (о ком) идёт речь в вопросе, и дать ответ.

Для ответа игроки поднимают жетон. Право ответа у игрока, который поднял первым жетон. Если ответ неверный, то право ответа переходит к двум другим игрокам, для чего, опять же, нужно поднять жетон. Если игрок не ответил или ответил неверно, право хода переходит другому игроку.

Если по истечении 30 секунд никто из игроков не дает ответа, то его озвучивает ведущий.

«Своя игра», состоит из двух раундов и финала.

В первом раунде предлагается 4 темы, а в каждой теме – по пять вопросов разной стоимости: (от 10 до 70 баллов).

Второй раунд состоит также из 4 тем, а в каждой теме – по пять более сложных вопросов разной стоимости (от 20 до 100 баллов).

Третий финальный раунд - один вопрос с раскрытием содержания вопроса.

Навигация. Переход к вопросам из таблицы осуществляется по гиперссылкам, которые закреплены на стоимости вопросов. При выборе вопросов и баллов за правильный ответ нажимать точно на цифру, когда курсор мыши превратится в руку. Ответы на слайдах появляются по щелчку мыши. Возврат к слайду с таблицей по кнопке гиперссылки. Переход к слайду раунда 2 – по кнопке гиперссылки.

Для создания презентации, использовалась программа Microsoft Power Point. Применение информационно-коммуникативных технологий позволит активизировать познавательную деятельность учащихся, легко и непринуждённо ввести ребят в мир знаний.

Презентация включает в себя 45 слайдов.

Литература:

  1. С.Д.Бабуев, Ц.Ц.Бальжинимаева. Буряад зоной урданай hуудал байдалай тайлбари толи.- Улан-Удэ, издательство «Бэлиг», 2004

  2. Ресурсы сети Интернет.



Просмотр содержимого презентации
«СВОЯ ИГРА»

Автор игры: учитель бурятского языка МБОУ «Наушкинская СОШ» Рабжурова Э.Д.

Автор игры: учитель бурятского языка МБОУ «Наушкинская СОШ» Рабжурова Э.Д.

темэ асуудалнууд  1.  Буддын шажантанай хэрэглэдэг зүйлнүүд. 2. Буряадай мэдээжэ хүнүүд 10 3.Буряад орон 10 20 30 20 10  4. Дасангууд, сахюусанууд 50 30 20 10 70 50 30 20 70 50 30 70 50 70

темэ

асуудалнууд

1. Буддын шажантанай хэрэглэдэг зүйлнүүд.

2. Буряадай мэдээжэ хүнүүд

10

3.Буряад орон

10

20

30

20

10

4. Дасангууд, сахюусанууд

50

30

20

10

70

50

30

20

70

50

30

70

50

70

10 балл.   Асуудал : Маани уншахадаа хэрэглэдэг зүйл. Харюу: эрхи

10 балл.

Асуудал : Маани уншахадаа хэрэглэдэг зүйл.

Харюу: эрхи

20 балл.   Асуудал : Буддын шажантанай байгуулһан шабар барилга. Харюу: субарга

20 балл.

Асуудал : Буддын шажантанай байгуулһан шабар барилга.

Харюу: субарга

30 балл.   Асуудал : 2-3 метр утатай ехэ хуралдаанай үедэ дуугаргадаг . Юун тухай хэлэгдэнэб? Харюу: үхэр бүреэ

30 балл.

Асуудал : 2-3 метр утатай ехэ хуралдаанай үедэ дуугаргадаг . Юун тухай хэлэгдэнэб?

Харюу: үхэр бүреэ

50 балл.   Асуудал:  Хуралай үедэ ламанарай идам сахюусаа залахадаа, дуу гаргадаг хүгжэмэй хэрэгсэл.    Харюу: Дамаари

50 балл.

Асуудал: Хуралай үедэ ламанарай идам сахюусаа залахадаа, дуу гаргадаг хүгжэмэй хэрэгсэл.  

Харюу: Дамаари

70 балл.   Асуудал : Хүжэ, санзай бадараадаг амһарта. Харюу: Бойпуур

70 балл.

Асуудал : Хүжэ, санзай бадараадаг амһарта.

