«Использование нетрадиционной техники рисования в начальной школе»

«Использование нетрадиционной техники рисования в начальной школе»

«Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок.»

В.А.Сухомлинский

Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и колорита, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе, чтобы у детей не создавалось шаблона.

Нетрадиционные техники рисования:

• Рисование ладошкой
• Рисование пальчиками
• Оттиск поролоном
• Отпечатки листьев
• Акватипия
• Монотипия
• Гуашь и тушь
• Кляксография
• Восковые карандаши и акварель
• Набрызг
• Имитация текстуры дерева
• Рисование нитью
• Рисование манной крупой
• Граттаж
• И многое другое

• Каждая из этих техник - это маленькая игра. Их использование позволяет детям чувствовать себя раскованнее

Изображения в технике нетрадиционного рисования

монотипия

метод тычка

Рисование ладошкой

Отпечатки листьев

граттаж

кляксография

Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник рисования :

• Способствует развитию внимания и усидчивости;
• Способствует снятию детских страхов;
• Развивает уверенность в своих силах;
• Развивает пространственное мышление;
• Учит детей свободно выражать свой замысел;
• Побуждает детей к творческим поискам и решениям;
• Учит детей работать с разнообразным материалом;
• Развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия;
• Развивает чувство фактурности и объёмности;
• Развивает мелкую моторику рук и тактильное восприятие;
• Развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии.
• Во время работы дети получают эстетическое удовольствие;
• Способствует развитию пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия;
• В процессе этой деятельности у дошкольника формируются навыки контроля и самоконтроля.

Средства изображения

• Коктейльные трубочки
• Парафиновая свечка
• Расческа
• Зубная щетка
• Ватная палочка
• Нитки
• Листья
• Трафареты
• Пробки

Рисование ладошкой

Цель: знакомить с нетрадиционной техникой рисования (ладонью); развивать творческое воображение, внимание, мелкую моторику и координацию движения.

Средства выразительности:

пятно, цвет, фантастический силуэт.

Материалы: лист бумаги, кисть, гуашь, салфетки.

Способ получения изображения: ребенок окрашивает с помощью кисточки ладошку и делает отпечаток на бумаге. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается. Композицию можно дополнить, рисуя кисточкой либо пальчиками.

Рисования ладошкой, ребром, пальчиками

Технология рисования:  посредине листа ребенок рисует ребром ладошки или ладошкой, пальчиками. Макает в краску и отпечатывается на бумаге так, как необходимо для того рисунка, какой он изображает. Потом краска вытирается тряпкой.

   Материал:  лист альбомной бумаги, розетки с гуашевой краской, кисти, мокрая тряпка.

Рисование мятой бумагой

Технология рисования:  развести акварельную краску в блюдце. Помять бумагу, окунуть в краску и сделать отпечаток на бумаге. Потом кисточкой будем дорисовывать детали рисунка.   Материал:  мятая бумага, акварельные краски, кисти, блюдце, салфетки, лист бумаги.

Отпечатки листьев

Технология рисования : ребенок покрывает листок дерева красками разных цветов, затем прикладывает его к бумаге окрашенной стороной для получения отпечатка. Каждый раз берется новый листок.

Материал: бумага, листья различных деревьев (желательно опавших) гуашь, кисти.

Восковые карандаши+ акварель

Материал: восковые карандаши, плотная белая бумага, акварель, кисти. 

Технология рисования : ребенок рисует восковыми карандашами на белой бумаге. Затем закрашивает лист акварелью в один или несколько цветов. Рисунок восковыми карандашами остается не закрашенным.

Материал: бумага, жидко разведенные в мисочке гуашевые или акварельные краски, пластиковая ложечка, коктейльная трубочка, цветные карандаши, кисточка, краски для дорисовывания изображения.

Технология рисования : зачерпнуть пластиковой ложечкой краску, вылить (капнуть) ее на лист бумаги, делая небольшое пятно (капельку). Коктейльной трубочкой выдуваем кляксу вверх в разные направления так, что бы ее конец не касался ни пятна, ни бумаги. Когда клякса разделится на несколько побегов (веточек) − выдуваем их по отдельности в нужном направлении. Недостающие детали дорисовываются карандашом или красками. 

«Кляксография» (выдувание трубочкой )

Рисование обычной пластиковой бутылкой

Материал : маленькая пол-литровая пластиковая бутылка, крышечки для разведения краски, вода и гуашь

Технология рисования : наливаем в крышечку немного воды, добавляем туда гуашь и тщательно размешиваем. Для рисования нам достаточно окунуть донышко бутылки в краску и отпечатывать его на листе бумаги.