Исследовательская работа. Что такое слезы? Почему мы плачем?

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Верхний Авзян муниципального района Белорецкий район Республика Башкортостан

Муниципальный конкурс исследовательских работ в рамках

Малой академии наук школьников РБ «Страна чудес - страна исследований»

Направление исследования:   естественно-научное

Тема: Что такое слезы? Почему мы плачем?

  Автор работы: Газизова Алина Рафисовна, обучающаяся 4 класса МОБУ СОШ с. Верхний Авзян Белорецкого района РБ

Руководитель: Волкова Светлана Григорьевна,

учитель начальных классов МОБУ СОШ с. Верхний Авзян

Белорецкого района РБ

Белорецк, 2018

Гипотеза: я предполагаю, что слёзы нужны нашему организму, и он сам их вырабатывает. Возможно слёзы солёные, потому что когда я плачу и слезы попадают в рот, ощущаю соль на губах.

Цель исследования: изучение процесса образования слёз и их состава, экспериментальное выяснение – почему плачет человек.

Задачи исследования:

• Изучить литературу по данной теме.
• Выяснить, откуда берутся слёзы и для чего они нужны.
• Познакомиться с составом слезы.
• Узнать какие бывают типы слез.
• Провести анкетирование и проанализировать результаты.
• Провести опыты в домашних условиях, для выяснения, что вызывает слезы.

Объект исследования: слеза.

Предмет исследования: плач.

Строение слёзного аппарата

Образование слез за сутки и при плаче

За сутки в норме у нас образуется 1 миллилитр слезной жидкости. А при плаче может выделиться до 10 миллилитров (2 чайных ложки) слез! 

Исследование слезы

Исследование слезы

Роуз-Линн Фишер

Фотограф из Лос-Анджелеса 

Слезы под микроскопом. «Топография слез»

Слезы горя

Слезы от лука

Слезы смеха

Слезы перемен

Слезы конца и начала

Слезы надежды

Эксперимент по изготовлению слезной жидкости

У меня получились почти настоящие, солоноватые на вкус слёзы.

Опыт № 1. Цель: Наблюдение за цветом слезы и воды.

Вывод: слёзы не имеют цвета, они прозрачные.

Опыт № 2: Цель: Узнать, имеют ли слёзы запах и вкус

Вывод: слёзы, также как и вода не имеют запаха. В состав слёз входит соль, а вода безвкусная.

Опыт № 3: Цель: Узнать, могут ли слезы испаряться как вода?

Вывод: опыт доказывает, что слёзы, как и вода, могут испаряться.

Опыт № 4. Цель: узнать, почему лук заставляет «плакать»?

Луковица выделяет летучее вещество - лакриматор, которое через воздух попадает нам в глаза и вызывает раздражение.

Опыт №5. Цель: узнать как несколько проведенных часов перед монитором или телевизором влияют на глаза.

Вывод: защитная слёзная плёнка быстрее истончается и возникает чувство сухости.

Опыт №6. Почему при попадании шампуня в глаза так больно? И какой секрет у так называемых «шампуней без слез»?

Шампунь состоит из веществ, которые должны разъедать жир и грязь. Эти вещества смывают с глаз защитную пленку и проникают в живую ткань глаза, а это действует на нервы и вызывает боль и жжение.

Выступление перед одноклассниками