Харюу: Бойпуур

10 балл.   Асуудал: СССР-эй арадай артист, Буряадай, Россиин Гүрэнэй шангай лауреат, бэлигтэй дуушан, Зэдын Дээдэ-Тори нютаг тоонтотой хүн . . . Хэн бэ?  Харюу: Дугаржаб Дашиев

10 балл.

Асуудал: СССР-эй арадай артист, Буряадай, Россиин Гүрэнэй шангай лауреат, бэлигтэй дуушан, Зэдын Дээдэ-Тори нютаг тоонтотой хүн . . . Хэн бэ?

Харюу: Дугаржаб Дашиев

20 балл.  Асуудал: Хяагтын аймагай Ехэ-Нуга нютагта 1905 ондо түрэһэн ниитын мэдээжэ ажал ябуулагша, монгол  Соёл болбосорол шэнжэлэгшэ, академик . Энэ хүнэй нэрэ бүхы дэлхэйдэ мэдээжэ болонхой юм . Хэн тухай хэлэгдэнэб? Харюу: Бимбын Ринчин

20 балл.

Асуудал: Хяагтын аймагай Ехэ-Нуга нютагта 1905 ондо түрэһэн ниитын мэдээжэ ажал ябуулагша, монгол  Соёл болбосорол шэнжэлэгшэ, академик . Энэ хүнэй нэрэ бүхы дэлхэйдэ мэдээжэ болонхой юм . Хэн тухай хэлэгдэнэб?

Харюу: Бимбын Ринчин

30 балл.   Асуудал: Буряадай түрүүшын Уласхоорондын гроссмейстер, 2 удаа Европын чемпион эхэнэр шатаршан  Харюу: Инна Ивахинова

30 балл.

Асуудал: Буряадай түрүүшын Уласхоорондын гроссмейстер, 2 удаа Европын чемпион эхэнэр шатаршан

Харюу: Инна Ивахинова

50 балл.   Асуудал: 1964 ондо Токиодо үнгэрһэн олимпиадада боксоор  2-дохи һуури эзэлһэн Боохон нютаг тоонтотой тамиршан хэн бэ?  Харюу: Великтон Баранников

50 балл.

Асуудал: 1964 ондо Токиодо үнгэрһэн олимпиадада боксоор  2-дохи һуури эзэлһэн Боохон нютаг тоонтотой тамиршан хэн бэ?

Харюу: Великтон Баранников

70 балл.   Асуудал : Дэлхэйдэ мэдээжэ болоhон буряад уран дархан, скульптор  Харюу: Даша Намдаков

70 балл.

Асуудал : Дэлхэйдэ мэдээжэ болоhон буряад уран дархан, скульптор

Харюу: Даша Намдаков

10 балл.   Асуудал: Буряад орондо хэды хото городууд бииб?  Харюу: 6

10 балл.

Асуудал: Буряад орондо хэды хото городууд бииб?

Харюу: 6

20 балл.   Асуудал: Дэлхэй дээрэ эгээл ута үйлсэтэй һуурин гэжэ суутай нютаг Буряадта бии. Нэрлэгты.  Харюу: Бэш үүр

20 балл.

Асуудал: Дэлхэй дээрэ эгээл ута үйлсэтэй һуурин гэжэ суутай нютаг Буряадта бии. Нэрлэгты.

Харюу: Бэш үүр

30 балл.   Асуудал: Троицкосавск хото (Хяагта) хэды ондо тогтоһон бэ?  Харюу: 1727 ондо

30 балл.

Асуудал: Троицкосавск хото (Хяагта) хэды ондо тогтоһон бэ?

Харюу: 1727 ондо

50 балл.   Асуудал: Мүнхэ Сарьдагай үндэрынь хэды бэ?  Харюу:3491

50 балл.

Асуудал: Мүнхэ Сарьдагай үндэрынь хэды бэ?

Харюу:3491

70 балл.  Асуудал: Сэлэнгэ мүрэн хэды модо зайда Буряадай дэбисхэр дээгүүр урданаб?  Харюу: 409

70 балл.

Асуудал: Сэлэнгэ мүрэн хэды модо зайда Буряадай дэбисхэр дээгүүр урданаб?

