Использование считалок для развития речи

Использование считалок для развития речи

Речь – это важнейшая функция в жизни человека, которая необходима каждому. Именно благодаря речи, ребенок развивается целостно и всесторонне, потому что она является основным средством общения.

Огромное значение на развитие речи ребенка влияют произведения устного народного творчества.

Считалки тесно связаны с народной игрой. Считалка помогает подготовить и организовать игру, распределить роли, установить очередь для начала игры. Считалка – это рифмованный стишок, состоящий по большей части из придуманных слов и созвучий со строгим соблюдением ритма.

Народные игры образны, поэтому они увлекают преимущественно детей дошкольного возраста.

Зачем нужна считалка? Что в ней самое полезное?

Считалка развивает согласованность речи и движения. С её помощью выбираем того, кто первый рассказывает скороговорку. Потом выберем второго. Многократное повторение в игровой форме. Чувство ритма нужно развивать, должно быть, согласованности речи и движения руки.

С раннего возраста для детей полезно изучать и регулярно произносить считалки. Помимо развития памяти, это помогает в формировании образного мышления, способствуют обучению. С их помощью вырабатывается чувство ритма, тренируются голос и дыхание. Способствует формированию многих качеств и навыков в игровой форме. Благодаря этому обеспечивается более быстрое развитие детей. Предлагаем для Вас небольшую коллекцию самых разных детских считалочек.

************

Н а златом крыльце сидели: Царь, царевич, Король, королевич, сапожник, портной. Кто ты будешь такой? Выбирай поскорей, не задерживай добрых и мудрых людей!

**************

Забрался медведь в колоду, захотелось ему мёду.

Кто не верит – погляди и из круга выходи.

**************

Шёл утёнок по дорожке, видит он – лежат сапожки.

Стал сапожки он носить, выходи, тебе водить.

**************

Ё жик нёс на именины полтора куля рябины и корзиночку опят.

А тебе водить опять!

************

У Иванушки жар-птица поклевала всю пшеницу. Он её ловил, ловил и царевне подарил. Нет жар-птицы, нет пера, а тебе водить пора!

************

Раз, два, три, четыре, пять, вышел зайчик погулять. Вдруг охотник выбегает, прямо в зайчика стреляет. Пиф – паф!

Не попал – в лес зайчишка убежал!

**************

Жили-были два соседа, два соседа-людоеда. Людоед, людоед, пригласи на обед. На обед попасть не худо, выходи-ка ты отсюда!

************

Вышел месяц из тумана, вынул ножик из кармана, буду резать, буду бить, все равно тебе водить.

************

Е хал Грека через реку. Видит Грека в реке рак. Сунул Грека руку в реку. Рак за руку Греку - цап.

************

За морями, за горами, за железными столбами. На пригорке теремок, на дверях висит замок, ты за ключиком иди и замочек отомкни.

************

Раз-два, раз-два, раз-два-три, вслед за мною говори: В понедельник, вторник, среду. В гости к бабушке поеду, а в четверг и пятницу - Дрожки к дому катятся, за субботой, воскресенье, В этот день пекут печенье!

Раз-два, раз-два, раз-два-три, всю считалку повтори.

**************

Шалуны-балуны, выбегайте во дворы. Становитесь-ка играть, Воеводу выбирать. Воевода из народа, выходи из хоровода. А ты, добрый молодец, становись в самый конец!

**************

Аты-баты - шли солдаты, Аты-баты - на базар, Аты-баты - что купили? Аты-баты - самовар. Аты-баты - сколько стоит? Аты-баты - три рубля. Аты-баты - кто выходит? Аты-баты - ты и я.

Играйте с удовольствием!

Список использованной литературы:

Загадки, читалки, скороговорки для детей детского сада. - 3-е изд., доп. - М.: АРКТИ, 2022.

Белозеров Т. М. Считалки. Сборник детских считалок.- М.: Дет. лит., 2023г. – 64 с.

Консультацию подготовила: учитель-логопед Казакова Наталья Михайловна