«Использование интерактивных технологий в начальной школе»

Красноярский Педагогический колледж №1 им. М. Горького .

«Использование интерактивных технологий в начальной школе»

Выполнила: студентка группы 20П – 4

отделения «Преподавание в начальных классах»

Дегтярева Кристина

2022 г.

Актуальность

• Важной задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, которые дают школьнику возможность для самовыражения и самосовершенствования. Информатизация общества, многообразие социальных взаимодействий, рост темпа нашей жизни требуют от нас мобильности, увеличения объема знаний, развития креативных способностей. В начальной школе встает проблема создать благоприятные условия для развития креативных способностей младших школьников в процессе обучения через использование интерактивных форм и методов обучения. Учителю на уроках в начальной школе необходимо формировать учебную мотивацию на основе творческого интереса. Урок должен пробуждать тягу к знаниям, у детей должна возрастать потребность в более полном и глубоком усвоении учебного материала, урок должен развивать инициативу и самостоятельность в работе. Для этого необходимо, чтобы в начальной школе присутствовали такие формы, приемы и методы на уроке, которые обеспечивают активное участие в уроке каждого ученика.

Цель

• Показать возможности интерактивных технологий для развития познавательного интереса учащихся на уроках в начальной школе.

Социальная ситуация развития детей нынешнего века

• Резко возросла информированность детей;
• Современные дети мало читают;
• Современные дети ограничены в живом общении со сверстниками;
• Дети различаются по уровню умственного и познавательного развития.

Формы интерактивного обучения

• 1) Работа в парах.
• 2) Карусель.
• 3) Ротационные тройки.
• 4) Работа в малых группах.
• 5) Дерево решений.
• 6) Аквариум.
• 7) Броуновское движение.
• 8) Незаконченное предложение.
• 9) Мозговой штурм.
• 10) Займи позицию.
• 11) Ролевая игра.
• 12) Суд.
• 13) Дискуссия.
• 14) Дебаты.

https://classroomscreen.com/app/screen/w/69fb8153-9ab8-4fa5-a507-a5184a410adf/g/3e4965f6-d0cc-4c93-9f32-d8d35a239e44/s/a277fdf4-ff43-4533-8117-44f1122043b3

https://www.youtube.com/watch?v=4gdY4T6_FWo&t=200s

https://www.plickers.com/classes/6390a848deca250011b7185f

Таким образом, можно сделать вывод, что применение интегративных технологий способствует успешной организации учебной деятельности.  Интерактивные формы обучения способствуют вызывают у детей стремление учиться, даёт положительный результат  к мотивации к учебной деятельности.