Харюу: 409

10 балл.  Асуудал: Бурханаа досоонь тахяад байдаг модон шэрээ. Нюур талань шэллэтэй байдаг.  Харюу: гунгарбаа

10 балл.

Асуудал: Бурханаа досоонь тахяад байдаг модон шэрээ. Нюур талань шэллэтэй байдаг.

Харюу: гунгарбаа

20 балл  Асуудал: Голыень эрьюулжэ маани уншадаг, зосоогоо ном һуулгаһан бүтүү амһарта Харюу :х үрдэ

20 балл

Асуудал: Голыень эрьюулжэ маани уншадаг, зосоогоо ном һуулгаһан бүтүү амһарта

Харюу үрдэ

30 балл.  Асуудал: «Хамбын Хүрэ», Улаан Үдын дасанай сахюуса нэрлэгты  Харюу: Гомбо сахюусан

30 балл.

Асуудал: «Хамбын Хүрэ», Улаан Үдын дасанай сахюуса нэрлэгты

Харюу: Гомбо сахюусан

50 балл.   Асуудал: Буряадай түрүүшын дасан барилгада хэнэй оруулһан аша габьяа сэгнэшэгүй ехэб?   Харюу: Дамба-Даржа Заяев

50 балл.

Асуудал: Буряадай түрүүшын дасан барилгада хэнэй оруулһан аша габьяа сэгнэшэгүй ехэб?

Харюу: Дамба-Даржа Заяев

70 балл.   Асуудал: Этигэлэй Хамбын эрдэни мүнхэ бэеын сахюул. Тэрэ Дэмчиг бурханай бэеһээ мүндэлөө .   Харюу : Шалши сахюусан

70 балл.

Асуудал: Этигэлэй Хамбын эрдэни мүнхэ бэеын сахюул. Тэрэ Дэмчиг бурханай бэеһээ мүндэлөө .

Харюу : Шалши сахюусан

темэ асуудалнууд Шажан мүргэл Ламанарта олгогдодог нэрэ зэргэнүүд 20 Һэеы гэр 20 40 60 40 20 Һүөөр буйлуул h ан хоол 80 60 40 20 100 80 60 40 100 80 60 100 80 100

темэ

асуудалнууд

Шажан мүргэл

Ламанарта олгогдодог нэрэ зэргэнүүд

20

Һэеы гэр

20

40

60

40

20

Һүөөр буйлуул h ан хоол

80

60

40

20

100

80

60

40

100

80

60

100

80

100

20 балл.  Асуудал : Шажанай ё h оной үршөөл, хайра.Лама гү, али гэгээн өөрынгөө гараар, үгышье h аа бурханай номоор гү, али эрхеэрээ урдаа бай h ан хүнэй толгойдо хүрэдэг.  Харюу: адис

20 балл.

Асуудал : Шажанай ё h оной үршөөл, хайра.Лама гү, али гэгээн өөрынгөө гараар, үгышье h аа бурханай номоор гү, али эрхеэрээ урдаа бай h ан хүнэй толгойдо хүрэдэг.

Харюу: адис

40 балл.   Асуудал : 108 боти h оо бүридэ h эн буддын шажанай ном  Харюу: «Ганжуур»

40 балл.

Асуудал : 108 боти h оо бүридэ h эн буддын шажанай ном

Харюу: «Ганжуур»

60 балл.  Асуудал:  Y льгэр домогто дурдагдадаг шубуудай хаан.  Харюу: Гарууди

60 балл.

Асуудал: Y льгэр домогто дурдагдадаг шубуудай хаан.

Харюу: Гарууди

80 балл.  Асуудал : Дасангай ламанарта эдеэ бэлдэдэг тусхай гэр.  Харюу: Жаган

80 балл.

Асуудал : Дасангай ламанарта эдеэ бэлдэдэг тусхай гэр.

Харюу: Жаган

100 балл.   Асуудал:  Шажан мүргэлэй ё h олой абарал, заабари  Харюу: Л үндэн

100 балл.

