СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Исследование состояний логических элементов AND и OR в электронной таблице"

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ученики самостоятельно заполнют таблицу значимостей. Появляется желание разобратся с более сложными построениями логических элементов таких как импликация.

Просмотр содержимого документа
«"Исследование состояний логических элементов AND и OR в электронной таблице"»

Урок по теме:

«Самостоятельное исследование поведения логических элементов AND и OR»



Для изучения поведения логических элементов AND и OR необходимо в таблице EXCEL построить прямоугольники B3,B5,C2-C5, D4 и обозначить внешними границами.Рядом построить таблицу значений.

Так как на вход1 или вход2 могут поступать значения 0 или1, то для наглядности я провел условное форматирование ячейки B3.Если на входе 1 нет напряжения 0 ,то ячейка выделяется зелёным цветом, а если есть напряжение 1 ,то красным.Это же правило применяю для всех ячеек входа 1,2 и ячеек таблицы.





Теперь копирую полностью элемент логики с таблицей и вставляю в ячейку B9. Вношу обозначения И AND и ИЛИ OR в ячейки С2 С10.

Выделяем ячейку D4 ставим = и включаем функцию логики И, в аргументы выбираем ячейки B3 B5.

Выделяем ячейку D12 ставим = и включаем функцию логики ИЛИ, в аргументы выбираем ячейки B11 B13.

И теперь ученики самостоятельно должны заполнить таблицы.