Использование специальной психолого-педагогической литературы в работе учителя-дефектолога

Использование специальной психолого-педагогической литературы в работе учителя-дефектолога

Короленко Е.В., заместитель директора, педагог-психолог

ГБУ КО «Школа-интернат»

Психолого-педагогическое сопровождение – организованная деятельность, в процессе которой создаются социально-психологические и педагогические условия для успешного достижения результатов АООП каждым обучающимся с ограниченными возможностями здоровья

Традиционные задачи психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса

Комплексные задачи психолого-педагогического сопровождения в соответствии с ФГОС для обучающихся с ограниченным возможностями здоровья

Психолого-педагогическое сопровождение реализации АООП

Субъекты

психолого-педагогического сопровождения

Воспитанники, обучающиеся с ОВЗ/имеющие инвалидность

Педагоги, специалисты, сопровождающие воспитанников, обучающихся с ОВЗ / имеющих инвалидность

Родители воспитанников, обучающихся с ОВЗ / имеющих инвалидность

Автор

Л.А. Метиева

Название

Э.Я. Удалова

Развитие сенсорной сферы у детей

Издательство

Просвещение

Год

2009

Автор

Е.А Екжанова

Название

Е.А. Стребелева

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с нарушением интеллекта

Издательство

Просвещение

Год

2009

Автор

Л.Б. Баряева

Название

О.П. Гаврилушкина

Диагностика – развитие – коррекция: Программа дошкольного образования детей с интеллектуальной недостаточностью

Издательство

А. Зарин

ЦДК проф.Л.Б.Баряевой

Год

Н.Д. Соколова

2012

Автор

А.В. Саматова

Название

Дети с глубокими нарушениями зрения (Руководство для родителей по развитию и воспитанию детей, имеющих тяжелую зрительную патологию, от рождения до школы)

Издательство

Феникс

Год

2012

Автор

И.И. Мамайчук

Название

Психологическая помощь детям с проблемами в развитии

Издательство

Речь

Год

2008

Автор

И.Ю. Левченко

Название

О.Г. Приходько

Интеграция дошкольников с нарушениями двигательного развития в образовательные организации

Издательство

А.А. Гусейнова

Национальный книжный центр

Год

2015

Автор

М. Селигман

Название

Р. Дарлинг

Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития

Издательство

Теревинф

Год

2007

Автор

С. Ньюмен

Название

Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей

Издательство

Теревинф

Год

2013

Автор

Ю.А. Ахтянова

Название

Ю.В.Липес

Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Издательство

Часть 1-4

Москва , ЦЛП

Год

2018

Автор

М. Квятковска

Название

Глубоко непонятые дети. Поддержка развития детей с тяжелыми и глубокими нарушениями интеллекта

Издательство

Скифия

Год

2016

Автор

-

Название

Я живу: дневник слепоглухого

Издательство

«Э»

Год

2015

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!