Асуудал: Шажан мүргэлэй ё h олой абарал, заабари

Харюу: Л үндэн

20 балл.  Асуудал : Дасанда хуралай болоходо, тон түрүүн эхи татажа, ном уншадаг бардаастайшанга хоолойтой лама  Харюу: Унзад

20 балл.

Асуудал : Дасанда хуралай болоходо, тон түрүүн эхи татажа, ном уншадаг бардаастайшанга хоолойтой лама

Харюу: Унзад

40 балл .   Асуудал:  Цаннид дасанай h ургуулиин найман шата дүүргэ h эн ламада олгогдодог зэргэ  Харюу: Гэбшэ

40 балл .

Асуудал: Цаннид дасанай h ургуулиин найман шата дүүргэ h эн ламада олгогдодог зэргэ

Харюу: Гэбшэ

60 балл.  Асуудал: Шажанай 253 тангаригтай h ахил аба h ан ламада олгогдодог дээдэ зэргэ  Харюу: Гэлэн

60 балл.

Асуудал: Шажанай 253 тангаригтай h ахил аба h ан ламада олгогдодог дээдэ зэргэ

Харюу: Гэлэн

80 балл.  Асуудал : Түбэдэй болон Амдогой дасангуудта шойро хаялсажа олгогдодог, ламанарай дээдын хэргэм  Харюу: Дооромбо

80 балл.

Асуудал : Түбэдэй болон Амдогой дасангуудта шойро хаялсажа олгогдодог, ламанарай дээдын хэргэм

Харюу: Дооромбо

100 балл.  Асуудал:  Зурхайн эрдэм түгэс шудал h ан ламада олгогдодог зэргэ Харюу: Зээрэмбэ

100 балл.

Асуудал: Зурхайн эрдэм түгэс шудал h ан ламада олгогдодог зэргэ

Харюу: Зээрэмбэ

20 балл.  Асуудал: Һэеы гэрэй оройдо байха түхэреэн түхеэрэлгэ  Харюу: Тооно

20 балл.

Асуудал: Һэеы гэрэй оройдо байха түхэреэн түхеэрэлгэ

Харюу: Тооно

40 балл.   Асуудал: Ханын амануудые тааруулан, бэе бэетэйнь холбон уядаг дээ h эн оо h ор. Харюу:  Хагсарга

40 балл.

Асуудал: Ханын амануудые тааруулан, бэе бэетэйнь холбон уядаг дээ h эн оо h ор.

Харюу: Хагсарга

60 балл.   Асуудал: Уняагай узуур н үхэлжэ оруул h ан богонихон томо h он хилгаа h ан бүтүү. Харюу: Б үгэлдэргэ

60 балл.

Асуудал: Уняагай узуур н үхэлжэ оруул h ан богонихон томо h он хилгаа h ан бүтүү.

Харюу: Б үгэлдэргэ

80 балл.  Асуудал:  Хүйтэнэй сагта h эеы гэрэй хойто таладаньдабхарлан тохо h он туурга  Харюу: Дабхарга

80 балл.

Асуудал: Хүйтэнэй сагта h эеы гэрэй хойто таладаньдабхарлан тохо h он туурга

Харюу: Дабхарга

100 балл  Асуудал: Хэдэн нарин хилгаа h ан оо h орнуудые зэргэлүүлэн холбожо, хабтагар болго h он гэрэй бү h э. Харюу: Хошлон

100 балл

Асуудал: Хэдэн нарин хилгаа h ан оо h орнуудые зэргэлүүлэн холбожо, хабтагар болго h он гэрэй бү h э.

Харюу: Хошлон

20 балл.    Асуудал : Y ргэн дэльбэгэр тогоон соо h ү хөөрүүлээд, оло дахин h амараад орхиходо, өөдөө хөөрэн гаражагаража зарса h ан h үнэй то h он. Харюу: Y рмэн

20 балл.

Асуудал : Y ргэн дэльбэгэр тогоон соо h ү хөөрүүлээд, оло дахин h амараад орхиходо, өөдөө хөөрэн гаражагаража зарса h ан h үнэй то h он.

Харюу: Y рмэн

40 балл.   Асуудал : Хоно h он түүхэй h үн дээрэ тогто h он то h олиг сагаан бодос, үнжэгэн. Харюу: Сүсэгы

40 балл.

