Интеллектуальные игры для развития воображения.

1. Игра «Где чей дом?» Материал: картинки, на которых схематически изображен домик: высокий и узкий, широкий и низкий и т.п. Ход игры: воспитатель показывает одну картинку и предлагает придумать, кто из зверей живет в этом доме, что он там делает, кто ходит к нему в гости и т.п. Каждый ребенок составляет свою историю, например, говорит, что в узком домике живет жираф или страус. Дети придумывают истории, в которых участвуют реальные и фантастические звери.

2. Игра «Продолжи рисунок». Простую фигуру (восьмерку, две параллельные линии, квадрат, треугольники, стоящие друг на друге) надо превратить в часть более сложного рисунка. Например, из кружка можно нарисовать рожицу, мячик, колесо машины, стекло от очков.

3. Игра «Цепочка ассоциаций». Нужно подобрать слово, соответствующее эпитету. Например, такая цепочка может выглядеть следующим образом: «кот-полосатый-матрас-мягкий-мех-шуба-…"

4. Игра «Цепочка противоречий». Называется слово. Ребенок говорит: «Это хорошо, потому что…». Взрослый опровергает аргумент: «Это плохо, потому что…». Ребенок опять хвалит аргумент взрослого и так далее. Пример подобной игры: Лето — хорошо, потому что можно загорать на пляже. Загорать на пляже плохо, потому что можно сгореть на солнце. Сгореть на солнце хорошо, потому что мама будет мазать спинку кремом.

5. Игра «Кто это?». Педагог держит в руке несколько картинок с изображением животных и птиц. Ребенок вытягивает одну картинку так, чтобы остальные дети ее не видели. Он подражает крику животного и его движениям, а остальные дети должны угадать, какое это животное.