Использование мультимедийных технологий в ГПД

Компьютерные технологии в образовании становятся все более востребованными. Данные технологии с успехом можно использовать и при проведении занятий в группе продленного дня. В частности информационно-коммуникативные технологии мы используем при проведении клубных часов.

Клубный час это форма работы с учащимися реализующие следующие направления:

художественно-эстетическое,

познавательное,

коммуникативно-игровое,

физкультурно-оздоровительное,

ценностно-ориентированное,

трудовое и социально ориентированное.

Целесообразно проводить клубные часы с использованием компьютера. Это универсальное средство обучения, позволяющее проводить развивающие игры тестового характера, разгадывать кроссворды различной тематики, закреплять правила дорожного движения, изученный материал на уроках чтения, окружающего мира и т.д.

Причины применения презентаций в воспитательной работе ГПД:

Во-первых, сформирован заказ на включение такой деятельности в систему образования;

во-вторых, педагогические причины обусловлены необходимостью поиска средств повышения эффективности образования;

в-третьих, ИКТ позволяет усилить мотивацию не только учения, но и других полезных для развития личности дел, и вовлечь учащихся в активную деятельность.

Для проведения клубного часа в виде игры «Поможем Лесовичку разбудить весенний лес» учащиеся разделяются на две команды «Защитницы леса» и «Бравые молодцы», с помощью презентации детям необходимо разбудить лес.

Основополагающей целью данного мероприятия является сплочение коллектива детей класса. Продолжительность данного мероприятия 35-45 минут. Дети самостоятельно и очень успешно справляются с данной задачей. Такая форма работы является эффективным средством мотивации совместной деятельности учащихся. Данное мероприятие носит не только игровой и конкурсный, но и познавательный характер. Дети получают опыт работы в коллективе, опыт принятия коллективного решения в процессе выполнения заданий. Заключительным этапом мероприятия «Поможем Лесовичку разбудить весенний лес» является награждение команд ценными призами и грамотами.

Использование мультимедийных технологий в ГПД позволяет воспитателю:

- активировать познавательную деятельность учащихся;

- повысить качество усвоения материала;

- организовать детей различных уровней способностей и возможностей;

- развивать двигательную активность учащихся.

Применение воспитателем новых технологий вызывает у воспитанников интерес и желание получить большой объем информации.

Средства мультимедиа в ГПД на клубных часах позволяет сделать его насыщенным, привлекательным, эмоциональным и по-настоящему современным. Задача воспитателя состоит в том, чтобы ребята все больше проявляли мотивированный интерес к изучении нового материала. В презентациях для клубных часов я использую различные виды информационных ресурсов: аудио, видео, видеофрагменты со звуковым сопровождением, анимации, кроссворды, геометрические фигуры и символы, схемы, таблицы и т.д.

Презентация должна быть заблаговременно качественно подготовлена, и реализовывать цели и задачи, которые необходимо достигнуть воспитателю. Некоторые явления природы объяснить воспитанникам достаточно сложно, поэтому можно и даже нужно использовать средства мультимедиа, которые обеспечивают необходимую наглядность. Беседа воспитателя в сочетании с яркой презентацией позволяет ему удержать внимание воспитанников и делать акценты на более важных моментах изучаемой темы клубного часа. Воспитатель находится в постоянном поиске новой информации, повышая свои интеллектуальный и профессиональный уровень.

Использование средств мультимедиа на клубных часах позволяет сократить время для организационного момента, и грамотно распределить занятие по времени. Клубный час проходит в быстром темпе, воспитанники не утомляются, получают положительные эмоции и большой объем новой информации. Контроль усвоения материала так же можно проверять с помощью различных кроссвордов, вопросов, flesh-анимации, интерактивных игр и тренажеров. Использование средств мультимедиа воспитателем группы продленного дня не только улучшает воспитательный процесс, но и позволяет понять воспитанникам, что компьютер можно использовать не только для игр, но и для изучения окружающего мира.

Таким образом:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 16 ГОРОДА МАКЕЕВКИ»

Подготовила

Воспитатель ГПД

Якименко Инна Сергеевна