Асуудал : Хоно h он түүхэй h үн дээрэ тогто h он то h олиг сагаан бодос, үнжэгэн.

Харюу: Сүсэгы

60 балл.  Асуудал : Бусалжа бай h ан h үндэ  айраг нэмэжэ бусалгалсахадаа бии боло h он үдхэн шарабтар, сагаан үнгэтэй эдеэн. Харюу: Ээзгэй

60 балл.

Асуудал : Бусалжа бай h ан h үндэ айраг нэмэжэ бусалгалсахадаа бии боло h он үдхэн шарабтар, сагаан үнгэтэй эдеэн.

Харюу: Ээзгэй

80 балл.  Асуудал: Айраг бүлэхэдөө h абын хана зайладаг, айрагтай холи h он халуун у h ан. Харюу: Хахирма

80 балл.

Асуудал: Айраг бүлэхэдөө h абын хана зайладаг, айрагтай холи h он халуун у h ан.

Харюу: Хахирма

100 балл.   Асуудал : Табагай оёорто нэгэ-хоёр халбага сагаа хээд, дээрэнь дүүрэтэр халуун h ү нэмэхэдэ бии боло h он, сагаан шалхамаг шүү h эн хоёр h оо бүрилдэ h эн хоол Харюу: Хоймог

100 балл.

Асуудал : Табагай оёорто нэгэ-хоёр халбага сагаа хээд, дээрэнь дүүрэтэр халуун h ү нэмэхэдэ бии боло h он, сагаан шалхамаг шүү h эн хоёр h оо бүрилдэ h эн хоол

Харюу: Хоймог

Раундын темэ «Маани»

Раундын темэ

«Маани»

Зургаан түбэд үзэг h өө бүридэ h эн, үдэр бүри уншагдагдадаг, олондо мэдээжэ маани. Удхыень тодоруулагты.  Харюу: Ум маани бад мэ хум.«Ум» - арга бэлиг хоёрой хүсэн ниилэнэ, «ма», «ни» - арга ниг үүлэсхы сэдьхэл бии болоно, «бад», «мэ» - бурханай харгые, бэлиг, ниг үүлэсхы сэдьхэлгурбаниие олгуулалхын тула Арьяаа баала бурхан өөрөө заларба гэ h эн удхатай. «Хум» гэхэдэ, тамын зоболон h оо зайлахын тула хэлэгдэдэг.

Зургаан түбэд үзэг h өө бүридэ h эн, үдэр бүри уншагдагдадаг, олондо мэдээжэ маани. Удхыень тодоруулагты.

Харюу: Ум маани бад мэ хум.«Ум» - арга бэлиг хоёрой хүсэн ниилэнэ, «ма», «ни» - арга ниг үүлэсхы сэдьхэл бии болоно, «бад», «мэ» - бурханай харгые, бэлиг, ниг үүлэсхы сэдьхэлгурбаниие олгуулалхын тула Арьяаа баала бурхан өөрөө заларба гэ h эн удхатай. «Хум» гэхэдэ, тамын зоболон h оо зайлахын тула хэлэгдэдэг.

Картинка на титульном слайде: http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%8F%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0&noreask=1&pos=1&rpt=simage&lr=9&img_url=http%3A%2F%2Fcs4463.userapi.com%2Fg16000362%2Fa_4b2c76ec.jpg   кубок: http://images.yandex.ru/yandsearch?p=5&text=%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0&noreask=1&pos=158&rpt=simage&lr=9&img_url=http%3A%2F%2Flestroismousquetons.free.fr%2Fimages%2Ftrophy.png

Картинка на титульном слайде:

http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%8F%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0&noreask=1&pos=1&rpt=simage&lr=9&img_url=http%3A%2F%2Fcs4463.userapi.com%2Fg16000362%2Fa_4b2c76ec.jpg

кубок:

http://images.yandex.ru/yandsearch?p=5&text=%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0&noreask=1&pos=158&rpt=simage&lr=9&img_url=http%3A%2F%2Flestroismousquetons.free.fr%2Fimages%2Ftrophy.png