Использование игрового набора «Дары Фрёбеля» в коррекционно- развивающей работе с детьми с интеллектуальной недостаточностью.

Использование игрового набора «Дары Фрёбеля» в коррекционно- развивающей работе с детьми с интеллектуальной недостаточностью

Фридрих Вильгельм Фрёбель (1782-1852)

Немецкий педагог, создатель первого в мире детского сада для детей, автор идеи осознанного использования особых игрушек с развивающим потенциалом для обучения и воспитания детей в раннем возрасте.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОВОГО НАБОРА «ДАРЫ ФРЕБЕЛЯ»

- это  развитие познавательных процессов.

Задачи:

• развивать у детей способность наблюдать, развивать пространственное мышление, сенсорное восприятие, а также способствовать развитию творческих способностей, развитию речи и зрительно-моторной координации.
• играя с детьми, знакомить их с геометрическими фигурами и телами;  учить сортировать, классифицировать, сравнивать, составлять последовательности.
• способствовать развитию логического мышления.

Игровой набор «Дары Фребеля» представляет систему из 14 модулей

• Модуль № 1 «Текстильные мячики»; Модуль № 2 «Основные тела»

• Модуль № 3 «Куб из кубиков» и № 4 «Куб из брусков»

• Модуль № 5 «Кубики и призмы» и № 6 «Кубики, столбики, кирпичики»

• Модуль № 7   «Цветные фигуры»

• Модуль № 9 «Кольца и полукольца»

• Модуль № 10 «Фишки»

• Модуль№ 8   «Палочки»

• Модуль № 11 (J1) «Цветные тела»

• Модуль № 12 (J2)   «Мозаика. Шнуровка»

• Модуль № 13 (5В) «Башенки»

• Модуль № 14   «Арки и цифры»

Игры, с использованием игрового набора «Дары Фребеля»

• Игра «Автобус»
• «Большая стирка»
• Игра «мой город»
• «Волшебный мешочек»
• «Укрась предмет»
• «Побери фигуру»
• Игра «Букеты»
• «Закончи ряд»

Спасибо за внимание!

Список использованных источников

1. Карпова Ю. В., Кожевникова В. В., Соколова А. В. Использование игрового набора «Дары Фребеля» в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО. М., 2014.

2. Карпова Ю. В., Кожевникова В. В., Соколова А. В. Использование игрового набора «Дары Фребеля» в образовательной области «Познавательное развитие». М., 2014.

3. Смирнова Е., Фребель Ф. Система дидактических игр // Дошкольное воспитание. 2006. № 3.

4. Сорокина А.И. Дидактические игры в детском саду. М., 1982.