Использование мультимедийных средств на уроках "Слушание музыки"

«Использование мультимедийных средств на уроках «Слушание музыки»»

Влияние музыки на детей благодатно, и чем раньше они начнут испытывать его на себе, тем лучше для них». В.Г.Белинский

Задачи дидактического характера

по-новому использовать на уроках текстовую, звуковую, графическую и видеоинформацию и её источники;

- обогащать методические возможности урока музыки, придав ему современный уровень;

- активизировать творческий потенциал ребенка на уроке;

- воспитать интерес к музыкальной культуре;

- формировать духовный мир ребенка.

Результатом преподавания становится:

значительно повышенный уровень самостоятельной работы учащихся, результативность его самоподготовки;

воздействие на формирование мотивации учащегося к обучению;

создание различных учебных ситуаций, в которых ребенок усваивает материал в игровой форме ;

сообщение разного рода сведений и формирования первоначальных навыков и умений по отбору и систематизации информации .

Как устроен симфонический оркестр. Голоса инструментов в симфонической в сказке С. Прокофьева «Петя и волк»

Фагот

Опрос по теме урока, домашнее задание

Спасибо за внимание!